பள்ளியின் மீதான விருப்பு வெறுப்புகள் - One Line Questions
1.
இறுதியாக, ஒரு மாணவன் பள்ளியை விரும்புவதற்கு மிக முக்கிய காரணம் எது? —
அங்கு தனக்கு அன்பு மற்றும் அறிவு கிடைக்கிறது என்ற நம்பிக்கை
2.
மாணவர்கள் பள்ளியை 'இரண்டாவது வீடு' என கருத வேண்டுமெனில், அங்கு இருக்க வேண்டிய சூழல் என்ன? —
அச்சமற்ற மற்றும் பாதுகாப்பான சூழல்
3.
பள்ளியின் மீதான எதிர்மறை மனப்பான்மை குழந்தையின் எதனைப் பாதிக்கிறது? —
கற்றல் ஆர்வம் மற்றும் கல்வித் திறன்
4.
மாணவர்கள் பள்ளியை விரும்ப, வகுப்பறை எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்? —
மாணவர்களின் படைப்புகளைக் காட்சிப்படுத்தும் வண்ணம்
5.
ஒரு குழந்தை பள்ளியில் பாதுகாப்பாக உணர்ந்தால் என்ன நிகழும்? —
அவன் கற்றலில் ஆர்வம் காட்டுவான்
6.
பள்ளிச் சூழலில் ஏற்படும் தோல்விகள் எவ்வாறு கையாளப்பட வேண்டும்? —
மீண்டும் முயற்சி செய்ய ஊக்கப்படுத்த வேண்டும்
7.
பள்ளியின் மீது வெறுப்பு கொள்ளும் குழந்தையை அணுகும் சிறந்த முறை எது? —
அவர்களது அச்சத்திற்கான காரணத்தை கண்டறிந்து சரிசெய்தல்
8.
பள்ளிக்குச் செல்ல மறுக்கும் குழந்தையை எவ்வாறு ஊக்குவிக்க வேண்டும்? —
பள்ளியின் நன்மைகளை எடுத்துரைத்து நம்பிக்கை ஊட்ட வேண்டும்
9.
பள்ளிச் சூழலில் சக மாணவர்களின் பங்கு என்ன? —
அவர்கள் நண்பர்களாக இருந்து பள்ளிக்கு வர ஆர்வத்தை உருவாக்குகிறார்கள்
10.
பள்ளியின் மீது விருப்பு வெறுப்புகளைத் தீர்மானிப்பதில் முக்கிய பங்கு வகிப்பவர் யார்? —
ஆசிரியர்
11.
ஆசிரியர் மாணவர் உறவுமுறை எவ்வாறு இருந்தால் பள்ளி விருப்பமான இடமாக மாறும்? —
நட்பு ரீதியான வழிகாட்டுதல்
12.
பள்ளியின் மீது வெறுப்பைத் தவிர்க்க, ஆசிரியர்கள் எத்தகைய அணுகுமுறையைக் கையாள வேண்டும்? —
உள்ளடக்கிய அணுகுமுறை (Inclusive approach)
13.
பள்ளியின் மீது விருப்பத்தை வளர்ப்பதில் 'பாராட்டு' எவ்வாறு செயல்படுகிறது? —
ஊக்க மருந்தாக
14.
பள்ளிச் சூழல் குழந்தையின் சமூகமயமாதலில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது? —
நேர்மறையான அல்லது எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்
15.
பள்ளியில் பாரபட்சமான அணுகுமுறை எதை உருவாக்குகிறது? —
மனக்கசப்பு மற்றும் வெறுப்பை
16.
ஒரு குழந்தை பள்ளியின் மீது நேர்மறையான மனப்பான்மையை வளர்த்துக்கொள்ள முதன்மைக் காரணியாக அமைவது எது? —
ஆசிரியரின் அன்பான அணுகுமுறை
17.
பள்ளியின் மீதான எதிர்மறை மனப்பான்மையை மாற்றும் முதல் படி எது? —
கலந்துரையாடல் மற்றும் புரிதல்
18.
பள்ளி மீதான வெறுப்புணர்வை மாற்றும் ஒரு முக்கியக் கருவி எது? —
கலை மற்றும் விளையாட்டுத் திறன்கள்
19.
பள்ளிச் சூழல் குழந்தையின் சமூகத் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்தால் என்னவாகும்? —
குழந்தை பள்ளியை நேசிக்கும்
20.
பள்ளிக்கும் வீட்டிற்கும் இடையே உள்ள இடைவெளி அதிகமாக இருந்தால் என்ன நிகழும்? —
பள்ளியின் மீது விரக்தி ஏற்படும்
21.
மாணவர் பள்ளியை விரும்புவதற்கு விளையாட்டு எவ்வாறு உதவுகிறது? —
சமூகத் திறன்களை வளர்க்கிறது
22.
பள்ளியின் மீது விருப்பத்தை வளர்க்க 'குழு கற்றல்' (Group Learning) எவ்வாறு உதவுகிறது? —
சமூகத் திறன்களை வளர்ப்பதன் மூலம்
23.
பள்ளிச் சூழலில் மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும் அங்கீகாரம் எதை ஊக்குவிக்கிறது? —
சுய முன்னேற்றத்தை
24.
பள்ளியின் மீது விருப்பத்தை அதிகரிக்க வகுப்பறையில் எத்தகைய சூழல் இருக்க வேண்டும்? —
ஜனநாயக சூழல்
25.
பள்ளி மீதான வெறுப்பைத் தவிர்க்க ஆசிரியர்கள் கடைப்பிடிக்க வேண்டியது எது? —
தனிப்பட்ட கவனத்தை செலுத்துதல்
26.
பள்ளியின் மீது விருப்பு ஏற்பட ஆசிரியர்கள் செய்ய வேண்டியது என்ன? —
தனிப்பட்ட திறமைகளை அங்கீகரித்தல்
27.
பள்ளியின் மீது வெறுப்பு ஏற்பட வாய்ப்புள்ள மிக முக்கியமான உளவியல் காரணம் எது? —
தாழ்வு மனப்பான்மை
28.
பள்ளியில் கற்றல் அனுபவங்கள் மகிழ்ச்சிகரமானதாக மாற எது அவசியம்? —
செயல்வழிக் கற்றல்
29.
ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதல் பள்ளியின் மீதான பார்வையை எவ்வாறு மாற்றும்? —
நேர்மறையாக மாற்றும்
30.
பள்ளிச் சூழல் குழந்தையின் ஆளுமை வளர்ச்சியில் எத்தகைய பங்கினை வகிக்கிறது? —
நேர்மறையான பங்கினை
31.
பள்ளிச் சூழல் குழந்தையின் சுயமரியாதையை பாதிக்கக்கூடும், இதற்கு முக்கிய காரணம் எது? —
ஆசிரியரின் எதிர்மறை விமர்சனம்
32.
ஆசிரியர்கள் மாணவர்களின் கருத்துக்களுக்கு மதிப்பளிப்பது எதை உருவாக்குகிறது? —
பள்ளி மீதான ஈடுபாட்டை
33.
மாணவர்களின் பள்ளி வருகை எதைக் குறிக்கிறது? —
பள்ளி மீதான ஈடுபாட்டை
34.
ஒரு மாணவன் பள்ளிக்கு வர அஞ்சுவதற்கு காரணம் என்ன? —
சக மாணவர்களின் கேலி மற்றும் துன்புறுத்தல்
35.
பள்ளி வளாகத்தில் உள்ள வசதிகள் (நூலகம், விளையாட்டு மைதானம்) எதற்கு உதவுகின்றன? —
மாணவர்களின் ஆர்வத்தைத் தூண்டி பள்ளியை விரும்ப வைக்க
36.
பள்ளியில் மாணவர்களின் படைப்பாற்றலுக்கு இடம் அளிக்கப்பட்டால் என்ன நிகழும்? —
பள்ளியின் மீது விருப்பம் அதிகரிக்கும்
37.
பள்ளியில் அதிகப்படியான கட்டுப்பாடு எதை ஏற்படுத்தும்? —
பள்ளியின் மீது வெறுப்பை
38.
ஒரு மாணவன் பள்ளியில் ஒதுக்கப்பட்டதாக உணர்ந்தால் அவன் என்ன செய்வான்? —
பள்ளியின் மீது வெறுப்பு கொள்வான்
39.
பள்ளியின் மீதான விருப்பத்தை மேம்படுத்த 'மகிழ்ச்சியான கற்றல்' (Joyful Learning) ஏன் தேவை? —
குழந்தையின் மன அழுத்தத்தைக் குறைக்க
40.
பள்ளி மீதான விருப்பத்தை வளர்க்க 'மாணவர் நலம்' (Student Welfare) எவ்வாறு செயல்படுகிறது? —
பாதுகாப்பான உணர்வை அளிப்பதன் மூலம்
41.
பள்ளியின் மீது வெறுப்பு ஏற்படக் காரணமான 'கடுமையான போட்டி' எதை பாதிக்கிறது? —
மன அமைதியை மற்றும் கற்றல் ஆர்வத்தை
42.
எந்த வகை கற்றல் முறை பள்ளியின் மீது விருப்பத்தை அதிகரிக்கிறது? —
ஆய்வகச் செயல்பாடுகள் மற்றும் களப்பயணங்கள்
43.
பள்ளியின் மீது வெறுப்பு ஏற்பட வாய்ப்புள்ள சூழல் எது? —
ஆசிரியர் மையக் கற்றல் மற்றும் தண்டனைகள்
44.
பள்ளியின் மீது விருப்பு ஏற்பட, கற்றல் செயல்பாடுகள் எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்? —
மாணவர்களின் அனுபவத்தோடு தொடர்புடையதாக
45.
பள்ளியின் மீது வெறுப்பு ஏற்படக் காரணமான 'லேபிளிங்' (Labeling) என்றால் என்ன? —
மாணவர்களைத் திறமையற்றவர் என முத்திரை குத்துவது
46.
பள்ளியின் மீது விருப்பு ஏற்பட, பாடத்திட்டம் எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்? —
மாணவர்களின் ஆர்வத்தை தூண்டும் வகையில்
47.
பள்ளி என்பது வெறும் கட்டிடம் அல்ல; அது எதற்கான இடம்? —
வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் கற்றல்
48.
மாணவர்களின் தனிப்பட்ட திறமைகளை வளர்க்கும் பள்ளி எவ்வாறு அறியப்படுகிறது? —
விருப்பமான இடமாக
49.
பள்ளியின் மீது வெறுப்புணர்வை ஏற்படுத்தும் மிக முக்கியமான காரணி எது? —
ஆசிரியரின் பாரபட்சமான செயல்பாடு
50.
பள்ளியின் மீது விருப்பு ஏற்படுவதற்கு மிக முக்கியமான உளவியல் காரணி எது? —
வெற்றி உணர்வு