பிழை திருத்துக (தமிழ் இலக்கணப் பிழை திருத்தம்)
தமிழ் மொழியில் எழுதும்போதும், பேசும்போதும் பிழையின்றிச் செயல்படுவது மிக முக்கியமான ஒன்றாகும். போட்டித் தேர்வுகளில் 'பிழை திருத்துக' என்ற தலைப்பில் கேட்கப்படும் வினாக்கள், மொழியின் நுணுக்கங்களை நாம் எவ்வளவு ஆழமாகப் புரிந்து வைத்துள்ளோம் என்பதைச் சோதிக்கின்றன. இந்த அத்தியாயத்தில், எழுத்துப் பிழைகள் மற்றும் சொற்பிழைகளைத் தவிர்க்கும் முறைகளை விரிவாகக் காண்போம்.
1. எழுத்துப் பிழைகள் (Orthographic Errors)
எழுத்துப் பிழைகள் பெரும்பாலும் வல்லினம் மிகும் இடங்கள், மிகா இடங்கள் மற்றும் உயிர்மெய் எழுத்துக்களின் மயக்கத்தினால் ஏற்படுகின்றன. இவற்றைச் சரியாகக் கையாண்டால் பிழையற்ற தமிழை எழுதலாம்.
வல்லினம் மிகும் இடங்கள் (க, ச, த, ப)
தமிழ் இலக்கணப்படி, நிலைமொழியின் ஈற்றெழுத்தும் வருமொழியின் முதல் எழுத்தும் சேரும்போது வல்லின எழுத்துக்கள் (க், ச், த், ப்) மிகும் இடங்களை அறிவது அவசியம்.
- அ, இ, உ ஆகிய சுட்டு எழுத்துக்களுக்குப் பின் வல்லினம் மிகும். (எ.கா: அ+க = அக்கலை, இ+சட்டை = இச்சட்டை)
- எ என்னும் வினா எழுத்துக்குப் பின் வல்லினம் மிகும். (எ.கா: எ+காலம் = எக்காலம்)
- அந்த, இந்த, எந்த ஆகிய சொற்களுக்குப் பின் வல்லினம் மிகும். (எ.கா: அந்த+பையன் = அந்தப்பையன்)
- இரண்டாம் வேற்றுமை உருபு (ஐ) வெளிப்படையாக வரும்போது வல்லினம் மிகும். (எ.கா: கதவைத் திற = கதவைத்+திற = கதவைத்திற)
2. சந்திப்பிழைகள் (Sandhi Errors)
சந்திப்பிழை என்பது சொற்கள் இணையும்போது ஏற்படும் பிழையாகும். ஒரு சொல்லின் இறுதியில் உள்ள எழுத்தும், அடுத்த சொல்லின் முதலில் உள்ள எழுத்தும் சேரும்போது ஏற்படும் மாற்றங்களே சந்தி எனப்படும்.
சந்திப்பிழை தவிர்க்கும் விதிகள்:
- நிலைமொழியின் இறுதியில் 'ஈ, ஐ, ஆ' ஆகிய உயிர் எழுத்துக்கள் இருந்தால், வருமொழி வல்லினமாக இருக்கும்போது 'ய' கர உடம்படுமெய் தோன்றும்.
- 'பூ' எனும் சொல்லின் பின் வல்லினம் மிகும்போது 'ப்' தோன்றும். (எ.கா: பூ+தொட்டி = பூத்தொட்டி)
- 'அரசாங்கம்' போன்ற சொற்களில் சந்தி மிகாது.
3. ஒருமை - பன்மை பிழைகள்
தமிழ் வாக்கியங்களில் எழுவாய்க்கும் பயனிலைக்கும் இடையே உள்ள எண் வேறுபாட்டைப் புரிந்துகொள்ளுதல் அவசியம். ஒருமை எழுவாய்க்கு ஒருமை பயனிலையும், பன்மை எழுவாய்க்குப் பன்மை பயனிலையும் அமைதல் வேண்டும்.
தவறான தொடர்: "பறவைகள் வானத்தில் பறந்தது."
சரியான தொடர்: "பறவைகள் வானத்தில் பறந்தன."
இங்கு 'பறவைகள்' என்பது பன்மை என்பதால் பயனிலையும் 'பறந்தன' என்று பன்மையில் முடிய வேண்டும்.
4. மரபுப் பிழைகள்
தமிழ் மொழிக்கு என்று சில மரபுகள் உள்ளன. விலங்குகளின் ஒலிகள், உறுப்புப் பெயர்கள், இளமைப் பெயர்கள் ஆகியவற்றில் பிழை செய்வது பெரும் தவறாகும்.
| விலங்கு/பொருள் | மரபுச் சொல் |
|---|---|
| சிங்கம் | முழங்கும் |
| மயில் | அகவும் |
| கிளி | பேசும் |
| ஆடு | கத்தும் |
5. மயங்கொலிப் பிழைகள் (ல, ள, ழ / ந, ண, ன / ர, ற)
இவை தமிழ் மொழியின் தனித்தன்மை வாய்ந்த எழுத்துக்கள். இவற்றின் உச்சரிப்பு வேறுபாட்டை அறியாததால் ஏற்படும் பிழைகள் அதிகம்.
- ல, ள, ழ: 'பள்ளி' (School) - 'பளிங்கு' (Crystal). 'வாழை' (Banana) - 'வாலை' (Tail).
- ந, ண, ன: 'நன்றி' (Thanks) - 'அன்னம்' (Swan) - 'கண்' (Eye).
- ர, ற: 'அரசன்' (King) - 'அறம்' (Virtue).
6. பிழை திருத்தத்திற்கான பயிற்சி முறைகள்
பிழை திருத்துதலில் தேர்ச்சி பெற தினமும் செய்தித்தாள்களை வாசிப்பது, பிழையற்ற புத்தகங்களைப் படிப்பது மற்றும் கீழ்க்கண்ட பயிற்சிகளைச் செய்வது அவசியம்.
பொதுவான பிழைகள் - அட்டவணை
| தவறான தொடர் | சரியான தொடர் |
|---|---|
| அவன் வந்தான் | அவன் வந்தான் (சரி) |
| அவர்கள் வந்தான் | அவர்கள் வந்தார்கள் |
| கண்ணன் புத்தகம் படித்தார் | கண்ணன் புத்தகம் படித்தான் |
7. சொற்களைப் பிரித்து எழுதுதல்
சில சொற்களைச் சரியாகப் பிரித்து எழுதினால் மட்டுமே அதன் பொருள் தெளிவாகும். உதாரணமாக:
- "கண்டுபிடி" - இதில் சந்திப்பிழை இல்லை.
- "கண்டு பிடித்தேன்" - இது தவறான வடிவம். "கண்டுபிடித்தேன்" என்பதே சரி.
8. காலப் பிழைகள்
வாக்கியத்தில் காலம் சரியாக இருக்கிறதா என்பதைச் சரிபார்க்க வேண்டும். இறந்த காலத்தைப் பேசும்போது நிகழ்கால வினைமுற்றைப் பயன்படுத்தக்கூடாது.
தவறு: நேற்று நான் கடைக்குச் செல்கிறேன்.
சரி: நேற்று நான் கடைக்குச் சென்றேன்.
9. திணை, பால், எண், இடம் பிழைகள்
தமிழ் இலக்கணத்தின் அடிப்படைத் தூண்களான இவற்றைச் சரியாகப் பின்பற்ற வேண்டும்.
உயர்திணைக்கு உரிய வினைமுற்றையும், அஃறிணைக்கு உரிய வினைமுற்றையும் கலந்து எழுதக்கூடாது.
எ.கா: "பசு மேய்ந்தான்" என்பது தவறு (அஃறிணை). "பசு மேய்ந்தது" என்பதே சரி.
10. தேர்வுக்கான முக்கிய குறிப்புகள்
போட்டித் தேர்வுகளில் கேட்கப்படும் கேள்விகளில், பெரும்பாலும் சந்திப்பிழைகள் மற்றும் மயங்கொலிப் பிழைகளே அதிகம் இடம் பெறும். எனவே, வாக்கியத்தை வாசிக்கும்போது ஒருமுறைக்கு இருமுறை நிறுத்தி, பொருள் உணர்ந்து வாசித்தால் பிழைகளை எளிதில் கண்டறியலாம்.
இவ்வாறு முறையாகப் பயிற்சி மேற்கொண்டால், 'பிழை திருத்துக' பகுதியில் முழு மதிப்பெண்களைப் பெற முடியும். மொழியின் மீது ஆழ்ந்த ஈடுபாடு கொள்வதே சிறந்த தீர்வாகும்.