நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை - Question Bank

1. குழந்தை மேம்பாட்டில் நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை எதனுடன் தொடர்புடையது?
A) ஒழுக்க விழுமியங்கள்
B) இயற்பியல்
C) கணிதம்
D) தொழில்நுட்பம்
2. நேர்மை என்பது ஒருவரின் எத்தகைய அடையாளத்தை உறுதிப்படுத்துகிறது?
A) ஒழுக்கமான அடையாளம்
B) பொருளாதார அடையாளம்
C) அறிவார்ந்த அடையாளம்
D) உடல் அடையாளம்
3. ஒரு குழந்தை பெருந்தன்மையுடன் இருந்தால், அது மற்றவர்களின் எதனைப் பெறும்?
A) வெறுப்பை
B) அன்பு மற்றும் மரியாதையை
C) பயத்தை
D) அலட்சியத்தை
4. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை ஆகியவற்றை வளர்ப்பது ஏன் அவசியம்?
A) சிறந்த எதிர்கால சமூகத்தை உருவாக்க
B) பணம் சம்பாதிக்க
C) அதிகாரத்தைப் பெற
D) போட்டியிட
5. குழந்தை மேம்பாட்டில் நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்?
A) எதிர்மறை மாற்றம்
B) நேர்மறை மாற்றம்
C) எந்த மாற்றமும் இல்லை
D) குழப்பம்
6. பெருந்தன்மை என்பது ஒருவரின் எந்தப் பண்பை மேம்படுத்தும்?
A) அன்பு
B) வெறுப்பு
C) பயம்
D) அதிகாரம்
7. நேர்மை என்பது எந்தச் சூழலிலும் எதைக் கைவிடாமல் இருப்பது?
A) உண்மை
B) பணம்
C) பதவி
D) தன்னலம்
8. குழந்தைகளிடம் பெருந்தன்மையை ஊக்குவிக்க சிறந்த பரிசு எது?
A) பணம்
B) பாராட்டு மற்றும் ஊக்கம்
C) இனிப்புகள்
D) விளையாட்டுப் பொருட்கள்
9. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை ஆகியவற்றின் ஒருங்கிணைப்பு எதற்கு வழிவகுக்கும்?
A) சிறந்த ஆளுமை
B) பொருள் சேகரிப்பு
C) அதிகாரப் போட்டி
D) தனிமை
10. பெருந்தன்மை என்பது ஒருவரை எப்படி மாற்றுகிறது?
A) சுயநலவாதியாக
B) சமூக அக்கறையுள்ளவராக
C) கோபக்காரராக
D) சோம்பேறியாக
11. ஒரு குழந்தை நேர்மையாக இல்லையென்றால், அது எதைக் குறிக்கிறது?
A) அறிவின்மை
B) ஒழுக்க வளர்ச்சியில் பின்தங்குதல்
C) உடல் பலவீனம்
D) அதிகத் திறமை
12. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய கல்வியின் பெயர் என்ன?
A) மதிப்புக்கல்வி
B) தொழில்நுட்பக் கல்வி
C) வணிகக் கல்வி
D) விளையாட்டுக் கல்வி
13. பெருந்தன்மை வளர்ப்பதில் குழுச் செயல்பாடுகளின் பங்கு என்ன?
A) தனிமனிதத் திறனை மட்டும் வளர்க்கும்
B) பகிர்தல் மற்றும் ஒத்துழைப்பை வளர்க்கும்
C) போட்டியை வளர்க்கும்
D) தனிமையை வளர்க்கும்
14. குழந்தைகள் ஏன் நேர்மையாக இருக்க வேண்டும்?
A) தண்டனைப் பெறாமல் இருக்க
B) உயர்ந்த ஒழுக்க மதிப்புகளைப் பெற
C) மற்றவர்களை ஏமாற்ற
D) பரிசுகளைப் பெற
15. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை ஆகியவை எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டவை?
A) மனித நேயம்
B) பணம்
C) அதிகாரம்
D) அறிவுத்திறன்
16. பெருந்தன்மை என்பது ஒருவரின் எத்தகைய மனநிலையைக் காட்டுகிறது?
A) குறுகிய மனப்பான்மை
B) பரந்த மனப்பான்மை
C) கோபமான மனநிலை
D) பயந்த மனநிலை
17. நேர்மை இல்லாத சூழலில் எத்தகைய விளைவுகள் ஏற்படும்?
A) நம்பிக்கையின்மை
B) அதிக வளர்ச்சி
C) சமூக முன்னேற்றம்
D) அமைதி
18. பெருந்தன்மை என்பது எந்தப் பருவத்தில் அதிகம் வளர்க்கப்பட வேண்டும்?
A) முதுமை
B) குழந்தைப் பருவம்
C) இளம் வயது
D) வேலைக்குச் செல்லும் வயது
19. நேர்மையைக் கற்பிப்பதில் பெற்றோரின் பங்கு என்ன?
A) கட்டுப்பாடுகளை மட்டும் விதிப்பது
B) நேர்மையாக வாழ்ந்து காட்டுதல்
C) அதிக அறிவுரை வழங்குதல்
D) பரிசுகளை மட்டும் வழங்குதல்
20. குழந்தை மேம்பாட்டில் 'பெருந்தன்மை' என்பது எதனை மேம்படுத்துகிறது?
A) தனித்திறன்
B) சமூக ஈடுபாடு
C) தனிமை
D) பொருளாதார நிலை
21. நேர்மை என்பது ஒருவரின் எத்தகைய செயல்பாட்டின் வெளிப்பாடு?
A) உள்மன உறுதி
B) வெளியார் கட்டளை
C) பயத்தின் வெளிப்பாடு
D) சமூக அழுத்தம்
22. பெருந்தன்மை என்பது எதன் அடிப்படையில் அமைகிறது?
A) தன்னலமற்ற சேவை
B) எதிர்பார்ப்பு
C) பதவி
D) பணம்
23. தவறு செய்ததை ஒப்புக் கொள்ளும் குழந்தையை ஆசிரியர் எங்ஙனம் அணுக வேண்டும்?
A) கடுமையாகத் தண்டிக்க வேண்டும்
B) அவரது நேர்மையைப் பாராட்டித் திருத்த வேண்டும்
C) அவமானப்படுத்த வேண்டும்
D) புறக்கணிக்க வேண்டும்
24. குழந்தைகளிடம் நேர்மையை வளர்க்கத் தேவைப்படும் சூழல் எது?
A) அச்சமூட்டும் சூழல்
B) பாதுகாப்பான மற்றும் ஆதரவான சூழல்
C) போட்டி மிகுந்த சூழல்
D) கட்டுப்பாடுகள் நிறைந்த சூழல்
25. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை போன்ற பண்புகள் எதனை உருவாக்குவதில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கின்றன?
A) தனிமனித ஒழுக்கம்
B) சமூக ஒற்றுமை
C) அரசியல் அதிகாரம்
D) தொழில்நுட்ப வளர்ச்சி
26. பெருந்தன்மையை வளர்க்க உதவும் 'பகிர்வு' (Sharing) பயிற்சியின் நோக்கம் என்ன?
A) பொருளை இழக்கச் செய்தல்
B) சமூக உறவுகளை வலுப்படுத்துதல்
C) பொருளைச் சேமிக்கச் செய்தல்
D) போட்டியிடச் செய்தல்
27. நேர்மை என்பது எந்த வகை மதிப்பீடு?
A) அளவிட முடியாதது
B) ஒழுக்க மதிப்பீடு
C) பொருளாதார மதிப்பீடு
D) உடல் மதிப்பீடு
28. ஒரு குழந்தை மற்றவர்களுக்கு உதவும்போது, அது எதைக் காட்டுகிறது?
A) பலவீனம்
B) பெருந்தன்மை
C) பயம்
D) கட்டாயம்
29. பெருந்தன்மை என்பது ஒரு குழந்தையின் எந்த வகையான வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது?
A) உடல் வளர்ச்சி
B) சமூக-உணர்ச்சி வளர்ச்சி
C) உயிரியல் வளர்ச்சி
D) அறிவாற்றல் வளர்ச்சி
30. குழந்தை மேம்பாட்டில் நேர்மை எப்போது ஒரு பழக்கமாக மாறுகிறது?
A) பிறக்கும்போது
B) சமூகமயமாக்கல் செயல்முறையின் மூலம்
C) பள்ளியில் சேரும்போது
D) வேலைக்குச் செல்லும்போது
31. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை ஆகியவற்றை வளர்ப்பதில் பள்ளியின் பங்கு என்ன?
A) பாடப்புத்தகங்கள் மட்டும் கற்பித்தல்
B) ஒழுக்க விழுமியங்களைச் செயல்பாடுகள் மூலம் கற்பித்தல்
C) தண்டனைகளை மட்டும் வழங்குதல்
D) மதிப்பெண்களுக்கு மட்டும் முக்கியத்துவம் தருதல்
32. பெருந்தன்மையின் வெளிப்பாடாகக் கருதப்படுவது எது?
A) தன்னுடையதை மட்டும் பாதுகாத்தல்
B) மற்றவர்களுக்கு உதவுதல்
C) மற்றவர்களைப் பின்தங்கச் செய்தல்
D) தன்னுடைய தேவையை முன்னிறுத்துதல்
33. சமூக மேம்பாட்டில் நேர்மையின் பங்கு என்ன?
A) குழப்பத்தை உருவாக்குவது
B) நம்பிக்கையை உருவாக்குவது
C) போட்டியை அதிகரிப்பது
D) பொருளாதாரத்தை குறைப்பது
34. நேர்மையான குழந்தை எத்தகைய முடிவுகளை எடுக்கும்?
A) தன்னலமான முடிவுகள்
B) அறநெறி சார்ந்த முடிவுகள்
C) அவசர முடிவுகள்
D) பயத்தினால் எடுக்கும் முடிவுகள்
35. பெருந்தன்மை வளரத் தேவையான மிக முக்கியக் காரணி எது?
A) பணம்
B) பகிர்வு மனப்பான்மை
C) புத்தகம்
D) பதவி
36. குழந்தை பொய் சொல்லும் சூழலைத் தவிர்க்க ஆசிரியர் என்ன செய்ய வேண்டும்?
A) கடுமையாகக் கண்டித்தல்
B) உண்மையைச் சொல்லும் சூழலை உருவாக்குதல்
C) அவரைத் தனிமைப்படுத்துதல்
D) பெற்றோரிடம் புகார் செய்தல்
37. நேர்மைக்கு எதிரான பண்பு எது?
A) உண்மை
B) பொய்
C) பகிர்வு
D) அன்பு
38. குழந்தைகளிடம் பெருந்தன்மையை வளர்க்க உதவும் விளையாட்டு முறை எது?
A) தனிநபர் விளையாட்டு
B) குழு விளையாட்டு
C) கணினி விளையாட்டு
D) வீடியோ விளையாட்டு
39. நேர்மை மற்றும் பெருந்தன்மை எந்த வளர்ச்சி நிலையின் கீழ் வகைப்படுத்தப்படுகிறது?
A) உடல் வளர்ச்சி
B) ஒழுக்க வளர்ச்சி
C) உணர்ச்சி வளர்ச்சி
D) அறிவாற்றல் வளர்ச்சி
40. குழந்தைகள் ஏன் பெருந்தன்மையுடன் இருக்க வேண்டும்?
A) மற்றவர்கள் புகழ வேண்டும் என்பதற்காக
B) சமூகத் தொடர்புகளை மேம்படுத்த
C) பொருட்களைப் பெற
D) அதிகாரம் செலுத்த
41. நேர்மையின்மைக்கு முக்கியக் காரணமாகக் கருதப்படுவது எது?
A) அதிக அறிவு
B) தண்டனைக்கு அஞ்சுதல்
C) அதிக தன்னம்பிக்கை
D) சமூக ஈடுபாடு
42. ஒரு குழந்தை தன் நண்பனுடன் தனது உணவைப் பகிர்ந்து கொள்வது எதற்கான அறிகுறி?
A) பசி இல்லாமை
B) பெருந்தன்மை
C) பயம்
D) கட்டாயம்
43. நேர்மையான நடத்தையை வளர்க்கும் குடும்பச் சூழல் எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?
A) கடுமையான கட்டுப்பாடுகள் கொண்டது
B) திறந்த மனதுடன் கூடிய உரையாடல் கொண்டது
C) பொருளாதார ரீதியாக உயர்ந்தது
D) அதிகாரப்பூர்வமானது
44. குழந்தை மேம்பாட்டில் 'பெருந்தன்மை' என்பது ஒரு குழந்தையின் எத்தகைய பண்பை வெளிப்படுத்துகிறது?
A) அறிவுத்திறன்
B) சமூக உணர்வு
C) உடல் வலிமை
D) நினைவாற்றல்
45. ஆசிரியர்கள் வகுப்பறையில் நேர்மையை எவ்வாறு ஊக்குவிக்கலாம்?
A) தண்டனைகள் மூலம்
B) நேர்மையான செயல்களைப் பாராட்டுவதன் மூலம்
C) போட்டிகளை நடத்துவதன் மூலம்
D) அதிக வீட்டுப்பாடம் கொடுப்பதன் மூலம்
46. பெருந்தன்மை என்பது பின்வருவனவற்றுள் எதனுடன் தொடர்புடையது?
A) சுயநலம்
B) பகிர்ந்தளிக்கும் மனப்பான்மை
C) போட்டி மனப்பான்மை
D) கோபம்
47. ஒரு குழந்தை தான் செய்த தவறை ஒப்புக்கொள்வது எதைக் காட்டுகிறது?
A) பயத்தை
B) நேர்மையை
C) பலவீனத்தை
D) அறியாமையை
48. கோல்பெர்க்கின் ஒழுக்க வளர்ச்சி கோட்பாட்டின்படி, நேர்மை எந்த நிலையில் உள்வாங்கப்படுகிறது?
A) முன்-மரபு நிலை
B) மரபு நிலை
C) பின்-மரபு நிலை
D) தொடக்க நிலை
49. குழந்தைகளிடம் பெருந்தன்மை (Generosity) பண்பை வளர்க்க சிறந்த வழி எது?
A) பொருட்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளக் கட்டாயப்படுத்துதல்
B) பெரியவர்களின் முன்மாதிரியான செயல்பாடுகளைக் காட்டுதல்
C) பரிசுகளை மட்டும் வழங்குதல்
D) தனிமையை ஊக்குவித்தல்
50. குழந்தை மேம்பாட்டில் 'நேர்மை' (Honesty) என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) மற்றவர்களை ஏமாற்றுவது
B) உண்மையைப் பேசுதல் மற்றும் ஒழுக்கநெறிகளைக் கடைப்பிடித்தல்
C) தன்னலத்துடன் செயல்படுதல்
D) எல்லாவற்றையும் ரகசியமாக வைத்திருப்பது