TNTET Paper 1 - நாடகங்கள் மற்றும் சொற்போர்களில் பங்கேற்றல் Online Test (MCQ Quiz)

1. நாடகங்களில் பங்கேற்பதன் மூலம் ஒரு மாணவனின் எந்தத் திறன் முதன்மையாக மேம்படுகிறது?

A) எழுத்துத் திறன் B) பேச்சுத் திறன் மற்றும் உடல்மொழி C) கணிதத் திறன் D) மனப்பாடம் செய்யும் திறன்

2. சொற்போர் (Debate) நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்பாளர்களின் மிக முக்கியமான தேவை என்ன?

A) அதிகப்படியான சத்தம் B) தர்க்கரீதியான வாதங்கள் C) அழகிய உடை D) பாடல்கள் பாடுதல்

3. நாடகத்தில் ஒரு கதாபாத்திரமாக நடிக்கும்போது கவனிக்கப்பட வேண்டிய மிக முக்கியமான அம்சம் எது?

A) வசனங்களை வேகமாகக் கூறுதல் B) கதாபாத்திரத்தின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்துதல் C) மேடையை அலங்கரித்தல் D) ஒளிப்பதிவு செய்தல்

4. சொற்போரில் ஒரு கருத்தை முன்வைக்கும்போது எதனை ஆதாரமாகப் பயன்படுத்துவது சிறந்தது?

A) சொந்தக் கருத்துக்கள் மட்டும் B) உண்மையான தரவுகள் மற்றும் சான்றுகள் C) பிறர் கூறிய கட்டுக்கதைகள் D) வெறுமனே உணர்ச்சிவசப்படுதல்

5. நாடகக் கலையில் 'உடல்மொழி' (Body Language) எதைக் குறிக்கிறது?

A) வசனங்களை எழுதுதல் B) உடல் அசைவுகள் மூலம் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்துதல் C) மேடை அமைப்புகளை மாற்றுதல் D) ஒலி அமைப்புகளைக் கட்டுப்படுத்துதல்

6. சொற்போரில் நடுவர் (Judge) எவற்றின் அடிப்படையில் வெற்றியாளரைத் தீர்மானிக்கிறார்?

A) அதிக நேரம் பேசுதல் B) வாதத்திறன் மற்றும் ஆதாரங்களின் வலு C) உரத்த குரலில் பேசுதல் D) அதிக நபர்களைப் பேசுவதற்கு அனுமதித்தல்

7. நாடகத்தில் 'வசன உச்சரிப்பு' எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?

A) மிக வேகமாக இருக்க வேண்டும் B) தெளிவாகவும் உணர்ச்சிப்பூர்வமாகவும் இருக்க வேண்டும் C) எப்போதும் மெதுவாக இருக்க வேண்டும் D) சத்தமில்லாமல் இருக்க வேண்டும்

8. ஒரு சிறந்த சொற்பொழிவாளர் தனது வாதத்தை எவ்வாறு முடிக்க வேண்டும்?

A) திடீரென முடித்துவிட வேண்டும் B) முக்கியக் கருத்துக்களைச் சுருக்கிக் கூறி முடிக்க வேண்டும் C) மன்னிக்கவும் என்று கூறி முடிக்க வேண்டும் D) எதிராளியைத் திட்டி முடிக்க வேண்டும்

9. நாடகங்களில் பங்கேற்பதால் மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும் சமூகப் பயன் எது?

A) தனிமைப்படுத்துதல் B) குழுப்பணி மற்றும் ஒருங்கிணைப்புத் திறன் C) கல்வி அறிவைக் குறைத்தல் D) போட்டி மனப்பான்மையை வளர்த்தல்

10. சொற்போரின் போது எதிராளியின் வாதத்தைக் கேட்கும் முறை எது?

A) அவர்களைக் கேலி செய்தல் B) கவனமாகக் கேட்டு அதில் உள்ள பிழைகளைக் கண்டறிதல் C) பேசாமல் கண்களை மூடிக்கொள்ளுதல் D) அவர்கள் பேசுவதைத் தடுத்தல்

11. நாடகத்தில் 'ஒத்திகை' (Rehearsal) ஏன் முக்கியமானது?

A) நேரத்தை வீணடிக்க B) நடிப்பில் உள்ள குறைகளைச் சரிசெய்ய C) ஆடைகளைத் தைக்க D) மேடையை சுத்தம் செய்ய

12. சொற்போரில் 'எதிர்மறை வாதம்' (Counter Argument) என்றால் என்ன?

A) எதிராளியின் கருத்தை மறுத்து ஆதாரத்துடன் பேசுதல் B) எதிராளியின் தனிப்பட்ட குணத்தை விமர்சித்தல் C) அமைதியாக இருப்பது D) தலைப்பை மாற்றுவது

13. நாடகத்தில் 'ஒளி மற்றும் ஒலி அமைப்பு' எதற்குப் பயன்படுகிறது?

A) கதாபாத்திரத்தை மறைக்க B) நாடகத்தின் சூழலை உருவாக்க C) நடிகர்களைப் பயமுறுத்த D) நேரத்தைக் குறைக்க

14. சொற்போரில் பங்கேற்பாளர் தனது குரலை எவ்வாறு பயன்படுத்த வேண்டும்?

A) எப்போதும் ஒரே சீராகப் பேச வேண்டும் B) கருத்திற்கு ஏற்ப ஏற்ற இறக்கங்களுடன் பேச வேண்டும் C) மிகவும் மெதுவாகப் பேச வேண்டும் D) எப்போதும் கத்த வேண்டும்

15. நாடகத்தில் 'கதாபாத்திரப் பொருத்தம்' எதைக் குறிக்கிறது?

A) நடிகரின் உயரம் மற்றும் எடை B) நடிகர் அந்தப் பாத்திரமாகவே மாறிச் செயல்படுதல் C) அதிகமான மேக்-அப் போடுதல் D) விலையுயர்ந்த ஆடைகளை அணிதல்

16. சொற்போரில் பங்கேற்பாளரின் உடல்மொழி எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?

A) சோர்வாக இருக்க வேண்டும் B) நம்பிக்கையுடன் நேராக நின்று பேச வேண்டும் C) கைகளை மறைத்து வைத்துக்கொள்ள வேண்டும் D) தரையைப் பார்த்துப் பேச வேண்டும்

17. நாடகக் கலையில் 'மேடைப் பயம்' (Stage Fear) போக்க சிறந்த வழி எது?

A) மேடைக்குச் செல்லாமல் இருப்பது B) தொடர்ச்சியான பயிற்சி மற்றும் ஒத்திகை C) அதிகமாகப் பேசுவது D) நண்பர்களைக் கேலி செய்வது

18. சொற்போரின் போது ஒரு பங்கேற்பாளர் பின்பற்ற வேண்டிய அறநெறி எது?

A) எதிராளியை அவமதித்தல் B) நாகரிகமான சொற்களைப் பயன்படுத்துதல் C) பொய் பேசுதல் D) நேரத்தை வீணடித்தல்

19. நாடகத்தில் 'பின்னணி இசை' எதன் முக்கியத்துவத்தை உணர்த்துகிறது?

A) பாடல் பாடுவதற்கு மட்டும் B) காட்சியின் உணர்ச்சிகளை அதிகரிக்க C) நடிகர்களைச் சோர்வடையச் செய்ய D) மேடையை நிரப்ப

20. சொற்போரின் தொடக்கத்தில் தலைப்பை அறிமுகப்படுத்துவது ஏன் அவசியம்?

A) நேரத்தை முடிக்க B) சபையினருக்குத் தெளிவுபடுத்த C) நடுவரைப் பயமுறுத்த D) அதிகமாகப் பேச

21. நாடகத்தில் ஒரு காட்சி முடிவடையும் போது வெளிப்படும் உணர்ச்சி எது?

A) சலிப்பு B) அந்தக் காட்சியின் தாக்கம் (Impact) C) பயம் D) கோபம்

22. சொற்போரில் 'தர்க்கம்' (Logic) என்றால் என்ன?

A) சத்தமாகப் பேசுதல் B) காரண காரியங்களுடன் உண்மையை விளக்குதல் C) கதைகளைச் சொல்வது D) எதிராளியை மிரட்டுவது

23. நாடகங்களில் பங்கேற்பது மாணவர்களின் எத்தகைய மனநிலையை வளர்க்கிறது?

A) பயந்த மனநிலை B) நேர்மறை மற்றும் தன்னம்பிக்கை C) அலட்சிய மனநிலை D) கோபமான மனநிலை

24. சொற்போரில் பங்கேற்பவர் ஏன் குறிப்புகளை (Notes) வைத்துக்கொள்ள வேண்டும்?

A) படிக்கத் தெரியாது என்பதைக் காட்ட B) முக்கியக் கருத்துக்களை மறக்காமல் இருக்க C) மேடையை அழகுபடுத்த D) நடுவரை ஈர்க்க

25. நாடகத்தில் 'வசனங்களின் வேகம்' எதைச் சார்ந்து இருக்க வேண்டும்?

A) நடிகரின் விருப்பம் B) காட்சியின் சூழல் மற்றும் உணர்ச்சி C) மேடையின் அளவு D) பார்வையாளர்களின் எண்ணிக்கை

26. சொற்போரில் 'பார்வையாளர் தொடர்பு' (Eye Contact) ஏன் முக்கியம்?

A) அவர்களைக் கண்காணிக்க B) கருத்தை நம்பிக்கையுடன் முன்வைக்க C) யார் கவனிக்கிறார்கள் என்று பார்க்க D) அவர்களைப் பயமுறுத்த

27. நாடகத்தில் 'உடை மற்றும் ஒப்பனை' எதற்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது?

A) நடிகரை அழகுபடுத்த B) கதாபாத்திரத்தின் அடையாளத்தை வெளிப்படுத்த C) அதிகப் பணம் செலவழிக்க D) நடிப்பை மறைக்க

28. சொற்போரில் ஒரு கருத்தை முன்வைக்கும்போது எதனைத் தவிர்க்க வேண்டும்?

A) தரவுகளைத் தெரிவித்தல் B) தனிமனிதத் தாக்குதல் C) நிதானமாகப் பேசுதல் D) தலைப்பில் பேசுதல்

29. நாடகத்தில் 'மேடை ஒழுக்கம்' (Stage Discipline) என்பது எதைக் குறிக்கும்?

A) மேடையில் ஓடுவது B) சரியான நேரத்தில் வருதல் மற்றும் ஒத்திகையை மதித்தல் C) அதிக சத்தம் போடுவது D) வசனங்களை மாற்றிப் பேசுவது

30. சொற்போரில் பங்கேற்கும் போது 'நேர மேலாண்மை' (Time Management) ஏன் அவசியம்?

A) சீக்கிரம் வீட்டிற்குச் செல்ல B) கொடுக்கப்பட்ட நேரத்திற்குள் கருத்தைச் சொல்ல C) நடுவரைத் தப்பிக்க விட D) அதிகமாகப் பேசாமல் இருக்க

31. நாடகங்களில் பங்கேற்பதன் மூலம் மாணவர்களுக்குக் கிடைக்கும் மொழித்திறன் எது?

A) எழுத்துப் பிழை B) பேச்சுத் தெளிவு மற்றும் உச்சரிப்புத் திறன் C) மொழிபெயர்ப்புத் திறன் D) புதிய மொழி கற்றல்

32. சொற்போரில் 'வினா-விடை' பகுதியில் எப்படிச் செயல்பட வேண்டும்?

A) மௌனமாக இருக்க வேண்டும் B) கேள்விகளுக்குப் பொறுமையாகவும் தெளிவாகவும் பதிலளிக்க வேண்டும் C) கேள்வி கேட்பவரைத் திட்டி விட வேண்டும் D) பதிலைத் தவிர்த்து விட வேண்டும்

33. நாடகத்தில் 'நடிப்பு' என்பது வெறும் நடிப்பல்ல, அது எதன் வெளிப்பாடு?

A) கற்பனைத் திறனின் வெளிப்பாடு B) பொய் கூறுதல் C) வேடமிடுதல் D) நேரம் கழித்தல்

34. சொற்போரில் 'தலைப்பு' பற்றிய புரிதல் எதற்கு உதவும்?

A) தேவையில்லாமல் பேசுவதற்கு B) கருத்தை மையமாக வைத்துப் பேசுவதற்கு C) நடுவரை ஏமாற்றுவதற்கு D) நேரத்தை அதிகப்படுத்துவதற்கு

35. நாடகத்தில் 'குழுப்பணி' (Teamwork) எதற்கு முக்கியம்?

A) சண்டையிட B) நாடகத்தை வெற்றிகரமாக நடத்த C) ஒருவர் மட்டும் சிறப்பாக நடிக்க D) மேடையை அலங்கரிக்க

36. சொற்போரில் 'மென்மைத் திறன்கள்' (Soft Skills) எவ்வாறு மேம்படுகின்றன?

A) தொடர்புத் திறன் மற்றும் கேட்டல் திறன் மூலம் B) சத்தமாகப் பேசுவதன் மூலம் C) எதிராளியைத் தடுத்தல் மூலம் D) தலைப்பை மாற்றுவதன் மூலம்

37. நாடகத்தில் 'வசனங்கள்' எதை அடிப்படையாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்?

A) கதை மற்றும் கதாபாத்திரத்தின் இயல்பு B) நடிகரின் மனநிலை C) பார்வையாளரின் விருப்பம் D) மேடையின் அளவு

38. சொற்போரில் 'உடல்மொழி' எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்?

A) பேச்சின் நம்பகத்தன்மையை அதிகரிக்கும் B) பார்வையாளர்களைக் குழப்பும் C) பேச்சைத் தடுக்கும் D) நேரத்தைக் குறைக்கும்

39. நாடகத்தில் பங்கேற்பது மாணவர்களின் 'ஆளுமை வளர்ச்சியை' (Personality Development) எவ்வாறு பாதிக்கிறது?

A) தன்னம்பிக்கை மற்றும் தலைமைப் பண்பை வளர்க்கிறது B) பயத்தை அதிகப்படுத்துகிறது C) கல்வியைப் பாதிக்கிறது D) தனிமையை உருவாக்குகிறது

40. சொற்போரில் 'எதிராளியின் வாதத்தை' எப்போது குறுக்கிட வேண்டும்?

A) எப்போதும் குறுக்கிடக்கூடாது B) நடுவர் அனுமதித்தால் மட்டும் C) எப்போது வேண்டுமானாலும் D) சத்தமாகப் பேசும் போது

41. நாடகத் தயாரிப்பில் 'இயக்குநர்' (Director) பணி என்ன?

A) நடிகர்களுக்கு வழிகாட்டுதல் B) உணவு சமைத்தல் C) டிக்கெட் விற்பனை செய்தல் D) மேடையை சுத்தம் செய்தல்

42. சொற்போரில் 'வாய்மொழித் திறன்' (Verbal Communication) எதைக் குறிக்கிறது?

A) தெளிவான உச்சரிப்பு மற்றும் சரியான சொல் பயன்பாடு B) அதிகப்படியான சத்தம் C) கை அசைவுகள் D) கண்களை மூடிப் பேசுதல்

43. நாடகத்தில் 'மேடைப் பொருட்கள்' (Props) எதற்குப் பயன்படுகின்றன?

A) நாடகத்தின் யதார்த்தத்தை அதிகரிக்க B) நடிகர்களைத் தடுக்க C) நேரத்தை வீணடிக்க D) மேடையை நிரப்ப

44. சொற்போரில் ஒரு கருத்தை ஆதரிக்கும்போது எதனைப் பயன்படுத்தக் கூடாது?

A) தவறான தகவல்கள் B) புள்ளிவிவரங்கள் C) உண்மைக் கதைகள் D) ஆதாரங்கள்

45. நாடகக் கலையில் 'நடிப்பு' என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது?

A) உணர்ச்சிகளைப் பிரதிபலித்தல் B) இயந்திரத்தனமாகப் பேசுதல் C) புத்தகத்தைப் பார்த்துப் படித்தல் D) சத்தமில்லாமல் நடத்தல்

46. சொற்போரில் 'கேட்டல் திறன்' (Listening Skill) ஏன் இன்றியமையாதது?

A) எதிராளியின் வாதத்தைப் புரிந்துகொண்டு பதிலளிக்க B) தூங்குவதற்கு C) நடுவரைப் பார்க்க D) தலைப்பை மறக்க

47. நாடகத்தின் இறுதி நோக்கம் என்ன?

A) சமூகத்திற்கு ஒரு செய்தியைத் தெரிவித்தல் B) பணம் சம்பாதித்தல் C) அதிக நேரம் மேடையில் இருத்தல் D) ஒப்பனைப் பொருட்களைக் காட்டுதல்

48. சொற்போரில் 'தன்னம்பிக்கை' (Self-confidence) எவ்வாறு வெளிப்படும்?

A) நேரான பார்வையும் தெளிவான பேச்சும் B) அதிகமான சத்தம் C) எதிராளியைத் திட்டுதல் D) குழப்பமான பேச்சு

49. நாடகத்தில் 'வசனங்களின் சுருக்கம்' எதைக் குறிக்கிறது?

A) தேவையற்ற வார்த்தைகளைத் தவிர்த்தல் B) எல்லாவற்றையும் வேகமாகப் பேசுதல் C) நாடகத்தை சீக்கிரம் முடித்தல் D) வசனங்களை மறந்து விடுதல்

50. சொற்போரில் 'வெற்றி' எதை அடிப்படையாகக் கொண்டது?

A) ஆதாரங்களுடன் கூடிய தர்க்கரீதியான வாதம் B) அதிகமான நண்பர்களின் ஆதரவு C) அழகான உடை அணிதல் D) நடுவரைப் பாராட்டுதல்

நாடகங்கள் மற்றும் சொற்போர்களில் பங்கேற்றல் - Online Test

Test Results