சொற்களை ஒழுங்குபடுத்திச் சொற்றொடர் அமைத்தல்

தமிழ் மொழியில் ஒரு கருத்தை முழுமையாக வெளிப்படுத்தச் சொற்களைச் சரியான வரிசையில் அமைப்பது மிகவும் அவசியம். சொற்கள் சிதறிக் கிடந்தால் பொருள் விளங்காது. இலக்கண முறைப்படி எழுவாய், பயனிலை, செயப்படுபொருள் ஆகியவற்றைச் சரியான இடங்களில் அமைப்பதே 'சொற்களை ஒழுங்குபடுத்திச் சொற்றொடர் அமைத்தல்' எனப்படும். போட்டித் தேர்வுகளில் வினாக்கள் குழப்பமான முறையில் தரப்பட்டு, அவற்றைச் சரியான வாக்கியமாக மாற்றச் சொல்வார்கள். இந்தத் திறனை வளர்த்துக்கொள்வது உங்கள் மொழி அறிவை மேம்படுத்தும்.

1. சொற்றொடரின் அடிப்படை அமைப்பு (Syntax Structure)

தமிழ் மொழியின் பொதுவான வாக்கிய அமைப்பு: எழுவாய் + செயப்படுபொருள் + பயனிலை என்பதாகும்.

• எழுவாய்: ஒரு செயலைச் செய்பவர் (பெயர்ச்சொல்).
• செயப்படுபொருள்: செயலுக்கு உட்படுபவர் அல்லது பொருள்.
• பயனிலை: அந்தச் செயலைக் குறிக்கும் வினைச்சொல்.

2. சொற்றொடர் அமைப்பதற்கான விதிகள்

அ) வேற்றுமை உருபுகள்

வேற்றுமை உருபுகள் (ஐ, ஆல், கு, இன், அது, கண்) சொற்களை இணைக்கப் பயன்படுகின்றன. இவை செயப்படுபொருளுக்கும் வினைக்கும் இடையில் சரியாகப் பொருந்த வேண்டும். உதாரணமாக, "பழம் சாப்பிட்டான் கண்ணன்" என்பதை விட, "கண்ணன் பழத்தைச் சாப்பிட்டான்" என்பதே சரியான வரிசை.

ஆ) பெயரடை மற்றும் வினையடை

பெயரடைகள் எப்போதும் பெயர்ச்சொல்லுக்கு முன்னால் வர வேண்டும். வினையடைகள் எப்போதும் வினைச்சொல்லுக்கு முன்னால் வர வேண்டும். இதுதான் வாக்கியத்திற்கு அழகையும் அர்த்தத்தையும் தருகிறது.

3. பயிற்சி மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள்

தேர்வு நோக்கில் சில முக்கிய உதாரணங்களைக் கீழே காண்போம்:

4. சிக்கலான சொற்றொடர்களை ஒழுங்குபடுத்துதல்

நீண்ட வாக்கியங்களில் அடைமொழிகள் வரும்போது, அவற்றை எங்கு வைப்பது என்பதில் குழப்பம் வரலாம். காலம் காட்டும் சொற்கள் (நேற்று, இன்று, நாளை) வாக்கியத்தின் தொடக்கத்தில் வருவது சிறப்பு.

உதாரணம்: "பள்ளிக்குச் சென்றான் நேற்று மாணவன்" - இதைச் சரியாக அமைக்க: "நேற்று மாணவன் பள்ளிக்குச் சென்றான்."

5. அடுக்குத் தொடர் மற்றும் இரட்டைக்கிளவி

இவற்றை ஒழுங்குபடுத்தும்போது, அவை பிரிக்கப்படாமல் ஒன்றாகவே இருக்க வேண்டும். "சலசல நீர் ஓடியது" என்பதை, "நீர் சலசல என ஓடியது" என்று ஒழுங்குபடுத்த வேண்டும்.

6. போட்டித் தேர்வுக்கான உத்திகள்

தேர்வில் கொடுக்கப்பட்ட நான்கு விருப்பங்களில் (Options) எது இலக்கணப்படி சரியாக உள்ளது என்பதை மட்டும் பார்க்காமல், எது வாக்கியத்தின் கருத்தை முழுமையாகத் தருகிறது என்பதையும் கவனிக்க வேண்டும்.

1. முதலில் எழுவாயைக் கண்டறியுங்கள்.
2. செயப்படுபொருளைக் கண்டறியுங்கள்.
3. வினைமுற்றைக் கொண்டு வாக்கியத்தை முடியுங்கள்.
4. காலத்தைக் குறிக்கும் சொற்களை முன்னால் கொண்டு வாருங்கள்.

7. பயிற்சிப் பகுதி (Practice)

கீழ்க்காணும் சொற்களை ஒழுங்குபடுத்தி எழுதுங்கள்:

• பழங்கள் கூடையிலிருந்து கீழே விழுந்தன.
• அறிஞர்கள் நூல்களைப் படித்து அறிவு பெற்றனர்.
• மகிழ்ச்சியுடன் குழந்தைகள் விளையாடினர் பூங்காவில்.

விடைகள்:

• கூடையிலிருந்து பழங்கள் கீழே விழுந்தன.
• அறிஞர்கள் நூல்களைப் படித்து அறிவு பெற்றனர். (இது ஏற்கனவே சரியாக உள்ளது).
• குழந்தைகள் பூங்காவில் மகிழ்ச்சியுடன் விளையாடினர்.

8. பிழை திருத்தம் - பொதுவான தவறுகள்

பலர் வாக்கியத்தில் 'ஐ' உருபை மறைத்துவிடுகின்றனர். செயப்படுபொருள் வரும் இடங்களில் கட்டாயம் 'ஐ' உருபு இருக்க வேண்டும். "அவன் மரம் வெட்டினான்" என்பதை விட "அவன் மரத்தை வெட்டினான்" என்பதே மிகச் சரியான வாக்கியம்.

9. தேர்வுக்கான முக்கிய விதிகள் (Summary)

தமிழ் இலக்கணத்தின்படி, எழுவாயைத் தொடர்ந்து செயப்படுபொருள் வருவதுதான் மரபு. கவிதை நடையில் இதில் மாற்றம் வரலாம், ஆனால் உரைநடையில் (Prose) இந்த வரிசையைப் பின்பற்றுவதே சிறந்தது. வினாக்களில் கொடுக்கப்படும் சொற்களை வரிசையாக அடுக்கும்போது, வேற்றுமை உருபுகள் சரியாகப் பொருந்துகிறதா என்று சரிபார்க்கவும்.

10. இறுதிச் சிந்தனை

சொற்களை ஒழுங்குபடுத்துதல் என்பது வெறும் இலக்கணம் மட்டுமல்ல, அது ஒரு மொழியின் ஒழுங்கு. நீங்கள் தொடர்ந்து வாசிப்பதன் மூலமும், நல்ல தமிழ் நூல்களைப் படிப்பதன் மூலமும் இந்தத் திறனை இயல்பாகவே வளர்த்துக்கொள்ள முடியும். தினசரி நாளிதழ்களில் உள்ள செய்திகளைக் கவனித்து, அவற்றை எப்படி வாக்கியங்களாக அமைத்திருக்கிறார்கள் என்று பாருங்கள். இது உங்கள் தேர்வுத் தயாரிப்பிற்குப் பெரும் உதவியாக இருக்கும்.