சமூக எதிர்பார்ப்புகள் - One Line Questions
1.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையின் தன்னம்பிக்கையை எவ்வாறு பாதிக்கலாம்? —
அங்கீகாரம் கிடைத்தால் தன்னம்பிக்கை கூடும்
2.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் அதிகமாக இருக்கும் சூழலில் வளரும் குழந்தைகளின் முக்கிய பண்பு யாது? —
சமூக ஏற்புத்திறன்
3.
பாலின ரீதியான சமூக எதிர்பார்ப்புகள் (Gender Stereotypes) எதை வலியுறுத்துகின்றன? —
ஆண் மற்றும் பெண் குழந்தைகளுக்கான குறிப்பிட்ட நடத்தை முறைகள்
4.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் காலப்போக்கில் மாறுகிறதா? —
ஆம், சமூக மாற்றங்களுக்கு ஏற்ப மாறுகிறது
5.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை எவ்வாறு பாதிக்கலாம்? —
ஆர்வத்தை ஊக்குவிக்கலாம் அல்லது கட்டுப்படுத்தலாம்
6.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் குடும்ப மதிப்புகள் முரண்படும்போது குழந்தை எதைச் செய்ய வேண்டும்? —
இரண்டிற்கும் இடையே சமநிலையை கண்டறிய வேண்டும்
7.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தையின் எந்தத் தேவையைப் பூர்த்தி செய்கிறது? —
உறுதிப்பாடு மற்றும் பாதுகாப்பு
8.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் குழந்தையின் தனிப்பட்ட விருப்பங்களுக்கு இடையே மோதல் ஏற்படும்போது என்ன நிகழ்கிறது? —
உளவியல் அழுத்தம் (Mental Stress)
9.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் ஊடகங்களின் பங்கு என்ன? —
ஊடகங்கள் எதிர்பார்ப்புகளை மிகைப்படுத்திக் காட்டுகின்றன
10.
ஒரு குழந்தை சமூக எதிர்பார்ப்புகளுக்கு எதிராகச் செயல்படும்போது, சமூகம் பொதுவாக எதை வெளிப்படுத்தும்? —
எதிர்ப்பு அல்லது விமர்சனம்
11.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் கலாச்சார வேறுபாடுகள் எவ்வாறு குழந்தைகளைப் பாதிக்கின்றன? —
ஒவ்வொரு கலாச்சாரத்திற்கும் ஏற்ப எதிர்பார்ப்புகள் மாறுபடும்
12.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் தனிமனித வேறுபாடுகள் (Individual Differences) எவ்வாறு ஒன்றிணைகின்றன? —
ஒவ்வொரு தனிமனிதனும் சமூக எதிர்பார்ப்புகளைத் தன் திறமைக்கேற்ப கையாள்கிறான்
13.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளுக்குப் பணிய மறுக்கும் குழந்தை எவ்வாறு அடையாளப்படுத்தப்படுகிறது? —
கிளர்ச்சியாளர் அல்லது சமூக விரோதி
14.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் எவற்றின் மூலம் குழந்தையைச் சென்றடைகின்றன? —
குடும்பம், பள்ளி மற்றும் சமூகம்
15.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குறித்த விழிப்புணர்வு ஆசிரியர்களுக்கு ஏன் அவசியம்? —
குழந்தைகளைச் சரியாக வழிநடத்த
16.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் (Social Expectations) ஒரு குழந்தையின் வளர்ச்சியில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன? —
குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைக்கின்றன
17.
குழந்தை வளர்ப்பில் சமூக எதிர்பார்ப்புகளின் பங்கு எது? —
குழந்தையை சமூகத்திற்கு பயனுள்ள குடிமகனாக மாற்றுதல்
18.
ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளின் சமூக எதிர்பார்ப்புகளை எவ்வாறு கையாள வேண்டும்? —
சமச்சீரான கண்ணோட்டத்துடன் வழிகாட்ட வேண்டும்
19.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளைப் பூர்த்தி செய்வதன் மூலம் குழந்தை அடையும் முக்கிய வெகுமதி என்ன? —
சமூக அங்கீகாரம் மற்றும் பாராட்டு
20.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தைகளின் ஒழுக்க நெறிகளை எவ்வாறு உருவாக்குகின்றன? —
சமூக அங்கீகாரம் மூலம்
21.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தைகளின் உறவுமுறை மேம்பாட்டில் எத்தகைய பங்கு வகிக்கின்றன? —
சமூக உறவுகளை ஆரோக்கியமாக வைத்திருக்க உதவுகின்றன
22.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் மனித உரிமைகள் இடையிலான தொடர்பு என்ன? —
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மனித உரிமைகளுக்கு உட்பட்டதாக இருக்க வேண்டும்
23.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையின் உணர்ச்சிக் கட்டுப்பாட்டை எவ்வாறு மேம்படுத்துகின்றன? —
சமூக சூழலுக்கு ஏற்ப உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தக் கற்றுக்கொடுத்தல்
24.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளில் 'சம வயதுக் குழுவினரின்' (Peer Group) பங்கு என்ன? —
சமூக நடத்தை மற்றும் எதிர்பார்ப்புகளை உறுதிப்படுத்துதல்
25.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்யத் தவறும் குழந்தைகள் எதிர்கொள்ளும் சிக்கல் என்ன? —
சமூக நிராகரிப்பு
26.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளை நேர்மறையாக கையாள்வது குழந்தையின் எந்த வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது? —
சமூக மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சி
27.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளுக்கு கட்டுப்பட்டு நடக்கும் குழந்தைகள் எதை வெளிப்படுத்துகிறார்கள்? —
சமூக முதிர்ச்சி
28.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் தனிமனித சுதந்திரம் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான சமநிலையை எது தீர்மானிக்கிறது? —
சமூக முதிர்ச்சி மற்றும் அறிவு
29.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையை எத்தகைய குடிமகனாக மாற்ற முற்படுகின்றன? —
சமூக விதிகளுக்கு கட்டுப்படும் குடிமகன்
30.
குழந்தைகள் சமூக எதிர்பார்ப்புகளைப் புரிந்துகொள்ளும் நிலையை என்னவென்று அழைக்கலாம்? —
சமூக விழிப்புணர்வு
31.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையின் தலைமைத்துவப் பண்புகளை எவ்வாறு மாற்றும்? —
சமூகத்திற்கு ஏற்ப தலைமையை வடிவமைக்க உதவும்
32.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையின் மொழி வளர்ச்சியில் எத்தகைய பங்கு வகிக்கின்றன? —
சமூகத்திற்கு ஏற்ப மொழியைப் பயன்படுத்தக் கற்றுக்கொடுக்கிறது
33.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளுக்கு ஏற்ப ஒரு குழந்தை தன்னை மாற்றிக்கொள்ளும் செயல்முறை எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது? —
சமூகமயமாக்கல்
34.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தைகளின் ஒழுக்க வளர்ச்சிக்கு (Moral Development) எவ்வாறு உதவுகின்றன? —
சரியான நடத்தைகளை ஊக்குவிப்பதன் மூலம்
35.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளின் அடிப்படையில் ஒரு குழந்தை எதை கற்றுக்கொள்கிறது? —
சரியான மற்றும் தவறான நடத்தைகளை
36.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையின் நடத்தையில் எத்தகைய மாற்றத்தை உண்டாக்குகிறது? —
சுயக்கட்டுப்பாட்டை வளர்க்கிறது
37.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் என்பது குழந்தையின் எந்தத் திறனை மேம்படுத்த உதவுகிறது? —
தகவல் தொடர்பு திறன்
38.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் மாற்றத்திற்கு உள்ளாகும் போது குழந்தைகள் எவ்வாறு மாறுகிறார்கள்? —
தங்களை மாற்றத்திற்கு உட்படுத்திக் கொள்கிறார்கள்
39.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் என்பவை எதை அடிப்படையாகக் கொண்டவை? —
சமூக விழுமியங்கள் மற்றும் கலாச்சார நெறிமுறைகள்
40.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கும் வயது எது? —
தொடக்கப்பள்ளி பருவம்
41.
சமூகத்தின் எதிர்பார்ப்புகள் மாறும்போது குழந்தைகளின் வளர்ச்சியில் ஏற்படும் மாற்றம் என்ன? —
நெகிழ்வுத்தன்மை
42.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளுக்கும் குழந்தையின் சுய மதிப்பிற்கும் இடையே உள்ள தொடர்பு என்ன? —
நேர்மறையான அல்லது எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்
43.
எந்தக் காரணி சமூக எதிர்பார்ப்புகளை வடிவமைப்பதில் பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது? —
பண்பாடு மற்றும் பாரம்பரியம்
44.
எந்தக் காலம் சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தையின் ஆளுமையில் அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது? —
பருவ வயது (Adolescence)
45.
குழந்தைகள் சமூக எதிர்பார்ப்புகளை எதன் மூலம் முதன்முதலில் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
குடும்பம்
46.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதில் 'மாதிரி காட்டல்' (Modeling) முறை எவ்வாறு உதவுகிறது? —
பெரியவர்களைப் பார்த்து குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்ளுதல்
47.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் ஒரு குழந்தையின் 'சுய பிம்பத்தை' (Self-image) எவ்வாறு வடிவமைக்கின்றன? —
மற்றவர்களின் பார்வையின் மூலம் தன் மதிப்பீட்டை உருவாக்குகிறது
48.
சமூக எதிர்பார்ப்புகளைப் புரிந்துகொள்வதில் குழந்தைகளின் வயது முதிர்ச்சி எத்தகைய பங்கு வகிக்கிறது? —
முதிர்ச்சி பெறப் பெற புரிதல் ஆழமடைகிறது
49.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தைகளின் கற்பனைத் திறனை எவ்வாறு பாதிக்கலாம்? —
வரம்புகளை விதிப்பதன் மூலம் கற்பனைத் திறனை மாற்றலாம்
50.
சமூக எதிர்பார்ப்புகள் குழந்தையின் எதிர்காலத் திட்டமிடலில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன? —
விருப்பங்கள் மற்றும் இலக்குகளை வடிவமைக்கின்றன