சக குழுவாக்கம் - One Line Questions
1.
குழந்தை தனது சக குழுவில் எதை உணர்கிறது? —
அடையாளம் (Identity)
2.
சக குழுக்களில் உள்ள உறுப்பினர்களிடையே நிலவும் சமத்துவம் எதைக் குறிக்கிறது? —
அதிகாரப் படிநிலை இல்லாத நிலை
3.
சக குழுக்களின் தாக்கத்தை ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு கையாள வேண்டும்? —
அவற்றை ஆக்கப்பூர்வமாக வழிநடத்த வேண்டும்
4.
குழு அழுத்தம் (Peer Pressure) நேர்மறையான விளைவுகளைத் தருவதற்கு என்ன தேவை? —
ஆக்கப்பூர்வமான இலக்குகள்
5.
சக குழுவாக்கம் எதற்கு அடித்தளமாக அமைகிறது? —
ஆரோக்கியமான சமூக வாழ்க்கை
6.
குமரப்பருவத்தில் சக குழுக்களின் செல்வாக்கு எதை பாதிக்கிறது? —
உடை மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள்
7.
சக குழுக்களில் உள்ள நட்புறவு குழந்தைகளின் எந்த வளர்ச்சியை மேம்படுத்துகிறது? —
உணர்ச்சி சார் வளர்ச்சி
8.
சக குழுக்களில் உள்ள ஒரு நபர் மற்றொருவரை எவ்வாறு ஊக்குவிக்கிறார்? —
ஊக்கம் மற்றும் ஆதரவு மூலம்
9.
குழந்தைகள் ஏன் தங்கள் சக குழுக்களின் கருத்துக்களுக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கின்றனர்? —
ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும் என்ற விருப்பம்
10.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எந்தத் திறனை வளர்க்கின்றன? —
ஒத்துழைப்பு (Cooperation)
11.
சக குழுவாக்கம் (Peer Group) என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
ஒரே வயது மற்றும் சமூக அந்தஸ்து கொண்ட நபர்களின் குழு
12.
குழந்தைகளின் சமூக முதிர்ச்சியைத் தீர்மானிப்பதில் சக குழுவின் பங்கு என்ன? —
முக்கியமான மற்றும் நேரடி பங்கு
13.
சக குழுக்களின் செல்வாக்கு எந்தப் பருவத்தில் உச்சத்தை அடைகிறது? —
குமரப்பருவம்
14.
சக குழுக்கள் எதன் மூலம் குழந்தைகளின் ஒழுக்கத்தை வடிவமைக்கின்றன? —
குழு நெறிமுறைகள் (Group Norms)
15.
சக குழுக்களில் உள்ள உறுப்பினர்கள் எதைக் கடைப்பிடிக்கிறார்கள்? —
குழு விதிகள்
16.
சக குழுக்களில் நிலவும் 'ஒத்த கருத்து' (Conformity) என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
குழுவின் விதிகளுக்குக் கட்டுப்பட்டு நடத்தல்
17.
சக குழுக்களின் செல்வாக்கு பள்ளிக் கல்வியில் எவ்வாறு வெளிப்படுகிறது? —
கூட்டுத் திட்டப்பணிகள் (Group Projects)
18.
சக குழுக்களில் உள்ள பன்முகத்தன்மை குழந்தைகளுக்கு எதைக் கற்றுத் தருகிறது? —
சகிப்புத்தன்மை மற்றும் புரிதல்
19.
சக குழுக்களில் உள்ள உறவுமுறை எவ்வாறு அமைகிறது? —
சமமான நிலையில்
20.
சக குழுக்கள் குழந்தையின் ஆளுமையை எவ்வாறு செதுக்குகின்றன? —
சமூக அனுபவங்கள் மூலம்
21.
சக குழுக்களுடனான தொடர்பு குழந்தையின் எந்த ஆளுமைப் பண்பை மாற்றியமைக்கிறது? —
சமூக ஆளுமை
22.
சக குழுக்களின் முக்கிய நோக்கம் என்ன? —
சமூக ஒருங்கிணைப்பு
23.
சக குழுக்கள் எதைக் கற்றுக்கொடுப்பதில் முதலிடம் வகிக்கின்றன? —
சமூக நடத்தை
24.
சக குழுக்களில் பங்கு பெறுவதால் குழந்தைகள் எதைப் பற்றி உணர்கிறார்கள்? —
சமூக பொறுப்பு
25.
சக குழுக்களின் தாக்கத்தினால் குழந்தைகள் எதைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்? —
சமூக விதிகள் மற்றும் ஒத்துழைப்பு
26.
சக குழுவாக்கம் குழந்தைகளின் நடத்தையில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தினால் அது எவ்வாறு அழைக்கப்படும்? —
குழு அழுத்தம் (Peer Pressure)
27.
சக குழுக்களின் விதிகளுக்குக் கட்டுப்படுவது எதைக் குறிக்கிறது? —
சமூகத் தகவமைப்பு
28.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எந்தத் திறனைச் சோதிக்கின்றன? —
சமூகத் திறன்
29.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எந்தப் பயத்தைப் போக்குகின்றன? —
சமூகப் பயம்
30.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எந்தத் தேவையைப் பூர்த்தி செய்கின்றன? —
சார்ந்திருத்தல் (Belongingness)
31.
சக குழுக்களின் செல்வாக்கு எந்தச் சூழலில் அதிகமாக இருக்கும்? —
சுதந்திரமான சூழல்
32.
சக குழுக்களின் தாக்கத்தில் இருந்து விடுபட எது அவசியம்? —
சுய சிந்தனை மற்றும் விழிப்புணர்வு
33.
சக குழுக்களுடனான தொடர்பு எத்தகைய சமூகத் திறன்களை வளர்க்கிறது? —
தகவல் தொடர்பு மற்றும் சிக்கல் தீர்த்தல்
34.
சக குழுவாக்கம் குழந்தைகளின் ஆளுமையில் எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது? —
சுய அடையாளம் மற்றும் சமூக உணர்வு உருவாக்கம்
35.
குழந்தைகளின் சமூகமயமாக்கலில் சக குழுவின் பங்கு மிக முக்கியமாகத் தொடங்கும் பருவம் எது? —
இடைநிலை மற்றும் குமரப்பருவம்
36.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எந்தத் திறனை மேம்படுத்துகின்றன? —
தொடர்பு திறன்
37.
சக குழுக்களின் செல்வாக்கினால் ஏற்படும் மாற்றம் எத்தகையது? —
நடத்தை மாற்றம்
38.
சக குழுக்கள் ஒரு குழந்தையின் சுய மதிப்பீட்டை (Self-esteem) எவ்வாறு பாதிக்கின்றன? —
நண்பர்களின் பாராட்டு நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்
39.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எந்த உணர்வை வளர்க்கின்றன? —
பகிர்ந்து கொள்ளும் உணர்வு
40.
சக குழுவாக்கம் எப்போது மிகவும் வலுவடைகிறது? —
பள்ளி நாட்களில்
41.
சக குழுக்களுடன் பழகுவது எதைக் குறைக்க உதவுகிறது? —
பள்ளி பயம் மற்றும் சமூகத் தயக்கம்
42.
குமரப்பருவத்தில் சக குழுக்களின் செல்வாக்கு ஏன் வலுவாக உள்ளது? —
சுயசார்பு மற்றும் சுதந்திரத்திற்கான தேடல்
43.
சக குழுக்களில் உள்ள ஒற்றுமை எதைக் குறிக்கிறது? —
பொதுவான இலக்குகள்
44.
குழந்தை தனது சக குழுவில் ஒரு உறுப்பினராக இருக்கும்போது எதைப் பெறுகிறது? —
உணர்ச்சிபூர்வமான பாதுகாப்பு மற்றும் ஆதரவு
45.
பள்ளியில் சக குழுக்கள் கற்றலை எவ்வாறு ஊக்குவிக்கின்றன? —
குழு விவாதங்கள் மற்றும் கூட்டு கற்றல் மூலம்
46.
சக குழுக்களில் ஒரு குழந்தை நிராகரிக்கப்படுவது எத்தகைய பாதிப்பை ஏற்படுத்தும்? —
மன அழுத்தம் மற்றும் தாழ்வு மனப்பான்மை
47.
சக குழுக்களின் செல்வாக்கு எதை மாற்றும் திறன் கொண்டது? —
மனப்பாங்கு (Attitude)
48.
சக குழுக்களால் ஏற்படும் சமூகமயமாக்கல் எத்தகையது? —
முறைசாரா சமூகமயமாக்கல்
49.
சக குழுக்கள் குழந்தைகளின் எத்தகைய வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கின்றன? —
முழுமையான சமூக வளர்ச்சி
50.
சக குழுக்களில் உள்ள 'தலைமைப் பண்பு' எதன் அடிப்படையில் உருவாகிறது? —
திறமை, ஆளுமை மற்றும் சமூகத் தொடர்பு