சொற்களைப் பார்த்து எழுதுதல் - One Line Questions
1.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி மொழித் திறனுக்கு எத்தகைய பங்களிப்பை அளிக்கிறது? —
அடிப்படைப் பங்களிப்பு
2.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் எந்த வகையான சொற்களைப் பயன்படுத்தலாம்? —
அன்றாடப் பயன்பாட்டுச் சொற்கள்
3.
பார்த்து எழுதும் போது எழுத்துக்களின் 'கோணங்களை' கவனிப்பது எதை மேம்படுத்தும்? —
அழகிய கையெழுத்து
4.
பார்த்து எழுதும் போது எந்த எழுத்துக்களை அதிகக் கவனம் செலுத்தி எழுத வேண்டும்? —
உயிர்மெய் எழுத்துக்கள்
5.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் 'வட்டெழுத்து' மற்றும் 'தமிழ் எழுத்து' வடிவங்களைச் சரியாகக் கவனிப்பது எதைக் குறிக்கும்? —
எழுத்தின் தெளிவு
6.
ஒரு சொல்லைப் பார்த்து எழுதும் போது கவனிக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான அம்சம் எது? —
எழுத்தின் வடிவம்
7.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் 'கோட்டுக்கு மேல்' மற்றும் 'கோட்டுக்கு கீழ்' எழுத்துக்களைக் கவனிப்பது எதைக் குறிக்கும்? —
எழுத்து அமைப்பின் நேர்த்தி
8.
பார்த்து எழுதும் போது சொற்களை உச்சரித்துக் கொண்டே எழுதுவதால் ஏற்படும் நன்மை என்ன? —
எழுத்து மற்றும் ஒலி தொடர்பு உறுதிப்படும்
9.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதைச் சரிசெய்ய உதவுகிறது? —
எழுத்து வடிவம்
10.
சொற்களைப் பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் 'உயிர்மெய்' எழுத்துக்களைக் கவனிப்பதன் பயன் என்ன? —
எழுத்து வரிவடிவம் சரியாக அமைதல்
11.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் 'சரியான வடிவம்' என்பது எதைக் குறிக்கும்? —
எழுத்துக்களின் சரியான அமைப்பு
12.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியின் போது எதைச் செய்யக்கூடாது? —
எழுத்துக்களை மாற்றி எழுதுதல்
13.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி மாணவர்களுக்கு எவ்வாறு உதவுகிறது? —
எழுத்துத் திறனைச் சீராக்க
14.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதற்கு அடிப்படையாக அமைகிறது? —
எழுத்துத் திறன் மேம்பாடு
15.
பார்த்து எழுதும் போது சொற்களின் உச்சரிப்பு எதை உறுதி செய்கிறது? —
எழுத்துத் தெளிவு
16.
பார்த்து எழுதும் போது சொற்களுக்கு இடையே சரியான இடைவெளி விடுவது எதைக் குறிக்கிறது? —
எழுத்துத் தெளிவு
17.
பார்த்து எழுதும் போது 'க' மற்றும் 'க' போன்ற எழுத்துக்களை வேறுபடுத்திப் பார்ப்பது எதைக் குறிக்கும்? —
எழுத்துத் தெளிவு
18.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதைக் குறைக்கிறது? —
எழுத்துப் பிழைகளை
19.
சொற்களைப் பார்த்து எழுதுதல் என்பதன் முக்கிய நோக்கம் என்ன? —
எழுத்துப் பிழையின்றி எழுதுதல்
20.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் கடினமான சொற்களைத் தேர்ந்தெடுப்பதன் நோக்கம் என்ன? —
எழுத்துப் பிழையைச் சரி செய்தல்
21.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் எழுத்துக்களைச் சரியாக எழுத எது அவசியம்? —
கவனம்
22.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எந்தத் திறனைப் பலப்படுத்துகிறது? —
கவனிக்கும் திறன்
23.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியின் போது எந்தத் திறன் மேம்படுகிறது? —
கவனிக்கும் திறன்
24.
பார்த்து எழுதும் போது வரிவடிவங்களைச் சரியாகப் பின்பற்றுவது எதை மேம்படுத்தும்? —
கையெழுத்தின் நேர்த்தி
25.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதைக் கட்டமைக்கிறது? —
சரியான எழுத்து வடிவமைப்பு
26.
ஒரு சொல்லைப் பார்த்து எழுதும் போது கண் மற்றும் கை ஒருங்கிணைப்பு எதை உருவாக்குகிறது? —
சரியான எழுத்துமுறை
27.
எழுத்துப் பிழைகளைத் தவிர்க்க சிறந்த பயிற்சி எது? —
சொற்களைப் பார்த்து எழுதுதல்
28.
எழுத்துப் பிழை இல்லாத மொழிபெயர்ப்பிற்கு எது அடிப்படை? —
சொற்களைப் பார்த்து எழுதும் பயிற்சி
29.
பார்த்து எழுதும் போது சொற்களைப் பிரித்து எழுதுவது எதைக் காட்டுகிறது? —
சொல் தெளிவு
30.
சொற்களைப் பார்த்து எழுதும் போது 'புள்ளி' மற்றும் 'கொம்பு'களைத் தவிர்க்கக்கூடாது, ஏன்? —
சொல் பொருள் மாறக்கூடும்
31.
பார்த்து எழுதும் போது எழுத்துக்களின் 'கொம்பு' மற்றும் 'துணைக்கால்' குறியீடுகளைக் கவனிக்க வேண்டியது ஏன்? —
சொல் பொருள் மாறுபடுவதைத் தவிர்க்க
32.
பார்த்து எழுதும் போது ஒரு சொல்லைப் பலமுறை எழுதுவது எதை உறுதி செய்கிறது? —
சொல் மனப்பாடம் ஆதல்
33.
பார்த்து எழுதும் போது சொற்களைச் சரியாகப் படியெடுத்தல் எதைக் குறிக்கும்? —
துல்லியத்தன்மை
34.
தமிழ் மொழியில் 'சொற்களைப் பார்த்து எழுதுதல்' எந்த வகுப்பில் அடிப்படைத் திறனாகக் கருதப்படுகிறது? —
தொடக்க நிலை
35.
எந்த வயதில் சொற்களைப் பார்த்து எழுதும் பயிற்சி அதிகப் பலனைத் தரும்? —
தொடக்கப் பள்ளி
36.
பார்த்து எழுதும் போது சொற்களை எவ்வாறு அணுக வேண்டும்? —
நிதானமாக
37.
பார்த்து எழுதும் போது எழுத்துக்களின் 'அளவு' மாறாமல் இருப்பது எதைக் குறிக்கும்? —
நேர்த்தியான கையெழுத்து
38.
பார்த்து எழுதும் போது எழுத்துக்களின் வரிசையை மாற்றுவது எதைக் குறிக்கும்? —
பிழை
39.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதைக் குறைத்து, எதை அதிகரிக்கிறது? —
பிழைகளைக் குறைத்து தெளிவை அதிகரிக்கிறது
40.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியின் இறுதி இலக்கு எது? —
பிழையற்ற எழுத்துத் திறன்
41.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதைக் கற்பிக்கிறது? —
பிழையற்ற எழுத்துமுறை
42.
சொற்களைப் பார்த்து எழுதும் போது 'மெய் எழுத்துக்களின்' புள்ளி வைக்கும் முறையைத் தவறவிட்டால் என்ன நிகழும்? —
பிழையான சொல்
43.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி மாணவர்களுக்கு எதில் தன்னம்பிக்கையை அளிக்கிறது? —
பிழையின்றி எழுதுதல்
44.
பார்த்து எழுதும் போது எந்தக் கருவியைப் பயன்படுத்துவது சிறப்பாகக் கருதப்படுகிறது? —
பென்சில் அல்லது பேனா
45.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியில் எந்தப் பண்பு முக்கியமானது? —
பொறுமை
46.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எதன் மூலம் மொழித் திறனை வளர்க்கிறது? —
மீண்டும் மீண்டும் எழுதுதல்
47.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியின் போது மாணவர் செய்ய வேண்டிய மிக முக்கியமான செயல் எது? —
மூலச் சொல்லைப் பார்த்தல்
48.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சிக்கு ஆதாரமாக இருப்பது எது? —
மூலப் புத்தகம்
49.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சி எந்தத் துறையில் மிகவும் அவசியமானது? —
மொழி கற்றல்
50.
பார்த்து எழுதும் பயிற்சியின் மூலம் எந்தத் திறன் தானாகவே வளரும்? —
வாசிப்புத் திறன்