இட ஒதுக்கீட்டுக் கொள்கை மற்றும் அதற்கான நியாயங்களும் சமூக வளங்களை பெறும் வாய்ப்புகளும்

இந்திய சமூக அமைப்பில் நிலவும் ஏற்றத்தாழ்வுகளைக் களைந்து, வரலாற்று ரீதியாக ஒடுக்கப்பட்ட மற்றும் பின்தங்கிய சமூகத்தினருக்கு அதிகாரப் பகிர்வையும், சமூக நீதியையும் வழங்குவதற்கான ஒரு கருவியாக 'இட ஒதுக்கீடு' விளங்குகிறது. இது வெறும் சலுகையல்ல, மாறாக சமூகத்தில் அனைத்து மக்களும் சமமான வாய்ப்புகளைப் பெறுவதை உறுதி செய்யும் ஒரு ஜனநாயகக் கடமையாகும்.

இட ஒதுக்கீட்டின் வரலாற்றுப் பின்னணி

தமிழ்நாட்டில் இட ஒதுக்கீட்டுக்கான போராட்டம் என்பது நூறு ஆண்டுகளுக்கு மேலான வரலாற்றைக் கொண்டது. 19-ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் தொடங்கிய கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்புக்கான கோரிக்கைகள், 1920-களில் நீதிக்கட்சியின் ஆட்சியின் கீழ் சட்ட வடிவம் பெற்றன. சமூகத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட பிரிவினர் மட்டுமே கல்வியிலும், அரசு நிர்வாகத்திலும் ஆதிக்கம் செலுத்தி வந்த சூழலை உடைக்கவே இட ஒதுக்கீடு அவசியமானது.

நினைவில் கொள்ள வேண்டிய முக்கிய ஆண்டுகள்:
  • 1921: வகுப்புவாரி பிரதிநிதித்துவ அரசாணை (GO 613) வெளியிடப்பட்டது.
  • 1951: செண்பகம் துரைராஜன் வழக்கின் தீர்ப்பைத் தொடர்ந்து, இந்திய அரசியலமைப்பில் முதல் திருத்தம் மேற்கொள்ளப்பட்டது.
  • 1989: பிற்படுத்தப்பட்டோருக்கான இட ஒதுக்கீடு தமிழ்நாட்டில் உறுதி செய்யப்பட்டது.

சமூக நீதிக்கான நியாயங்கள்

இட ஒதுக்கீடு ஏன் தேவை என்பதற்குப் பின்னால் வலுவான சமூக மற்றும் அறவியல் காரணங்கள் உள்ளன. சமத்துவமின்மை என்பது வெறும் பொருளாதாரப் பிரச்சனை மட்டுமல்ல; அது பல நூற்றாண்டுகளாக நிலவும் சமூகக் கட்டமைப்பின் விளைவாகும்.

1. வரலாற்று ரீதியான புறக்கணிப்பு

சாதி அடிப்படையிலான சமூகக் கட்டமைப்பில், ஒரு குறிப்பிட்ட பிரிவினர் கல்வியிலிருந்தும், பொது அதிகாரத்திலிருந்தும் திட்டமிட்டுத் தள்ளி வைக்கப்பட்டனர். இந்த வரலாற்றுத் துயரத்தைத் துடைக்க, அவர்களுக்கு ஒரு 'முன்னுரிமை' தேவைப்பட்டது. இது தகுதியை குறைப்பதற்கான முயற்சி அல்ல, மாறாக தகுதியை வளர்த்துக்கொள்ளத் தேவையான அடித்தளத்தை அமைத்துக் கொடுப்பதாகும்.

2. பிரதிநிதித்துவமே ஜனநாயகம்

ஜனநாயகத்தில் மக்கள் தொகைக்கு ஏற்ப அதிகாரப் பகிர்வு இருக்க வேண்டும். அரசு நிர்வாகம் என்பது சமூகத்தின் அனைத்துப் பிரிவினரையும் உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும். ஒரு சமூகத்தினர் மட்டும் நிர்வாகத்தில் இருந்தால், அது அந்தச் சமூகத்தின் நலனை மட்டுமே முன்னிறுத்தும். எனவே, பன்முகத்தன்மை கொண்ட சமூகத்தில் இட ஒதுக்கீடு என்பது நிர்வாகத்தின் வெளிப்படைத்தன்மையை உறுதி செய்கிறது.

சமூக வளங்களைப் பெறும் வாய்ப்புகள்

இட ஒதுக்கீடு என்பது வெறும் அரசு வேலைவாய்ப்பு மட்டுமல்ல; அது சமூக வளங்களைச் சென்றடைவதற்கான ஒரு முக்கியத் திறவுகோலாகும். கல்வியும் வேலைவாய்ப்பும் ஒரு தனிநபரின் பொருளாதார நிலையை உயர்த்துவதோடு, அவரது ஒட்டுமொத்த குடும்பத்தின் சமூக அந்தஸ்தையும் உயர்த்துகிறது.

வளம் இட ஒதுக்கீட்டின் தாக்கம்
கல்வி உயர்கல்வி மற்றும் தொழில்முறை படிப்புகளில் சேரும் வாய்ப்பு அதிகரிக்கிறது.
அரசு வேலை நிலையான வருமானம் மற்றும் சமூகப் பாதுகாப்பு கிடைக்கிறது.
அதிகாரம் கொள்கை முடிவெடுக்கும் இடங்களில் பின்தங்கிய மக்களின் குரல் ஒலிக்கிறது.

கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பில் இட ஒதுக்கீடு

தமிழ்நாட்டில் தற்போது நடைமுறையில் உள்ள 69% இட ஒதுக்கீடு, சமூக நீதியின் உச்சகட்டமாகப் பார்க்கப்படுகிறது. இது பிற்படுத்தப்பட்டோர் (BC), மிகவும் பிற்படுத்தப்பட்டோர் (MBC), ஆதிதிராவிடர் (SC) மற்றும் பழங்குடியினர் (ST) ஆகியோருக்கு அவர்களின் மக்கள் தொகை விகிதாச்சாரத்திற்கு ஏற்ப கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பை உறுதி செய்கிறது.

முக்கியத் தகவல்: இட ஒதுக்கீடு என்பது 'தகுதிக்கு எதிரானது' என்ற வாதம் தவறானது. சமமான வாய்ப்பு வழங்கப்படாத இடத்தில், தகுதியைத் தீர்மானிப்பது என்பது நீதியற்றது. இட ஒதுக்கீடு என்பது 'சமத்துவத்தை' நோக்கிய பயணமே தவிர, 'தகுதிக்கு' எதிரானதல்ல.

சமூக வளங்களை சமன்படுத்துதல்

சமூக வளங்கள் என்பது நிலம், மூலதனம், கல்வி மற்றும் அரசியல் அதிகாரம் ஆகியவற்றைக் குறிக்கும். இட ஒதுக்கீட்டின் மூலம், ஒடுக்கப்பட்ட சமூகத்தைச் சேர்ந்த ஒரு நபர் அரசுப் பணியில் அமரும்போது, அவர் தனது சமூகத்தின் முன்னேற்றத்திற்கான ஒரு முன்மாதிரியாக (Role Model) மாறுகிறார். இது அந்தச் சமூகத்தின் அடுத்த தலைமுறைக்குக் கல்வியின் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகிறது.

வளர்ச்சி நிர்வாகத்தில் இட ஒதுக்கீட்டின் பங்கு

வளர்ச்சி நிர்வாகம் (Development Administration) என்பது அரசுத் திட்டங்களை அடித்தட்டு மக்களுக்கும் கொண்டு சேர்ப்பதாகும். இட ஒதுக்கீட்டின் மூலம் அரசு நிர்வாகத்தில் நுழையும் அதிகாரிகள், அந்தத் திட்டங்களின் தேவையை உணர்ந்து சிறப்பாகச் செயல்படுத்த முடியும். இது நிர்வாகத்திற்கும் சமூகத்திற்கும் இடையிலான இடைவெளியைக் குறைக்கிறது.

சமூக நீதி மற்றும் வளர்ச்சி - ஒருங்கிணைப்பு

வளர்ச்சி என்பது வெறும் கட்டமைப்பு மேம்பாடு மட்டுமல்ல, அது மனித மேம்பாடும் ஆகும். இட ஒதுக்கீடு ஒரு சமூகத்தின் மனித வளத்தை மேம்படுத்துகிறது. திறமையானவர்களை உருவாக்குவதே இட ஒதுக்கீட்டின் இறுதி நோக்கம். பொருளாதார முன்னேற்றம் மற்றும் சமூக முன்னேற்றம் ஆகிய இரண்டும் இணையாகச் செல்லும்போதுதான் ஒரு நாடு முழுமையான வளர்ச்சியை அடையும்.

முடிவுரை

இட ஒதுக்கீடு என்பது ஒரு தற்காலிகத் தீர்வு அல்ல, அது சமூகத்தில் நிலவும் ஆழமான ஏற்றத்தாழ்வுகளைச் சரிசெய்யும் ஒரு தொடர்ச்சியான செயல்முறை. தமிழ்நாட்டின் வளர்ச்சி நிர்வாகத்தில் இட ஒதுக்கீடு ஆற்றிய பங்கு மிக முக்கியமானது. சமூக வளங்களை அனைவருக்கும் சமமாகப் பகிர்ந்தளிப்பதன் மூலம் மட்டுமே உண்மையான ஜனநாயகத்தை நிலைநாட்ட முடியும்.

தேர்வுக்கான முக்கியக் குறிப்புகள்:
  • தமிழ்நாட்டின் இட ஒதுக்கீடு சதவீதம்: 69%.
  • சமூக நீதி என்பது அனைவருக்கும் சமமான வாய்ப்பு மற்றும் பின்தங்கியவர்களுக்குக் கூடுதல் ஆதரவு வழங்குவதாகும்.
  • அரசியலமைப்புச் சட்டப் பிரிவு 15 மற்றும் 16 இட ஒதுக்கீட்டிற்கு அடிப்படையாக அமைகின்றன.

இந்தக் கொள்கையை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்வது, ஒரு அரசு அதிகாரியாக நீங்கள் சமூகத்தின் பன்முகத்தன்மையை மதிக்கவும், அனைவரையும் உள்ளடக்கிய வளர்ச்சியை (Inclusive Growth) முன்னெடுக்கவும் உதவும்.