உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கம் - Question Bank

1. இறுதியாக, குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கம் எதைச் சார்ந்தது?
A) குழந்தையின் தனிப்பட்ட சூழல் மற்றும் ஊடகப் பயன்பாடு
B) ஊடகத்தின் விலை
C) திரையின் அளவு
D) இணையத்தின் வேகம்
2. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகள் பெறும் 'தகவல் களஞ்சியம்' அவர்களின் உணர்ச்சி ரீதியான எதனை வளர்க்கிறது?
A) ஆர்வத்தைத் தூண்டி தேடும் குணத்தை (Curiosity)
B) சோம்பேறித்தனம்
C) பய உணர்வு
D) கோழைத்தனம்
3. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் ஏற்படுத்தும் 'அதிவேக மாற்றம்' எதைக் குறிக்கிறது?
A) நிஜ வாழ்க்கையின் மெதுவான வேகத்துடன் ஒத்துப்போக முடியாமை
B) அதிகமான ஆற்றல்
C) நல்ல தூக்கம்
D) சிறந்த உடல் ஆரோக்கியம்
4. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகள் பார்க்கும் 'வெற்றிகரமான மனிதர்கள்' எதை உருவாக்குகிறார்கள்?
A) முன்மாதிரி (Role models)
B) எதிரிகள்
C) அந்நியர்கள்
D) பொம்மைகள்
5. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை நேர்மறையாக மாற்ற ஆசிரியர்களின் பங்கு என்ன?
A) ஊடகக் கல்வி மற்றும் கலந்துரையாடல்களை வகுப்பறையில் நடத்துதல்
B) ஊடகங்களைத் தடை செய்தல்
C) அதிக வீட்டுப்பாடம் கொடுத்தல்
D) மாணவர்களைக் கண்காணித்தல்
6. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகள் கற்கும் 'சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்' (Problem solving) உணர்ச்சி ரீதியாக எப்படி உதவுகிறது?
A) நம்பிக்கையை வளர்த்து மன அழுத்தத்தைக் குறைக்கிறது
B) கோபத்தை அதிகரிக்கிறது
C) தனிமையைத் தருகிறது
D) பயத்தை உருவாக்குகிறது
7. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் 'இணையதளப் பாதுகாப்பு' ஏன் முக்கியம்?
A) தேவையற்ற உணர்ச்சி ரீதியான பாதிப்புகளைத் தவிர்க்க
B) வேகமாக இணையத்தைப் பயன்படுத்த
C) அதிகமாகப் பதிவிறக்கம் செய்ய
D) விளையாட்டுகளை வெல்ல
8. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'சமூகத் தீமைகள்' குழந்தைகளை எவ்வாறு பாதிக்கலாம்?
A) அவற்றைப் பழகத் தூண்டலாம்
B) அவற்றிலிருந்து விலகக் கற்றுக்கொள்ளலாம்
C) அவற்றைப் புறக்கணிக்கலாம்
D) எந்த பாதிப்பும் இல்லை
9. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் ஏற்படுத்தும் 'ஒப்பீட்டு உணர்வு' எதற்கு வழிவகுக்கும்?
A) தாழ்வு மனப்பான்மை அல்லது பொறாமை
B) உயர்வான எண்ணம்
C) அமைதி
D) சமூக சேவை
10. ஊடகங்களின் தாக்கத்தினால் ஏற்படும் 'உணர்ச்சி மாற்றங்களை' கண்டறியும் முறை எது?
A) குழந்தையின் நடத்தையை கவனித்தல்
B) மருத்துவ பரிசோதனை
C) விளையாட்டுத் திறன்
D) மதிப்பெண் பட்டியல்
11. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகளுக்குக் கிடைக்கும் 'உணர்ச்சி வெளிப்பாட்டு வழிகள்' எது?
A) பாடல், ஓவியம் மற்றும் கதை சொல்லுதல்
B) வன்முறை மற்றும் கோபம்
C) அமைதி மற்றும் மௌனம்
D) பொருளாதாரத் தேடல்
12. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் ஏற்படுத்தும் 'தனிமை' எதனால் ஏற்படுகிறது?
A) நிஜ மனிதத் தொடர்புகள் குறையும் போது
B) அதிகமாக வாசிக்கும் போது
C) விளையாடும் போது
D) குடும்பத்துடன் பேசும் போது
13. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'அழகியல்' (Aesthetics) குழந்தைகளின் எதை பாதிக்கிறது?
A) சுவை மற்றும் விருப்பங்களை
B) உடல் வளர்ச்சியை
C) பல் உறுதித்தன்மையை
D) சுவாசத் திறனை
14. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தைக் குறைக்க பெற்றோர்கள் செய்ய வேண்டியது என்ன?
A) ஊடகப் பயன்பாட்டிற்கு கால அளவு மற்றும் உள்ளடக்கத்தை நிர்ணயித்தல்
B) முழுமையாகத் தடை செய்தல்
C) அதிக சுதந்திரம் கொடுத்தல்
D) ஊடகங்களைப் பற்றிப் பேசாமல் இருத்தல்
15. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகள் பெறும் 'உலகளாவிய பார்வை' எதை மேம்படுத்துகிறது?
A) பரந்த மனப்பான்மை மற்றும் கலாச்சார புரிதல்
B) குறுகிய மனப்பான்மை
C) பய உணர்வு
D) தனிமை
16. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'வெற்றி' குறித்த பிம்பங்கள் குழந்தைகளுக்கு எத்தகைய அழுத்தத்தை அளிக்கலாம்?
A) சாதனை படைக்க வேண்டும் என்ற மன அழுத்தம்
B) ஓய்வு எடுக்க வேண்டும் என்ற எண்ணம்
C) விளையாட வேண்டும் என்ற ஆர்வம்
D) உறங்க வேண்டும் என்ற விருப்பம்
17. குழந்தைகள் ஊடகங்களில் பார்க்கும் கதாபாத்திரங்களின் உணர்ச்சிகளைப் பிரதிபலிப்பது எதைக் காட்டுகிறது?
A) பச்சாத்தாபம் மற்றும் உணர்ச்சி வயப்படுதல்
B) உடல் அசதி
C) கணித அறிவு
D) மொழித் திறன்
18. தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளில் காட்டப்படும் குடும்ப உறவுகள் குழந்தைகளின் எதனை வடிவமைக்கின்றன?
A) குடும்ப உறவுகள் குறித்த எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் அணுகுமுறை
B) உடல் எடை
C) பள்ளித் தேர்வு மதிப்பெண்கள்
D) விளையாட்டுத் திறன்
19. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் சமூகப் பொறுப்புணர்வு குறித்த காட்சிகள் குழந்தைகளுக்கு எதை உணர்த்துகின்றன?
A) சமூகக் கடமை மற்றும் உதவி செய்யும் பண்பு
B) சுயநலம்
C) பொருளாதாரத் தேடல்
D) தனிமனிதவாதம்
20. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்யும் துறை எது?
A) ஊடக உளவியல் (Media Psychology)
B) இயற்பியல்
C) வேதியியல்
D) வரலாறு
21. சமூக ஊடகங்களில் மற்றவர்களின் வாழ்க்கை முறையைப் பார்க்கும் குழந்தைகள் எதை உணரக்கூடும்?
A) FOMO (Fear of Missing Out - விடுபட்டுப் போவோமோ என்ற பயம்)
B) அமைதி
C) மன நிறைவு
D) சுய திருப்தி
22. ஊடகங்களில் உள்ள நகைச்சுவை நிகழ்ச்சிகள் குழந்தைகளின் உணர்ச்சி நிலையில் ஏற்படுத்தும் மாற்றம் என்ன?
A) மன அழுத்தத்தைக் குறைத்து மகிழ்ச்சியைத் தருதல்
B) வன்முறையைத் தூண்டுதல்
C) அழுகையை அதிகரித்தல்
D) பயத்தை உருவாக்குதல்
23. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் ஒரு 'இரட்டை முனைக் கத்தி' எனக் கூறப்படுவது ஏன்?
A) அது நன்மையும் தீமையும் பயக்கும் என்பதால்
B) அது கூர்மையானது என்பதால்
C) அது விலையுயர்ந்தது என்பதால்
D) அதை எவரும் பயன்படுத்த முடியாது என்பதால்
24. ஊடகங்களில் உள்ள 'தவறான தகவல்கள்' (Misinformation) குழந்தைகளின் உணர்ச்சி சமநிலையை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன?
A) தேவையற்ற குழப்பம் மற்றும் பதற்றத்தை உருவாக்குதல்
B) அறிவுத்திறனை அதிகரித்தல்
C) படைப்பாற்றலைத் தூண்டுதல்
D) எந்த பாதிப்பும் இல்லை
25. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியைப் பாதிக்கும் ஊடகங்களில் 'டிஜிட்டல் அடிமைத்தனம்' (Digital addiction) எதைக் குறிக்கிறது?
A) திரையைப் பார்க்காமல் இருக்க முடியாத நிலை
B) அதிகமாகப் படிப்பது
C) நண்பர்களுடன் விளையாடுவது
D) உணவு உண்பது
26. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் வீரதீரக் கதைகள் குழந்தைகளின் எந்த உணர்ச்சியை ஊக்குவிக்கின்றன?
A) தைரியம் மற்றும் அறநெறி
B) வன்முறை
C) சோம்பேறித்தனம்
D) பயம்
27. ஊடகங்களின் தாக்கத்தை எதிர்கொள்ள குழந்தைகளை தயார்படுத்தும் சிறந்த வழி எது?
A) ஊடகங்களைப் பற்றி அவர்களுடன் உரையாடுதல்
B) அவர்களை ஊடகங்களிலிருந்து தனிமைப்படுத்துதல்
C) அதிகப்படியான வீட்டுப்பாடம் கொடுத்தல்
D) அவர்களைக் கண்டித்தல்
28. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி முதிர்ச்சிக்கு ஊடக பயன்பாட்டை எவ்வாறு கட்டுப்படுத்த வேண்டும்?
A) முழுமையாகத் தடை செய்ய வேண்டும்
B) வயதிற்கு ஏற்ற உள்ளடக்கம் மற்றும் நேரக் கட்டுப்பாடு
C) எந்தக் கட்டுப்பாடும் தேவையில்லை
D) பள்ளிப் பாடங்களை மட்டும் பார்க்க அனுமதிக்க வேண்டும்
29. ஊடகங்களில் உள்ள விளம்பரங்கள் குழந்தைகளின் எந்த உணர்ச்சியைத் தூண்டி நுகர்வு கலாச்சாரத்தை உருவாக்குகின்றன?
A) ஆசை மற்றும் பொறாமை
B) திருப்தி
C) அமைதி
D) பகிர்ந்தளிக்கும் குணம்
30. குழந்தைகள் ஊடகங்களில் அதிக நேரம் செலவிடுவதால் ஏற்படும் 'உணர்ச்சி மந்தநிலை' (Emotional blunting) எதனால் ஏற்படுகிறது?
A) நிஜ மனித உறவுகளின் பற்றாக்குறையினால்
B) அதிகப்படியான புத்தக வாசிப்பினால்
C) விளையாட்டு மைதானத்தில் விளையாடுவதால்
D) குடும்பத்துடன் பேசுவதால்
31. ஊடகங்கள் காட்டப்படும் கதாபாத்திரங்கள் தோல்வியைச் சந்திக்கும் விதத்தை பார்ப்பது குழந்தைகளிடம் எதை வளர்க்கிறது?
A) தோல்வியைத் தாங்கும் திறன் (Resilience)
B) வன்முறை உணர்வு
C) பய உணர்வு
D) கோழைத்தனம்
32. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் 'சைபர் புல்லிங்' (Cyberbullying) ஏற்படுத்தும் தாக்கம் என்ன?
A) மன அழுத்தம், பயம் மற்றும் தாழ்வு மனப்பான்மை
B) நேர்மறை சிந்தனை
C) சமூகத் திறன் வளர்ச்சி
D) உடல் வலிமை
33. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகள் பெறும் 'மெய்நிகர் அனுபவங்கள்' (Virtual experiences) எதை பாதிக்கின்றன?
A) நிஜ வாழ்க்கை உணர்ச்சிகளை உணரும் திறன்
B) கணிதத் திறன்
C) உடல் உயரம்
D) பசி உணர்வு
34. குழந்தைகளுக்கான கல்விசார் ஊடகங்கள் எந்த உணர்ச்சிகரமான திறனை வளர்க்க உதவுகின்றன?
A) ஆர்வத்தை தூண்டுதல் மற்றும் கற்றல் ஆர்வம்
B) கோபத்தை வெளிப்படுத்துதல்
C) பயத்தை அதிகரித்தல்
D) தனிமையைத் தேடுதல்
35. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் பாலினப் பாகுபாடுகள் குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் எத்தகைய விளைவை ஏற்படுத்தும்?
A) பாலினப் பங்கு குறித்த குறுகிய மனப்பான்மையை உருவாக்குதல்
B) சமத்துவத்தை ஊக்குவித்தல்
C) தன்னம்பிக்கையை அதிகரித்தல்
D) எந்த பாதிப்பும் இல்லை
36. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை தீர்மானிக்கும் முக்கிய காரணி எது?
A) ஊடகத்தின் வகை மற்றும் உள்ளடக்கத்தின் தரம்
B) குழந்தையின் வயது மற்றும் முதிர்ச்சி
C) பெற்றோரின் கண்காணிப்பு
D) மேற்கூறிய அனைத்தும்
37. ஊடகங்கள் குழந்தைகளிடம் 'உடனடி திருப்தி' (Instant gratification) என்ற உணர்வை எவ்வாறு வளர்க்கின்றன?
A) விரைவான காட்சிகள் மற்றும் முடிவுகள் மூலம்
B) கதைகளை மெதுவாக விவரிப்பதன் மூலம்
C) வாசிப்புப் பழக்கத்தை ஊக்குவிப்பதன் மூலம்
D) பொறுமையைக் கற்றுக்கொடுப்பதன் மூலம்
38. சமூக ஊடகங்களில் 'லைக்' (Likes) பெறுவது குழந்தைகளின் உணர்ச்சி நிலையில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது?
A) உடனடி ஊக்கத்தையும் (Dopamine hit) அங்கீகார தேவையையும் உருவாக்குகிறது
B) சுய ஒழுக்கத்தை வளர்க்கிறது
C) நிதானத்தை அதிகரிக்கிறது
D) படைப்பாற்றலை குறைக்கிறது
39. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் 'ஊடக கல்வியறிவு' (Media literacy) ஏன் அவசியமானது?
A) செய்திகளின் உண்மைத்தன்மையை உணர்ந்து, உணர்ச்சிகளைக் கையாள
B) அதிக நேரம் கணினியைப் பயன்படுத்த
C) விளையாட்டுகளில் வெற்றி பெற
D) தொழில்நுட்ப அறிவை மட்டும் வளர்க்க
40. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் பயமுறுத்தும் காட்சிகள் குழந்தைகளின் எந்த உணர்ச்சியைத் தூண்டுகின்றன?
A) மகிழ்ச்சி
B) பயம் மற்றும் பதட்டம்
C) நம்பிக்கை
D) அமைதி
41. குழந்தைகள் ஊடகங்கள் மூலம் பெறும் 'உணர்ச்சி ஒழுங்குபடுத்தல்' (Emotional regulation) திறனை எவ்வாறு மேம்படுத்தலாம்?
A) பெற்றோரின் கண்காணிப்பு மற்றும் வழிகாட்டுதலுடன்
B) தனிமையில் ஊடகங்களைப் பார்ப்பதன் மூலம்
C) அதிக நேரம் திரையைப் பார்ப்பதன் மூலம்
D) விளம்பரங்களை மட்டும் பார்ப்பதன் மூலம்
42. ஊடகப் பயன்பாடு குழந்தைகளின் 'பச்சாத்தாபம்' (Empathy) திறனை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
A) எப்போதும் அதிகரிக்கிறது
B) அதிகப்படியான வன்முறை காட்சிகள் பச்சாத்தாபத்தை மழுங்கடிக்கலாம்
C) எந்த மாற்றமும் இல்லை
D) தர்க்க அறிவை மட்டும் மேம்படுத்துகிறது
43. ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'சரியான உடல் தோற்றம்' (Body image) குறித்த பிம்பங்கள் குழந்தைகளிடம் எத்தகைய உணர்வை ஏற்படுத்துகிறது?
A) உடல் ஆரோக்கியம் குறித்த விழிப்புணர்வு
B) தோற்றம் குறித்த கவலை மற்றும் அதிருப்தி
C) இயற்கையான உடல் வளர்ச்சி
D) உணவுப் பழக்கத்தை மேம்படுத்துதல்
44. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் நேர்மறையான தாக்கம் எது?
A) பல்வேறு கலாச்சாரங்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல்
B) கற்பனைத் திறனை முற்றிலும் குறைத்தல்
C) உடல் உழைப்பை அதிகரித்தல்
D) தனிமைப்படுத்துதல்
45. இணையதளங்களில் உள்ள சமூக ஊடகங்கள் பதின்ம வயதினரின் சுய-மதிப்பில் (Self-esteem) எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன?
A) எப்போதும் நேர்மறையானது
B) பிறரின் ஒப்பீட்டினால் தாழ்வு மனப்பான்மை ஏற்பட வாய்ப்பு
C) தன்னம்பிக்கையை எப்போதும் நிலைநிறுத்துகிறது
D) எந்த பாதிப்பும் இல்லை
46. குழந்தைகள் ஊடகங்களில் பார்க்கும் கதாபாத்திரங்களுடன் தங்களை அடையாளப்படுத்திக் கொள்வது எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
A) உளவியல் முதிர்ச்சி
B) பாராசமூக தொடர்பு (Parasocial interaction)
C) உடல் வளர்ச்சி மாற்றம்
D) தர்க்க ரீதியான சிந்தனை
47. அதிகப்படியான திரைப் பயன்பாடு (Screen time) குழந்தைகளின் உணர்ச்சி சமநிலையில் ஏற்படுத்தும் முதன்மை பாதிப்பு என்ன?
A) தனிமை மற்றும் சமூக விலகல்
B) அதிகப்படியான தன்னம்பிக்கை
C) உடல் வலிமை அதிகரிப்பு
D) தூக்கமின்மையைத் தவிர்த்தல்
48. ஊடகங்கள் மூலம் குழந்தைகள் புதிய உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்கிறார்கள்?
A) சுய பரிசோதனை மூலம்
B) மாதிரிகளைப் பார்த்துப் பின்பற்றுவதன் மூலம் (Observational learning)
C) புத்தகங்களை வாசிப்பதன் மூலம் மட்டும்
D) எதிர்காலக் கனவுகள் மூலம்
49. தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளில் காட்டப்படும் வன்முறை, குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது?
A) உணர்ச்சிகளை கட்டுப்படுத்தும் திறனை அதிகரிக்கிறது
B) ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் பயத்தை அதிகரிக்கிறது
C) படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்கிறது
D) சமூக உறவுகளை வலுப்படுத்துகிறது
50. குழந்தைகளின் உணர்ச்சி வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் எந்த வகையில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றன?
A) சமூக நடத்தை மற்றும் மனப்பான்மையை வடிவமைப்பதில்
B) உடல் வளர்ச்சியை நேரடியாக அதிகரிப்பதில்
C) பல் துலக்கும் பழக்கத்தை உருவாக்குவதில்
D) சுவாசம் தொடர்பான பயிற்சிகளை அளிப்பதில்