மாயை (Illusion) மற்றும் பிரமை (Hallucination)

உளவியலில், ஒரு மனிதன் தான் காணும் அல்லது உணரும் விஷயங்களை எவ்வாறு புரிந்துகொள்கிறான் என்பது மிக முக்கியமான ஆய்வுப் பொருளாகும். நமது புலன் உறுப்புகள் புற உலகிலிருந்து செய்திகளை மூளைக்கு அனுப்புகின்றன. இந்தச் செயல்பாட்டில் சில நேரங்களில் தவறான புரிதல்கள் ஏற்படுகின்றன. அவையே 'மாயை' மற்றும் 'பிரமை' என்று அழைக்கப்படுகின்றன. போட்டித் தேர்வுகளுக்குத் தயாராகும் மாணவர்கள், இவ்விரண்டிற்கும் இடையிலான நுணுக்கமான வேறுபாடுகளைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

மாயை (Illusion) - விளக்கம்

மாயை என்பது புற உலகில் உண்மையாக இருக்கும் ஒரு தூண்டலை (Stimulus), தவறாகப் புரிந்துகொள்வதாகும். அதாவது, ஒரு பொருள் அங்கே இருக்கிறது, ஆனால் அதை நாம் தவறாகக் கணிக்கிறோம். இது புலன் உணர்வின் தவறான விளக்கமாகும் (Misinterpretation of sensory stimuli).

மாயையின் வகைகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள்

மாயைகள் பெரும்பாலும் நமது புலன்களின் எல்லைகள் மற்றும் சூழல் காரணமாக ஏற்படுகின்றன. பின்வரும் உதாரணங்கள் மாயையைப் புரிந்துகொள்ள உதவும்:

• இருட்டில் கிடக்கும் கயிற்றைப் பார்த்து, அதை பாம்பு என்று நினைப்பது. (இங்கே கயிறு எனும் தூண்டல் உண்மையாகவே அங்கே இருக்கிறது).
• தூரத்தில் இருந்து வரும் மனிதனைப் பார்த்து, அவர் தனக்குத் தெரிந்த நபர் என்று தவறாகக் கருதுவது.
• கோடைகாலத்தில் தார் சாலையில் செல்லும் போது, தூரத்தில் தண்ணீர் இருப்பது போன்ற தோற்றம் (கானல் நீர்).

பிரமை (Hallucination) - விளக்கம்

பிரமை என்பது எந்தவிதமான புறத் தூண்டலும் இல்லாத நிலையில், ஒரு உணர்வு ஏற்படுவது. அதாவது, அங்கே எந்தப் பொருளும் இல்லை, எந்தச் சத்தமும் இல்லை, ஆனால் சம்பந்தப்பட்ட நபர் எதையோ பார்ப்பது போலவோ, கேட்பது போலவோ உணர்கிறார். இது முற்றிலும் மூளையின் கற்பனை அல்லது நரம்பியல் கோளாறின் விளைவாகும்.

பிரமையின் முக்கிய தன்மைகள்

பிரமை பெரும்பாலும் மனநலக் கோளாறுகள், போதைப்பொருள் பயன்பாடு, தீவிர தூக்கமின்மை அல்லது அதிகப்படியான காய்ச்சல் போன்ற நிலைகளில் ஏற்படுகிறது.

• கேள்விப் பிரமை (Auditory Hallucination): அருகில் யாரும் இல்லாதபோது, யாரோ பேசுவது போன்ற சத்தம் கேட்பது.
• காட்சிப் பிரமை (Visual Hallucination): அறையில் யாரும் இல்லாதபோது, ஒரு உருவம் நிற்பது போல் தெரிவது.
• வாசனைப் பிரமை (Olfactory Hallucination): எந்த மணமும் இல்லாத இடத்தில், ஏதோ மணம் வீசுவதாக உணர்வது.

கவனம் மற்றும் புலன் உணர்வில் இவற்றின் பங்கு

கவனம் (Attention) சிதறும்போது மாயைகள் ஏற்படுவதற்கான வாய்ப்பு அதிகம். உதாரணமாக, நாம் ஒரு வேலையில் தீவிரமாக இருக்கும்போது, அருகில் நடக்கும் சாதாரண நிகழ்வுகளைத் தவறாகப் புரிந்துகொள்ளலாம். ஆனால், பிரமை என்பது கவனத்தோடு தொடர்புடையது அல்ல; அது மூளையின் செயல்பாட்டில் ஏற்படும் ஒரு பிழை.

கற்றல் சூழலில் மாயையின் தாக்கம்

குழந்தைகள் வளரும்போது, அவர்கள் பல புதிய விஷயங்களைக் காண்கிறார்கள். போதிய அனுபவம் இல்லாததால், அவர்கள் மாயைகளை அனுபவிக்க அதிக வாய்ப்புள்ளது. ஆசிரியர் ஒரு பொருளைக் காட்டும்போது, அந்தப் பொருளின் நிழலையோ அல்லது அதன் அமைப்பையோ பார்த்து குழந்தை தவறாகப் புரிந்துகொண்டால், அதை ஆசிரியர்கள் பொறுமையுடன் திருத்த வேண்டும். இது குழந்தைகளின் 'உணர்தல்' (Perception) திறனை மேம்படுத்த உதவும்.

தேர்வு நோக்கில் முக்கியக் குறிப்புகள்

போட்டித் தேர்வுகளில், 'மாயை' மற்றும் 'பிரமை' குறித்த கேள்விகள் பெரும்பாலும் 'பொருந்தாத ஒன்றைக் கண்டறி' அல்லது 'உதாரணங்களைக் கொண்டு விளக்கு' என்ற வடிவில் அமையும்.

1. கானல் நீர் என்பது மாயை (Illusion) என்பதற்குச் சிறந்த உதாரணம்.
2. மனச்சிதைவு (Schizophrenia) நோயாளிகளுக்குப் பெரும்பாலும் பிரமை (Hallucination) ஏற்படும்.
3. மாயை என்பது ஒரு சாதாரண நபர் அனைவருக்கும் அவ்வப்போது ஏற்படக்கூடியது.
4. பிரமை என்பது பெரும்பாலும் மருத்துவ சிகிச்சை தேவைப்படும் ஒரு நிலையாகும்.

முடிவுரை

மாயை மற்றும் பிரமை ஆகிய இரண்டு நிலைகளும் மனித மூளை தகவல்களைச் செயலாக்கம் செய்யும் முறையில் உள்ள வேறுபாடுகளைக் காட்டுகின்றன. மாயை என்பது புலன் உறுப்புகளின் தவறான விளக்கம், பிரமை என்பது தூண்டல் இல்லா உணர்வு. ஆசிரியர்களாகிய நாம், மாணவர்களின் தவறான புரிதல்களை (மாயை) நீக்கி, அவர்களுக்கு தெளிவான அறிவை வழங்க வேண்டும். அதே சமயம், மாணவர்களின் மனநலனில் ஏற்படும் மாற்றங்களை (பிரமை போன்ற அறிகுறிகள்) கவனித்து, அவர்களுக்குத் தேவையான வழிகாட்டுதலை வழங்கத் தயாராக இருக்க வேண்டும்.

இந்தத் தலைப்பு உளவியல் பாடத்தில் மிக முக்கியமானதாகும். இதில் உள்ள நுணுக்கங்களை மீண்டும் மீண்டும் படித்துப் புரிந்துகொள்வது, தேர்வில் அதிக மதிப்பெண்களைப் பெற உதவும்.