சிந்தனைத் திறன்கள் - One Line Questions
1.
தருக்க ரீதியாகச் சிந்திக்கும் திறன் குழந்தைகளிடம் எந்த வயதில் வலுப்பெறத் தொடங்குகிறது? —
7-11 வயது
2.
குழந்தைகளின் சிந்தனையைத் தடுக்கக்கூடிய செயல் எது? —
அதிகப்படியான கட்டுப்பாடு
3.
சிந்தனைத் திறன் எதனுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது? —
அறிவாற்றல்
4.
ஒப்பீடு செய்யும் திறன் (Comparison) எந்த சிந்தனைத் திறனின் ஒரு பகுதி? —
அறிவாற்றல் திறன்
5.
சிந்தனை என்பது ஒரு குழந்தையின் எத்தகைய செயல்பாடாகக் கருதப்படுகிறது? —
மனச் செயல்பாடு
6.
பகுத்தறிவு சிந்தனை (Logical Thinking) எதை அடிப்படையாகக் கொண்டது? —
காரண காரியத் தொடர்பு
7.
குழந்தையின் சிந்தனைத் திறனை அளவிட உதவும் முறை எது? —
உற்று நோக்கல்
8.
சிந்தனைத் திறனைப் பாதிக்கும் முக்கிய காரணி எது? —
ஊட்டச்சத்து குறைபாடு
9.
படைப்பாற்றல் சிந்தனை கொண்ட குழந்தைகளின் முக்கிய பண்பு எது? —
எதையும் புதிய கோணத்தில் பார்த்தல்
10.
ஒரு குறிப்பிட்ட இலக்கை நோக்கிச் செயல்படும் சிந்தனை முறை எது? —
நோக்கமுள்ள சிந்தனை
11.
தர்க்க ரீதியான சிந்தனையின் அடிப்படை விதி எது? —
காரணம் மற்றும் விளைவு
12.
சிந்தனைத் திறனைப் பாதிக்கும் சூழலியல் காரணி எது? —
குடும்பச் சூழல்
13.
ஒரு சிக்கலுக்குப் பல கோணங்களில் தீர்வு காண்பது எவ்வகை சிந்தனை? —
விரி சிந்தனை
14.
சிந்தனைத் திறனை மேம்படுத்த வகுப்பறையில் எதை ஊக்குவிக்க வேண்டும்? —
கேள்வி கேட்டல்
15.
குழந்தையின் சிந்தனைத் திறன் முதிர்ச்சியடைவதை எப்படிக் கண்டறியலாம்? —
சிக்கலான பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பதன் மூலம்
16.
ஒரு குழந்தை தான் கற்றதை வைத்துப் புதிய சூழலில் முடிவெடுப்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
சிந்தனை திறன்
17.
சிந்தனைத் திறனைப் பாதிக்கும் உளவியல் காரணி எது? —
சுய நம்பிக்கை
18.
குழந்தையின் சிந்தனைத் திறன் எதன் மூலம் வெளிப்படுகிறது? —
செயல் மற்றும் பேச்சு
19.
சிந்தனை வளர்ச்சியில் மொழி முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது என்று கூறியவர் யார்? —
லெவ் வைகோட்ஸ்கி
20.
சிந்தனை மற்றும் மொழி ஆகிய இரண்டும் தனித்தனியாகத் தொடங்கி பின் இணைகின்றன என்று கூறியவர் யார்? —
லெவ் வைகோட்ஸ்கி
21.
சிந்தனை செயல்முறைக்குத் தேவைப்படும் அடிப்படை அம்சம் எது? —
தகவல் அல்லது அறிவு
22.
அறிவாற்றல் வளர்ச்சியில் சிந்தனையின் முக்கிய பங்கு என்ன? —
பிரச்சனைகளைத் தீர்த்தல்
23.
பகுப்பாய்வு சிந்தனை (Analytical Thinking) எதனுடன் தொடர்புடையது? —
தகவல்களைப் பிரித்தறிதல்
24.
தன்னார்வ சிந்தனை (Reflective Thinking) எதைக் குறிக்கிறது? —
தனது செயலைத் தானே மறுபரிசீலனை செய்தல்
25.
அறிவாற்றல் வளர்ச்சியில் சிந்தனைத் திறனின் இறுதி இலக்கு எது? —
தன்னிறைவு பெற்ற முடிவெடுத்தல்
26.
எந்த சிந்தனை முறை முடிவெடுப்பதில் (Decision Making) முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது? —
தர்க்க சிந்தனை
27.
எந்த சிந்தனை முறை அறிவியல் ஆய்வுகளுக்கு அடிப்படை? —
தர்க்க ரீதியான சிந்தனை
28.
படைப்பாற்றல் சிந்தனைக்குத் தேவைப்படும் மனநிலை எது? —
திறந்த மனநிலை
29.
குழந்தைகள் ஏன் 'ஏன்', 'எப்படி' என்று அடிக்கடி கேட்கிறார்கள்? —
சிந்தனை திறனை வளர்க்க
30.
சிந்தனைத் திறனில் 'குவி சிந்தனை' எதனுடன் தொடர்புடையது? —
நுண்ணறிவு (IQ)
31.
எந்த சிந்தனை முறை சிக்கலான பிரச்சனைகளை எளிமையாக்குகிறது? —
பகுப்பாய்வு சிந்தனை
32.
எந்த வகை சிந்தனை புதிய கருத்துக்களை உருவாக்குவதற்கு அடிப்படையாக அமைகிறது? —
படைப்பாற்றல் சிந்தனை
33.
எந்த வகை சிந்தனை முறையில் ஆதாரங்கள் மற்றும் சான்றுகள் முக்கியத்துவம் பெறுகின்றன? —
விமர்சன சிந்தனை
34.
ஒரு குழந்தை புதிய கருத்தைக் கண்டறிவது எவ்வகை சிந்தனை? —
படைப்பாற்றல் சிந்தனை
35.
சிந்தனைத் திறனில் 'தொகுத்தறிவு' (Synthesis) என்பது என்ன? —
பல தகவல்களை இணைத்தல்
36.
சிந்தனைத் திறனை மேம்படுத்த வகுப்பறையில் 'விவாதங்களை' பயன்படுத்துவது எதை ஊக்குவிக்கும்? —
பல்வேறு கோணங்களில் சிந்திக்கும் திறன்
37.
படைப்பாற்றல் சிந்தனையின் முக்கிய பண்பு எது? —
புதுமை
38.
குழந்தைகளின் சிந்தனைத் திறனை மேம்படுத்த சிறந்த வழி எது? —
செயல்முறை வழி கற்றல்
39.
சிந்தனை என்பது எதிலிருந்து எதை நோக்கிய பயணம்? —
பிரச்சனை முதல் தீர்வு வரை
40.
சிந்தனைத் திறனை வளர்க்க உதவும் 'மூளைச்சலவை' (Brainstorming) முறை எதற்குப் பயன்படுகிறது? —
புதிய யோசனைகளை உருவாக்க
41.
சிந்தனைத் திறனை வளர்க்க உதவும் விளையாட்டு எது? —
புதிர்கள் விடுவித்தல்
42.
ஜீன் பியாஜேயின் கோட்பாட்டின்படி, சிந்தனை திறன் எப்போது தொடங்குகிறது? —
புலன் இயக்கம் நிலையில்
43.
சிந்தனை செயல்பாட்டில் 'கருத்துருவாக்கம்' (Concept Formation) என்றால் என்ன? —
பொருட்களை வகைப்படுத்துதல்
44.
சிந்தனைத் திறனை வளர்க்க உதவும் மிக முக்கியமான காரணி எது? —
சூழல் மற்றும் அனுபவம்
45.
சிந்தனைத் திறன் வளர்ச்சியில் 'அனுபவம்' எவ்வாறு உதவுகிறது? —
முந்தைய அறிவை மேம்படுத்த
46.
சிந்தனையின் மிக முக்கியமான வடிவம் எது? —
மொழி
47.
சிந்தனைத் திறனை வளர்ப்பதில் ஆசிரியரின் பங்கு என்ன? —
வழிகாட்டியாக இருத்தல்
48.
தவறுகளைச் சுட்டிக்காட்டி அதைச் சரிசெய்யத் தூண்டும் சிந்தனை முறை எது? —
விமர்சன சிந்தனை
49.
தவறான முடிவுகளைத் தவிர்க்க உதவும் சிந்தனை முறை எது? —
விமர்சன சிந்தனை
50.
கொடுக்கப்பட்ட பல தீர்வுகளில் இருந்து சிறந்த ஒன்றைத் தேர்ந்தெடுக்கும் சிந்தனை முறை எது? —
குவி சிந்தனை