எரிக்சனின் உளவியல் சமூக நிலைகள் (Erikson’s Psychosocial Stages)

உளவியலாளர் எரிக் எரிக்சன் (Erik Erikson), மனித வளர்ச்சியினை எட்டு நிலைகளாகப் பிரித்து விளக்கியுள்ளார். சிக்மண்ட் பிராய்டின் கோட்பாட்டை மேம்படுத்திய இவர், மனித வளர்ச்சி என்பது வெறும் உயிரியல் சார்ந்தது மட்டுமல்ல, அது சமூகச் சூழலுடனும் நெருங்கிய தொடர்புடையது என்று வாதிட்டார். ஒவ்வொரு நிலையிலும் மனிதன் ஒரு குறிப்பிட்ட 'உளவியல் சமூக நெருக்கடியை' (Psychosocial Crisis) எதிர்கொள்கிறான். இந்த நெருக்கடியை வெற்றிகரமாகக் கடக்கும்போது ஒரு புதிய 'திறன்' (Virtue) உருவாகிறது.

எரிக்சனின் கோட்பாட்டின் முக்கியத்துவம்

எரிக்சனின் கோட்பாடு 'வாழ்நாள் முழுவதும் வளர்ச்சி' (Lifespan Development) என்ற கருத்தை வலியுறுத்துகிறது. குழந்தைப்பருவம் முதல் முதுமை வரை மனிதன் எவ்வாறு சமூகத்துடன் இணங்கிச் செல்கிறான் என்பதை இது விளக்குகிறது. ஆசிரியர்களுக்கும் பெற்றோர்களுக்கும், ஒரு குழந்தையின் நடத்தையை அதன் வளர்ச்சி நிலைக்கு ஏற்ப புரிந்துகொள்ள இது ஒரு சிறந்த கருவியாகும்.

எரிக்சனின் எட்டு நிலைகள்: விரிவான விளக்கம்

1. நம்பிக்கை எதிர் அவநம்பிக்கை (Trust vs. Mistrust)

காலம்: பிறப்பு முதல் 1.5 வயது வரை. குழந்தை தனது தேவைகளுக்காகப் பெற்றோரைச் சார்ந்திருக்கும் காலம். பெற்றோர் குழந்தையிடம் அன்பும் பாதுகாப்பும் காட்டினால், குழந்தைக்கு உலகத்தின் மீது 'நம்பிக்கை' பிறக்கும். மாறாக, புறக்கணிப்பு ஏற்பட்டால் 'அவநம்பிக்கை' வளரும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: நம்பிக்கை (Hope).

2. சுயாட்சி எதிர் ஐயம்/வெட்கம் (Autonomy vs. Shame/Doubt)

காலம்: 1.5 வயது முதல் 3 வயது வரை. குழந்தை தானே நடக்கவும், சாப்பிடவும், உடை அணியவும் முயற்சிக்கும் பருவம். இந்தச் சுதந்திரத்தை ஊக்கப்படுத்தினால் 'சுயாட்சி' வளரும். மாறாக, குழந்தையைத் தடுத்தால் அல்லது கேலி செய்தால் 'வெட்கம்' மற்றும் 'ஐயம்' ஏற்படும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: தன்னம்பிக்கை (Will).

3. முன்முயற்சி எதிர் குற்ற உணர்வு (Initiative vs. Guilt)

காலம்: 3 முதல் 6 வயது வரை. குழந்தைகள் புதிய விளையாட்டுகளைத் தொடங்கவும், கேள்விகள் கேட்கவும் ஆர்வம் காட்டுவார்கள். இவர்களின் ஆர்வத்தை ஊக்குவித்தால் 'முன்முயற்சி' வளரும். இவர்களைக் கட்டுப்படுத்தினால், தான் செய்வது தவறு என்ற 'குற்ற உணர்வு' உருவாகும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: நோக்கம் (Purpose).

4. தொழில்திறன் எதிர் தாழ்வு மனப்பான்மை (Industry vs. Inferiority)

காலம்: 6 முதல் 12 வயது வரை (பள்ளிப்பருவம்). குழந்தைகள் புதிய திறன்களைக் கற்க முற்படுவார்கள். கல்வியிலும் விளையாட்டிலும் சிறந்து விளங்கும்போது 'தொழில்திறன்' வளரும். மற்றவர்களுடன் ஒப்பிட்டுத் தோல்வியைத் தழுவினால் 'தாழ்வு மனப்பான்மை' உண்டாகும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: திறமை (Competence).

5. அடையாளம் எதிர் குழப்பம் (Identity vs. Role Confusion)

காலம்: 12 முதல் 18 வயது வரை (குமரப்பருவம்). "நான் யார்?", "எனது எதிர்காலம் என்ன?" என்ற தேடல் தொடங்கும். இந்த நிலையைச் சரியாகக் கடந்தால் வலுவான 'அடையாளம்' கிடைக்கும். இல்லையெனில், சமூகத்தில் தனது பங்கு என்ன என்பதில் 'குழப்பம்' ஏற்படும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: நேர்மை (Fidelity).

6. நெருக்கம் எதிர் தனிமை (Intimacy vs. Isolation)

காலம்: 18 முதல் 40 வயது வரை. மற்றவர்களுடன் ஆழமான அன்பு மற்றும் உறவுகளைப் பேணுதல். இது வெற்றியடைந்தால் 'நெருக்கம்' ஏற்படும். தோல்வியுற்றால் 'தனிமை' உணர்வு மேலோங்கும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: அன்பு (Love).

7. உற்பத்தித்திறன் எதிர் தேக்கம் (Generativity vs. Stagnation)

காலம்: 40 முதல் 65 வயது வரை. அடுத்த தலைமுறைக்கு உதவுதல், சமூகத்திற்குப் பங்களித்தல் போன்றவற்றில் ஈடுபடுதல். இது 'உற்பத்தித்திறன்'. சமூகத்திற்குப் பங்களிக்கத் தவறினால், வாழ்க்கை 'தேக்கமடைந்து' காணப்படும். இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: பராமரிப்பு (Care).

8. முழுமை பெறுதல் எதிர் விரக்தி (Integrity vs. Despair)

காலம்: 65 வயதுக்கு மேல். தனது கடந்த கால வாழ்க்கையைத் திரும்பிப் பார்த்து, மனநிறைவு அடைவது 'முழுமை'. மாறாக, செய்த தவறுகளை நினைத்து வருந்துவது 'விரக்தி'. இந்த நிலையில் உருவாகும் திறன்: ஞானம் (Wisdom).

முக்கியமான ஒப்பீட்டு அட்டவணை

ஆசிரியர்களுக்கான குறிப்புகள்

ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் நான்காவது நிலையான 'தொழில்திறன்' (Industry vs. Inferiority) மீது அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டும். ஒரு மாணவன் தனது பாடத்தில் அல்லது விளையாட்டில் சிறந்து விளங்கும் போது அவனைப் பாராட்டுவது, அவனது தாழ்வு மனப்பான்மையைப் போக்கி, தொழில்திறனை ஊக்குவிக்கும். மாணவர்களின் தனிப்பட்ட ஆர்வங்களைக் கண்டறிந்து, அவர்களுக்குச் சரியான வழிகாட்டுதலை வழங்குவது எரிக்சனின் கோட்பாட்டின் நடைமுறைப் பயன்பாடாகும்.

முடிவாக, எரிக்சனின் கோட்பாடு என்பது மனித வாழ்க்கையின் ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் நாம் சந்திக்கும் சவால்களை வெற்றிகரமாக எதிர்கொள்ளத் தேவையான மனவலிமையை வளர்ப்பது பற்றியதாகும். ஒரு ஆசிரியர் அல்லது சமூகத் தொண்டராக, ஒவ்வொரு நபரும் எந்த நிலையில் இருக்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொண்டு, அவர்களுக்கான ஆதரவை வழங்குவது மிக முக்கியம்.