திறனாய்வுத் திறன்கள் - Question Bank

1. இறுதியாக, திறனாய்வுத் திறனின் உச்சகட்டப் பயன் என்ன?
A) உண்மையைக் கண்டறிந்து தெளிவு பெறுதல்
B) புகழ் பெறுதல்
C) பணக்காரர் ஆகுதல்
D) அதிகாரம் பெறுதல்
2. திறனாய்வுத் திறன் எதனை உருவாக்குகிறது?
A) அறிவுசார் சமூகத்தை
B) அடிமைச் சமூகத்தை
C) அச்சம் கொண்ட சமூகத்தை
D) பழமைவாத சமூகத்தை
3. திறனாய்வுத் துறையில் 'பண்பாட்டுத் திறனாய்வு' எதனை ஆராய்கிறது?
A) சமூகக் கலாச்சாரம் மற்றும் பண்பாட்டு மாற்றங்களை
B) கணிதக் குறியீடுகளை
C) விளையாட்டு விதிகளை
D) வணிக நுணுக்கங்களை
4. திறனாய்வுத் திறன் வாழ்வியல் திறனாக எப்படிப் பயன்படுகிறது?
A) சிக்கல்களைச் சரியாகப் பகுப்பாய்வு செய்து தீர்க்க
B) மற்றவர்களைப் பழிவாங்க
C) வாழ்க்கையை வெறுக்க
D) வேலை செய்யாமல் இருக்க
5. சிறந்த திறனாய்வாளரின் அடையாளம் எது?
A) நடுநிலைமை
B) உணர்ச்சிவசப்படுதல்
C) பக்கச்சார்பு
D) அதிகாரத் தோரணை
6. திறனாய்வுத் திறனை வளர்ப்பதில் வாசிப்பின் பங்கு என்ன?
A) அடிப்படைத் தேவை
B) தேவையற்றது
C) பொருளற்றது
D) தடை
7. திறனாய்வுத் திறன் எதனைக் குறைக்கும்?
A) முன்னுக்குப் பின் முரணான கருத்துகளை
B) வாசிப்பு ஆர்வத்தை
C) அறிவுத் தேடலை
D) மகிழ்ச்சியை
8. திறனாய்வு ஏன் அவசியமானது?
A) தவறுகளைத் திருத்திக் கொள்ள
B) மக்களைப் பயமுறுத்த
C) அறிவுத் தேடலை நிறுத்த
D) சமூகத்தை முடக்க
9. திறனாய்வுத் திறன் எதனை ஊக்குவிக்கிறது?
A) கேள்வி கேட்கும் பண்பை
B) மௌனமாக இருத்தலை
C) அடிபணிதலை
D) எதிர்ப்பை மட்டும்
10. திறனாய்வுத் திறனைப் பயன்படுத்தி எதனைச் சரிபார்க்கலாம்?
A) செய்திகளின் உண்மைத்தன்மையை
B) தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளின் நேரத்தை
C) மின்சாரக் கட்டணத்தை
D) பொருட்களின் விலையை
11. திறனாய்வுத் துறையில் 'அறம்' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) உண்மையை நேர்மையாகப் பேசுதல்
B) படைப்பாளியைப் பாதுகாத்தல்
C) அதிகாரத்திற்கு வளைந்து கொடுத்தல்
D) பொய் பேசுதல்
12. திறனாய்வு என்பதில் உள்ள 'திறன்' எதனைக் குறிக்கிறது?
A) நுட்பமான அறிவு மற்றும் ஆற்றல்
B) உடல் வலிமை
C) பண வலிமை
D) அரசியல் அதிகாரம்
13. திறனாய்வுத் திறன் ஒருவரை எத்தகைய நபராக மாற்றுகிறது?
A) சிந்தனையாளராக
B) பின்தொடர்பவராக
C) அச்சம் கொண்டவராக
D) சுயநலவாதியாக
14. படைப்புக்கும் திறனாய்வுக்கும் உள்ள தொடர்பு என்ன?
A) இவை இரண்டும் ஒன்றையொன்று சார்ந்துள்ளன
B) இவை ஒன்றுக்கொன்று எதிரானவை
C) திறனாய்வு படைப்பை விடத் தாழ்ந்தது
D) படைப்பு திறனாய்வை விடத் தாழ்ந்தது
15. திறனாய்வாளர் ஒரு படைப்பை அணுகும்போது எதனைத் துணையாகக் கொள்ள வேண்டும்?
A) தர்க்கம் (Logic)
B) மூடநம்பிக்கை
C) வெறுப்புணர்வு
D) தனிப்பட்ட விருப்பு வெறுப்பு
16. திறனாய்வுத் திறனை வளர்க்கும் ஒரு சிறந்த ஊடகம் எது?
A) பயனுள்ள விவாதங்கள்
B) வதந்திகள்
C) ஒரே மாதிரியான செய்திகள்
D) தனிநபர் துதிகள்
17. சமூகத்தில் திறனாய்வுத் திறன் ஏன் முக்கியம்?
A) சமூக மாற்றங்களுக்கு வழிவகுக்க
B) மக்களைப் பிரிக்க
C) அமைதியை அழிக்க
D) பழமைவாதத்தைப் பாதுகாக்க
18. திறனாய்வு என்பது எதைக் கண்டறியப் பயன்படுகிறது?
A) உண்மை மற்றும் அழகியல் கூறுகளை
B) பண லாபத்தை
C) அரசியல் ஆதாயத்தை
D) தனிப்பட்ட புகழ்
19. திறனாய்வின் முக்கியப் பண்பு எது?
A) சகிப்புத்தன்மை
B) கோபம்
C) பயபக்தி
D) அலட்சியம்
20. திறனாய்வுச் செயல்பாட்டில் 'தொகுப்பாய்வு' (Synthesis) என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) சிதறிய கருத்துகளை ஒன்றாக இணைத்து முடிவுக்கு வருதல்
B) கருத்துகளைப் பிரித்தல்
C) படைப்பை அழித்தல்
D) படைப்பாளியைத் துதித்தல்
21. திறனாய்வுத் துறையில் 'முன்முடிவுகள்' (Biases) எவ்வாறு பார்க்கப்படுகின்றன?
A) நல்லது
B) தவிர்க்கப்பட வேண்டியவை
C) அவசியம்
D) இயற்கையானவை
22. திறனாய்வுத் திறன் ஒருவரின் வாழ்வில் எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்?
A) குழப்பத்தை ஏற்படுத்தும்
B) தெளிவான பார்வையை வழங்கும்
C) பழமைவாதத்தை வளர்க்கும்
D) அச்சத்தை உருவாக்கும்
23. பின்நவீனத்துவத் திறனாய்வு எதனை வலியுறுத்துகிறது?
A) ஒரே ஒரு உண்மையை
B) பல்வேறு உண்மைகளின் சாத்தியங்களை
C) மரபுகளைக் கட்டாயமாகப் பின்பற்றுவதை
D) அதிகார மையங்களை
24. திறனாய்வு என்பது எதனை மேம்படுத்தும்?
A) படைப்பாற்றலை
B) புரிந்துகொள்ளும் திறனை
C) நினைவாற்றலை
D) உடல் வலிமையை
25. திறனாய்வுத் துறையில் 'அறிவியல் பூர்வமான அணுகுமுறை' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) ஆதாரங்களின் அடிப்படையில் முடிவெடுத்தல்
B) கற்பனையான கதைகளைக் கூறுதல்
C) உணர்ச்சிவசப்பட்டு பேசுதல்
D) மத நம்பிக்கைகளைச் சார்ந்து இருத்தல்
26. திறனாய்வுத் திறனை வளர்க்கும் சிறந்த வழிமுறை எது?
A) தொடர் வாசிப்பு மற்றும் விவாதம்
B) மனப்பாடம் செய்தல்
C) மற்றவர்களின் கருத்தை அப்படியே ஒப்புக்கொள்ளுதல்
D) வாசிப்பதைத் தவிர்த்தல்
27. படைப்பின் காலத்தைப் பின்னணியாகக் கொண்டு ஆராய்வது எது?
A) வரலாற்றுத் திறனாய்வு
B) அமைப்பியல் திறனாய்வு
C) மனநலத் திறனாய்வு
D) மொழிசார் திறனாய்வு
28. திறனாய்வுத் திறனைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் எதனைத் தவிர்க்கலாம்?
A) தவறான தகவல்களை நம்புதல்
B) வாசிப்புத் திறனை வளர்த்தல்
C) படைப்புகளைப் புரிந்துகொள்ளுதல்
D) புதிய கருத்துகளை உருவாக்குதல்
29. படைப்பின் வடிவத்தை (Form) மையப்படுத்தும் திறனாய்வு எது?
A) உருவியல் திறனாய்வு
B) வரலாற்றுத் திறனாய்வு
C) சமூகத் திறனாய்வு
D) பண்பாட்டுத் திறனாய்வு
30. திறனாய்வுத் திறன் எதனை ஊக்குவிக்கிறது?
A) குருட்டு நம்பிக்கையை
B) சுயசிந்தனையை
C) அதிகாரத்தைப் பின்பற்றுதலை
D) மாற்றமின்மையை
31. ஒரு நல்ல திறனாய்வாளர் எதனைச் செய்யக்கூடாது?
A) ஆதாரங்களை முன்வைத்தல்
B) படைப்பாளியைத் தனிப்பட்ட முறையில் தாக்குதல்
C) படைப்பை நடுநிலையுடன் அணுகுதல்
D) படைப்பின் சூழலைப் புரிந்துகொள்ளுதல்
32. திறனாய்வுத் திறனில் 'பகுப்பாய்வு' (Analysis) என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
A) படைப்பைச் சிறு பகுதிகளாகப் பிரித்து ஆராய்தல்
B) படைப்பை அப்படியே ஏற்றுக்கொள்வது
C) படைப்பைத் தவிர்த்துவிடுவது
D) படைப்பின் பக்கங்களை எண்ணுவது
33. திறனாய்வுத் திறன் வாழ்வியல் திறன்களில் ஒன்றாகக் கருதப்படக் காரணம் என்ன?
A) இது பணத்தை ஈட்டித் தரும்
B) இது முடிவெடுக்கும் திறனை வளர்க்கிறது
C) இது உடல் ஆரோக்கியத்தைத் தரும்
D) இது தொழில்நுட்பத்தை மேம்படுத்தும்
34. தமிழில் நவீனத் திறனாய்வின் தந்தை என்று யாரைக் குறிப்பிடுவர்?
A) க. நா. சுப்ரமண்யம்
B) புதுமைப்பித்தன்
C) சுந்தர ராமசாமி
D) சி. சு. செல்லப்பா
35. திறனாய்வு என்பது எதனைப் பிரதிபலிக்க வேண்டும்?
A) திறனாய்வாளரின் சொந்த விருப்பு
B) படைப்பின் உண்மைத்தன்மை
C) அரசியல் சார்பு
D) அதிகார மையங்களின் கருத்து
36. படைப்பாளியின் மனநிலையை ஆராயும் திறனாய்வு எது?
A) மனநலத் திறனாய்வு
B) அமைப்பியல் திறனாய்வு
C) வரலாற்றுத் திறனாய்வு
D) சமூகவியல் திறனாய்வு
37. திறனாய்வுத் திறன் மேம்பட எத்தகைய சிந்தனை அவசியம்?
A) ஒருதலைப்பட்சமான சிந்தனை
B) பகுத்தறிவுச் சிந்தனை
C) உணர்ச்சிவசப்படும் சிந்தனை
D) பழமைவாத சிந்தனை
38. ஒப்பிலக்கியத் திறனாய்வு என்பது எதனை உள்ளடக்கியது?
A) ஒரு மொழியை மட்டும் ஆராய்தல்
B) பல்வேறு மொழிகளின் இலக்கியங்களை ஒப்பிடுதல்
C) எழுத்தாளர்களின் வாழ்க்கை வரலாறு
D) புத்தக விற்பனை விவரம்
39. திறனாய்வு என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது?
A) அறிவார்ந்த செயல்பாடு
B) வெறும் பொழுதுபோக்கு
C) சமூக எதிர்ப்பு
D) கற்பனைத் திறன் மட்டும்
40. திறனாய்வின் முக்கியப் பணி எது?
A) படைப்பை உருவாக்குதல்
B) படைப்பின் பொருளை விளக்கிக் காட்டுதல்
C) படைப்பைக் குறை கூறுதல்
D) படைப்பாளியை விமர்சித்தல்
41. இலக்கியக் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு செய்யப்படும் திறனாய்வு எது?
A) கோட்பாட்டுத் திறனாய்வு
B) சமூகத் திறனாய்வு
C) பயன்பாட்டுத் திறனாய்வு
D) தனிநபர் திறனாய்வு
42. திறனாய்வுத் திறன் வளர எத்தகைய வாசிப்பு அவசியம்?
A) மேலோட்டமான வாசிப்பு
B) படைப்புசார் வாசிப்பு
C) ஆழ்ந்த மற்றும் விமர்சன வாசிப்பு
D) தொலைக்காட்சி பார்த்தல்
43. ஒரு படைப்பின் ஆழமான பொருளைக் கண்டறியப் பயன்படும் திறனாய்வு அணுகுமுறை எது?
A) மேலோட்டமான வாசிப்பு
B) உரைசார் திறனாய்வு
C) விளம்பரத் திறனாய்வு
D) அரசியல் திறனாய்வு
44. திறனாய்வு என்பதனை 'மதிப்பீடு செய்தல்' என்று வரையறுத்தவர் யார்?
A) கா. சிவத்தம்பி
B) மு. வரதராசனார்
C) தி.சு. நடராசன்
D) வ.சுப. மாணிக்கம்
45. படைப்பின் மொழியியல் அமைப்பை மட்டும் ஆராயும் முறை எது?
A) அமைப்பியல் திறனாய்வு
B) வரலாற்றுத் திறனாய்வு
C) உயிரியல் திறனாய்வு
D) தார்மீகத் திறனாய்வு
46. திறனாய்வாளர் ஒரு படைப்பை அணுகும்போது கடைபிடிக்க வேண்டிய மிக முக்கியமான பண்பு எது?
A) பக்கச்சார்பின்மை
B) எளிமையான மொழி
C) அதிகப்படியான புகழ்
D) தனிப்பட்ட பகை
47. ஒரு இலக்கியப் படைப்பைச் சமூகப் பின்னணியோடு ஒப்பிட்டு ஆராய்வது எது?
A) அமைப்புமுறைத் திறனாய்வு
B) சமூகவியல் திறனாய்வு
C) மனநலத் திறனாய்வு
D) மொழியியல் திறனாய்வு
48. தமிழில் 'திறனாய்வு' என்ற சொல்லை முதன்முதலில் வலுவாகப் பயன்படுத்தியவர் யார்?
A) பாரதியார்
B) வ.வே.சு. ஐயர்
C) மு. வரதராசனார்
D) த. கைலாசபதி
49. திறனாய்வு என்பது எதனை மையமாகக் கொண்டது?
A) வாசகரின் தனிப்பட்ட விருப்பம்
B) படைப்பின் உள்ளடக்கம் மற்றும் வடிவம்
C) வெளியீட்டு நிறுவனத்தின் லாபம்
D) சமூக ஊடகங்களின் கருத்துகள்
50. திறனாய்வு (Criticism) என்பதன் அடிப்படை நோக்கம் என்ன?
A) ஒரு படைப்பை அதன் நிறைகுறைகளுடன் மதிப்பிடுதல்
B) ஒரு படைப்பை முழுமையாக நிராகரித்தல்
C) படைப்பாளியைப் புகழ்ந்து பேசுதல்
D) புதிய கதைகளை உருவாக்குதல்