குழந்தைகளின் நட்பு - One Line Questions
1.
நண்பர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் 'பாலின வேறுபாடு' எந்த வயதில் அதிகமாகத் தென்படுகிறது? —
5-7 வயது
2.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'பகிர்வு' முக்கியமா? —
ஆம்
3.
குழந்தைகள் நண்பர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் 'ஆர்வம்' முக்கியமா? —
ஆம்
4.
குழந்தைகள் நண்பர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் 'அருகாமை' (Proximity) முக்கியமா? —
ஆம், முக்கியமானது
5.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது குழந்தையின் எதை மேம்படுத்துகிறது? —
உடல் ஆரோக்கியம்
6.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது எதை மேம்படுத்துகிறது? —
உடல் மற்றும் மன வளர்ச்சி
7.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'நேர்மை' எதைக் குறிக்கிறது? —
உண்மையாக இருத்தல்
8.
நண்பர்களுடன் நேரத்தைச் செலவிடுவது குழந்தையின் எவ்வகை வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது? —
உளவியல் மற்றும் சமூக வளர்ச்சி
9.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'ஒற்றுமை' எதைக் குறிக்கிறது? —
ஒருங்கிணைந்து செயல்படுதல்
10.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'பரஸ்பர உதவி' என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
ஒருவருக்கொருவர் உதவுதல்
11.
குழந்தைகளின் ஆளுமை வளர்ச்சியில் நண்பர்களின் தாக்கம் எப்போது அதிகமாக இருக்கும்? —
குமரப்பருவத்தில்
12.
குழந்தைகளின் சமூக வளர்ச்சிக்கு நண்பர்களின் பங்கு எத்தகையது? —
மிக முக்கியமானது
13.
நண்பர்களுடன் விளையாடும்போது குழந்தைகள் எதைக் கட்டுப்படுத்தக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
கோபம் மற்றும் உணர்ச்சிகள்
14.
குழந்தைகள் நண்பர்களுடன் விளையாடும்போது எதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
சமத்துவம்
15.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது குழந்தையின் எதை வளர்க்கிறது? —
சமூக முதிர்ச்சி
16.
நட்புறவின் மூலம் குழந்தைகள் எதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
சமூக விதிகள்
17.
நண்பர்களுடனான உறவு குழந்தையின் எந்தத் திறனை வளர்க்கிறது? —
சமூகத் தொடர்புத் திறன்
18.
நண்பர்களுடனான உறவு எதை ஊக்குவிக்கிறது? —
சமூகப் பங்கேற்பு
19.
நண்பர்களுடனான உறவு எதை வலுப்படுத்துகிறது? —
சமூகப் பிணைப்பு
20.
நண்பர்களுடன் கருத்துக்களைப் பகிர்வது எதற்கு வழிவகுக்கிறது? —
சிந்தனைத் திறன் வளர்ச்சி
21.
குழந்தைகள் நண்பர்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதில் எதைக் கருத்தில் கொள்கிறார்கள்? —
சுய விருப்பு வெறுப்புகள்
22.
பள்ளிப் பருவத்தில் நண்பர்களுக்கிடையேயான சண்டைகள் எதை உணர்த்துகின்றன? —
தனித்தன்மை மற்றும் கருத்து முரண்பாடு
23.
குழந்தைகள் குழுவாகச் சேர்ந்து விளையாடுவதன் மூலம் எதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
சமூகப் பண்புகள் மற்றும் ஒத்துழைப்பு
24.
நண்பர்களுடனான உறவு குழந்தையின் எதை அதிகரிக்கிறது? —
தன்னம்பிக்கை
25.
குழு விளையாட்டுகளில் குழந்தைகள் எதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
தலைமைப் பண்பு மற்றும் ஒழுக்கம்
26.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'பகிர்ந்து கொள்ளுதல்' (Sharing) எதைக் குறிக்கிறது? —
சமூக முதிர்ச்சி
27.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது எதை ஊக்குவிக்கிறது? —
திறமை
28.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது குழந்தையின் எந்தத் திறனை வளர்க்கிறது? —
தீர்வு காணும் திறன்
29.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'நம்பிக்கை' எதனால் உருவாகிறது? —
தொடர் பழக்கம்
30.
குழந்தைகளின் நட்பு எதனால் வலுவடைகிறது? —
தொடர்ச்சியான சந்திப்புகள்
31.
நண்பர்களுடன் விளையாடும்போது குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ளும் முக்கியமான பாடம் எது? —
தோல்வியைத் தாங்கும் மனப்பக்குவம்
32.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'உணர்ச்சிசார் பாதுகாப்பு' எதனால் கிடைக்கிறது? —
நண்பர்களின் ஆதரவு
33.
குழந்தைகள் தங்களின் உணர்ச்சிகளை நண்பர்களிடம் பகிர்ந்து கொள்வது எதைக் குறிக்கிறது? —
நம்பிக்கை
34.
நண்பர்களுடனான உறவு குழந்தையின் சுய மரியாதையை (Self-esteem) எவ்வாறு பாதிக்கிறது? —
நேர்மறையாக மேம்படுத்துகிறது
35.
குழந்தைகள் எந்தப் பருவத்தில் நண்பர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கத் தொடங்குகின்றனர்? —
தொடக்கப் பள்ளிப் பருவம்
36.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது எதை மேம்படுத்துகிறது? —
படைப்பாற்றல்
37.
நண்பர்களுடனான உறவு எதை உருவாக்குகிறது? —
பரஸ்பர நம்பிக்கை
38.
குழந்தைகளின் நட்புறவு எதனால் நீடிக்கிறது? —
பரஸ்பர புரிதல்
39.
ஒரு குழந்தை தனது நண்பனைப் போல நடந்து கொள்வது எதைக் குறிக்கிறது? —
பின்பற்றுதல் (Imitation)
40.
குழந்தைகளின் நட்புறவுப் பிணைப்பைத் தீர்மானிக்கும் மிக முக்கிய காரணி எது? —
பொதுவான விளையாட்டுகள் மற்றும் ஆர்வம்
41.
நண்பர்களுடன் விளையாடுவது குழந்தையின் எந்தப் பண்பை வளர்க்கிறது? —
பொறுமை
42.
நண்பர்களுடனான உறவு எதை உருவாக்குகிறது? —
மகிழ்ச்சி
43.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் ஏற்படும் விரிசல்களைச் சரிசெய்ய உதவும் பண்பு எது? —
மன்னிக்கும் குணம்
44.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'புரிதல்' எதைக் குறிக்கிறது? —
மற்றவர்களின் உணர்வுகளை மதித்தல்
45.
நட்பின் மூலம் குழந்தைகள் எதைப் புரிந்துகொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள்? —
மற்றவர்களின் கண்ணோட்டம்
46.
குழந்தைகளின் சமூகமயமாக்கலில் நண்பர்களின் பங்கு என்ன? —
மிகப்பெரிய பங்கு
47.
நண்பர்களுடனான உரையாடல் குழந்தையின் எத்திறனை மேம்படுத்துகிறது? —
மொழித்திறன் மற்றும் தகவல் தொடர்பு
48.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'ஒத்த தன்மை' (Similarity) எதைக் குறிக்கிறது? —
வயது மற்றும் ஆர்வங்கள்
49.
குழந்தைகளின் சமூகத் தொடர்புகளில் 'நண்பர்கள்' எதற்கான அடித்தளமாக அமைகின்றனர்? —
வருங்கால சமூக உறவுகள்
50.
குழந்தைகளின் நட்புறவில் 'நேர்மை' எப்போது முக்கியத்துவம் பெறுகிறது? —
விளையாட்டின் போது