ஆசிரியர் மைய கற்றல் - One Line Questions
1.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் தனிப்பட்ட ஆர்வங்களுக்கு இடம் உள்ளதா? —
மிகக் குறைவான இடமே உள்ளது
2.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் ஆர்வம் குறையக் காரணம் என்ன? —
செயலற்ற தன்மை
3.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் விமர்சனச் சிந்தனை (Critical Thinking) எவ்வாறு இருக்கும்? —
குறைவாக இருக்கும்
4.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் வகுப்பறை விவாதங்கள் எவ்வாறு இருக்கும்? —
ஆசிரியரால் கட்டுப்படுத்தப்படும்
5.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் சிந்தனைத்திறன் எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறது? —
குறைக்கப்படுகிறது
6.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் சுய கற்றல் திறன் எவ்வாறு அமைகிறது? —
குறைகிறது
7.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மதிப்பீட்டு முறை எதன் அடிப்படையில் அமையும்? —
பாட அறிவு மட்டும்
8.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர் அடைவு (Achievement) எதைச் சார்ந்துள்ளது? —
ஆசிரியரின் கற்பித்தல் திறன்
9.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் மாணவர் எதை எதிர்பார்க்கிறார்? —
ஆசிரியரின் விளக்கம்
10.
ஆசிரியர் மைய கற்றலின் மிக முக்கியமான பண்பு எது? —
ஆசிரியர் சொற்பொழிவாற்றுதல்
11.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் படைப்பாற்றல் (Creativity) எவ்வாறு பாதிக்கப்படுகிறது? —
தடைசெய்யப்படுகிறது
12.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் மாணவர் எப்போது பேச அனுமதிக்கப்படுகிறார்? —
ஆசிரியர் அனுமதிக்கும் போது
13.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறைக்கு எப்போது முக்கியத்துவம் அளிக்கப்படுகிறது? —
அடிப்படை தகவல்களை வழங்கும்போது
14.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதனைப் பயன்படுத்துவதை தவிர்க்கிறார்? —
மாணவர்களின் கருத்துக்கள்
15.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை எதனை முன்னிலைப்படுத்துகிறது? —
கற்பித்தல் செயல்முறை
16.
ஆசிரியர் மைய கற்றலின் ஒரு நன்மை எது? —
குறைந்த நேரத்தில் அதிக பாடப்பகுதியை முடிக்கலாம்
17.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை எந்த வகையான வகுப்பறைக்கு ஏற்றது? —
அதிக எண்ணிக்கையுள்ள மாணவர்கள்
18.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை எத்தகைய மாணவர்களுக்கு கடினமாக இருக்கும்? —
செயல்வழிக் கற்றல் விரும்பும் மாணவர்களுக்கு
19.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியருக்கும் மாணவருக்கும் இடையிலான உறவு எவ்வாறு இருக்கும்? —
மேல்-கீழ் உறவு (Hierarchical)
20.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை எந்த வகையான மனப்பாங்கினை உருவாக்குகிறது? —
சார்புநிலை (Dependency)
21.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் மாணவர்களின் பங்கு என்ன? —
செயலற்ற கேட்பவர்கள்
22.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் கற்றல் செயல்முறை எவ்வாறு அமைகிறது? —
ஒருவழித் தொடர்பு
23.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையின் மற்றொரு பெயர் என்ன? —
பாரம்பரிய கற்பித்தல் முறை
24.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் வகுப்பறையின் சூழல் எவ்வாறு இருக்கும்? —
ஆசிரியரின் கட்டுப்பாட்டில் இருக்கும்
25.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் வகுப்பறை ஒழுக்கம் எவ்வாறு பராமரிக்கப்படுகிறது? —
ஆசிரியரின் கண்டிப்பால்
26.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதை மையமாக வைத்து மாணவர்களை மதிப்பிடுகிறார்? —
மனப்பாட அறிவு
27.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் கற்றல் என்பது எதனை நோக்கியது? —
மனப்பாடம் செய்தல்
28.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் பாடப்புத்தகத்தின் பங்கு என்ன? —
முக்கிய ஆதார நூல்
29.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை எந்த வகுப்புகளுக்கு அதிகம் பயன்படுத்தப்படுகிறது? —
அனைத்து நிலைகளிலும்
30.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை எந்த காலக்கட்டத்தில் அதிகம் பின்பற்றப்பட்டது? —
பாரம்பரிய காலக்கட்டம்
31.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள் (Individual Differences) கவனத்தில் கொள்ளப்படுகிறதா? —
மிகக் குறைவாகவே
32.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் எந்த வகையான அறிவுத்திறனை மேம்படுத்துகிறது? —
தகவல் அறிவு
33.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதை முன்னிறுத்தி செயல்படுகிறார்? —
பாடத்தின் நோக்கம்
34.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையின் முக்கிய நோக்கம் எது? —
பாடத்தை முடித்தல்
35.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் பாடத்திட்டத்தின் நோக்கம் எது? —
பாடப்பொருளை முடித்தல்
36.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறை பெரும்பாலும் எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது? —
மனப்பாடம் செய்தல்
37.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் முதன்மைப் பங்கு வகிப்பவர் யார்? —
ஆசிரியர்
38.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதை ஆதாரமாகக் கொள்கிறார்? —
பாடப்புத்தகம் (Textbook)
39.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மதிப்பீடு எதன் அடிப்படையில் அமைகிறது? —
தேர்வுகள் மற்றும் மதிப்பெண்கள்
40.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதனை மையமாக வைத்து கற்பிக்கிறார்? —
பாடத்திட்டம் (Syllabus)
41.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதை முதன்மையாக கருதுகிறார்? —
பாடத்தை முடித்தல்
42.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறைக்கு மாற்றாக தற்போது எந்த முறை ஊக்கப்படுத்தப்படுகிறது? —
மாணவர் மைய கற்றல்
43.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியர் எதனைப் பின்பற்றி கற்பிக்கிறார்? —
பாடத்திட்ட வரைபடம் (Lesson Plan)
44.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர்களின் சமூக வளர்ச்சி எவ்வாறு அமைகிறது? —
குறைவாகவே அமைகிறது
45.
ஆசிரியர் மைய கற்றல் முறையில் ஆசிரியரின் சொற்பொழிவு எவ்வளவு நேரம் நீடிக்கும்? —
பெரும்பாலான நேரம்
46.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் மாணவர் கேட்கும் கேள்விகளின் எண்ணிக்கை எவ்வாறு இருக்கும்? —
மிகவும் குறைவு
47.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் கற்பித்தல் கருவிகளின் பயன்பாடு எவ்வாறு இருக்கும்? —
மிகவும் குறைவு
48.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் வகுப்பறையின் அமர்வு முறை (Seating Arrangement) எவ்வாறு இருக்கும்? —
வரிசைக்கிரமமாக அமர்தல்
49.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியரின் பணி எது? —
தகவல் வழங்குபவர்
50.
ஆசிரியர் மைய கற்றலில் ஆசிரியரின் முக்கிய பணி எது? —
விளக்கமளித்தல்