மொழி வளர்ச்சி - One Line Questions
1.
குழந்தை மொழி வளர்ச்சியில் 'அதிவேகச் சொல் வளர்ச்சி' (Vocabulary spurt) பொதுவாக எப்போது நிகழ்கிறது? —
18-24 மாதங்களில்
2.
குழந்தைகள் இரண்டு சொற்களை இணைத்து பேசும் 'தொலைவரிசைப் பேச்சு' (Telegraphic speech) எந்த வயதில் காணப்படுகிறது? —
18-24 மாதங்கள்
3.
சோம்ஸ்கியின் 'LAD' என்பதன் விரிவாக்கம் என்ன? —
Language Acquisition Device
4.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தடையாக இருப்பது எது? —
தனிமைப்படுத்துதல்
5.
குழந்தை மொழி வளர்ச்சியில் 'பெற்றோர்களின் பங்கு' எது? —
மேற்கண்ட அனைத்தும்
6.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தேவையான உளவியல் காரணி எது? —
மேற்கண்ட அனைத்தும்
7.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தேவையான அடிப்படைத் தேவை எது? —
சமூகச் சூழல்
8.
பி.எஃப். ஸ்கின்னரின் கூற்றுப்படி, குழந்தைகள் மொழியை எவ்வாறு கற்கிறார்கள்? —
பயிற்சி மற்றும் வலுவூட்டல் மூலம்
9.
மொழி வளர்ச்சியில் 'பிராக்மேடிக்ஸ்' (Pragmatics) என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
சமூக சூழலுக்கு ஏற்ப மொழியைப் பயன்படுத்துதல்
10.
மொழி வளர்ச்சி எதைச் சார்ந்தது? —
மேற்கண்ட அனைத்தும்
11.
குழந்தையின் மொழி வளர்ச்சிக்குத் தந்தை மற்றும் தாயின் பங்கு எப்படி இருக்க வேண்டும்? —
ஊக்கமளிப்பதாக
12.
குழந்தைகளின் மொழி வளர்ச்சியில் 'மிகைப்படுத்தல்' (Overextension) என்பது என்ன? —
மேற்கண்ட அனைத்தும்
13.
மொழி வளர்ச்சிக்கு மிகச் சிறந்த அடித்தளம் எது? —
கேட்டல் மற்றும் பேசுதல்
14.
வைகாட்ஸ்கியின் கூற்றுப்படி, மொழியும் சிந்தனையும் ஆரம்பத்தில் எவ்வாறு இருக்கின்றன? —
தனித்தனியாக இருக்கின்றன
15.
மொழி வளர்ச்சியில் 'குறைப்படுத்தல்' (Underextension) என்பது என்ன? —
ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளை மட்டும் ஒரு சொல்லால் அழைப்பது
16.
ஒரு குழந்தை 'அம்மா' என்று அழைப்பது எந்த மொழி வளர்ச்சி நிலையைச் சார்ந்தது? —
ஒற்றைச் சொல் நிலை
17.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தேவையான 'புத்தாக்கத் திறன்' (Creativity) எதில் வெளிப்படுகிறது? —
கதைகள் கூறுதல்
18.
குழந்தை பிறந்தது முதல் அழுகை மூலம் வெளிப்படுத்தும் மொழி வளர்ச்சி நிலை எது? —
முன்-மொழி நிலை (Pre-linguistic stage)
19.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தேவையான 'சமூகத் தொடர்பு' எதனால் கிடைக்கிறது? —
குடும்பம் மற்றும் பள்ளிக்கூடம்
20.
ஒரு குழந்தை 'பால்' என்று சொல்வதற்குப் பதிலாக 'பா' என்று சுருக்குவது எந்த வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது? —
மொழி வளர்ச்சியின் தொடக்க நிலை
21.
மொழியைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன், மொழியை வெளிப்படுத்தும் திறனை விட எவ்வாறு இருக்கும்? —
அதிகமாக இருக்கும்
22.
மொழி வளர்ச்சியில் 'மீ-கதையாடல்' (Over-regularization) எப்போது நிகழ்கிறது? —
குழந்தை இலக்கண விதிகளைத் தவறாகப் பொதுமைப்படுத்தும்போது
23.
குழந்தை மொழி வளர்ச்சியில் 'சொற்கள் விரிவாக்கம்' எப்போது நிகழ்கிறது? —
குழந்தை வளர வளர
24.
குழந்தை மொழி வளர்ச்சியில் 'சொற்களஞ்சியம்' மிக வேகமாக விரிவடையும் காலம் எது? —
முன் பள்ளிப் பருவம் (Early Childhood)
25.
மொழி வளர்ச்சி எப்போது உச்சநிலையை அடைகிறது? —
குமரப்பருவம்
26.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தடையாக இருக்கும் காரணி எது? —
தொடர்ச்சியான ஊக்கம் இன்மை
27.
நோவாம் சோம்ஸ்கி (Noam Chomsky) முன்மொழிந்த மொழி வளர்ச்சி கோட்பாட்டின் முக்கிய அம்சம் எது? —
மொழி கையகப்படுத்தும் கருவி (LAD)
28.
மொழி வளர்ச்சியில் 'தொடரியல்' (Syntax) என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
சொற்களை அடுக்குமுறை
29.
மொழி வளர்ச்சியில் 'ஒலியியல்' (Phonology) எதைக் குறிக்கிறது? —
ஒலிகளின் அமைப்பு
30.
மொழி வளர்ச்சியில் 'சமூகக் கலாச்சாரக் கோட்பாட்டை' (Sociocultural Theory) உருவாக்கியவர் யார்? —
லேவ் வைகாட்ஸ்கி
31.
மொழி வளர்ச்சிக்குத் தேவையான 'உயிரியல் முதிர்ச்சி' முக்கியம் என்று வாதிட்டவர் யார்? —
நோவாம் சோம்ஸ்கி
32.
மொழி வளர்ச்சியில் 'எகோசென்ட்ரிக்' (Egocentric) பேச்சு பற்றி குறிப்பிட்டவர் யார்? —
ஜீன் பியாஜே
33.
மொழி வளர்ச்சியில் 'தன்னைப் பேசும் பேச்சு' (Private Speech) பற்றி கூறியவர் யார்? —
லேவ் வைகாட்ஸ்கி
34.
மொழி வளர்ச்சியில் 'தன்னியக்கப் பேச்சு' (Private speech) எதைக் குறிக்கிறது? —
தன்னுடன் தானே பேசிக்கொள்ளுதல்
35.
குழந்தையின் முதல் மொழி எது? —
அழுகை மற்றும் ஒலிகள்
36.
குழந்தை மொழி வளர்ச்சியில் 'சரியான உச்சரிப்பு' எப்போது உருவாகிறது? —
தொடர் பயிற்சியின் மூலம்
37.
குழந்தையின் மொழி வளர்ச்சிக்குத் தூண்டுதலாக இருப்பது எது? —
பெற்றோருடன் உரையாடுதல்
38.
குழந்தைகள் மற்றவர்களைப் பார்த்து மொழி கற்றுக்கொள்வதை வலியுறுத்தும் கோட்பாடு எது? —
சமூகக் கற்றல் கோட்பாடு
39.
குழந்தைகள் மொழியைப் பிழையின்றிப் பேசக் கற்றுக்கொள்வதில் முக்கியப் பங்கு வகிப்பது எது? —
கேட்டல் திறன்
40.
குழந்தைகள் மொழியைப் பின்பற்றுதல் (Imitation) மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்று கூறியவர் யார்? —
ஆல்பர்ட் பாண்டுரா
41.
மொழி வளர்ச்சியில் 'கேட்டல் திறன்' (Listening skill) எப்போது முக்கியத்துவம் பெறுகிறது? —
பிறந்த காலத்திலிருந்தே
42.
குழந்தை மொழி வளர்ச்சியில் 'ஒலிப்பு நிலை' (Babbling stage) பொதுவாக எந்த வயதில் தொடங்குகிறது? —
3 முதல் 6 மாதங்கள்
43.
குழந்தைகளின் மொழி வளர்ச்சியில் 'குக்கூத்தல்' (Cooing) எந்த வயதில் தொடங்குகிறது? —
6-8 வாரங்கள்
44.
மொழி வளர்ச்சியில் 'எழுத்து மொழி' எப்போது தொடங்குகிறது? —
பள்ளியில் முறையான கல்வி கற்கும்போது
45.
குழந்தைகள் மொழியை எதன் மூலம் விரைவாகக் கற்கிறார்கள்? —
அனுபவங்கள் மற்றும் சமூகத் தொடர்பு மூலம்
46.
மொழியைப் புரிந்துகொள்ளும் திறன் (Receptive Language) எப்போது தொடங்குகிறது? —
பேசத் தொடங்குவதற்கு முன்பே
47.
மொழி வளர்ச்சியில் 'தனிநபர் வேறுபாடுகள்' எதனால் ஏற்படுகின்றன? —
மேற்கண்ட அனைத்தும்
48.
குழந்தைகள் ஒற்றைச் சொற்களைப் பயன்படுத்தித் தங்கள் தேவைகளை வெளிப்படுத்தும் நிலை எது? —
ஒற்றைச் சொல் நிலை (Holophrastic stage)
49.
மொழி வளர்ச்சியில் 'சொற்பொருள்' (Semantics) என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
சொற்களின் அர்த்தம்
50.
குழந்தை தனது தேவையை வெளிப்படுத்த சைகைகளைப் பயன்படுத்துவது எந்த மொழி வளர்ச்சி நிலைக்கு முந்தையது? —
முன்-மொழி நிலை