ஒழுக்கத்தின் பொருள் (Meaning of Morality)
கல்வியியலில் 'ஒழுக்கம்' என்பது வெறும் கட்டுப்பாடுகளைப் பின்பற்றுவது மட்டுமல்ல; அது ஒரு தனிமனிதன் தனது சமூகத்தில் எவ்வாறு நடந்துகொள்ள வேண்டும், எது சரி எது தவறு என்று பகுத்தறியும் ஆற்றலை வளர்த்துக்கொள்வதைக் குறிக்கும். குழந்தை மேம்பாட்டில், ஒழுக்க வளர்ச்சி என்பது ஒரு குழந்தையின் ஆளுமையை வடிவமைக்கும் மிக முக்கியமான தூணாகும்.
ஒழுக்கம் - வரையறை மற்றும் விளக்கம்
ஒழுக்கம் (Morality) என்ற சொல் லத்தீன் மொழியின் 'Moralitas' என்ற சொல்லிலிருந்து வந்தது. இதற்கு 'நடத்தை' அல்லது 'பழக்கவழக்கம்' என்று பொருள். ஒரு சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நற்பண்புகள், விழுமியங்கள் மற்றும் விதிகளை ஒரு தனிமனிதன் தனது நடத்தையில் வெளிப்படுத்துவதே ஒழுக்கம் ஆகும்.
ஒழுக்கத்தை 3 'C' மூலம் நினைவில் கொள்ளலாம்:
- Character (குணம்): தனிமனிதனின் உள்ளார்ந்த பண்பு.
- Conduct (நடத்தை): வெளிப்படையாகச் செய்யும் செயல்கள்.
- Conscience (மனசாட்சி): சரி தவறை உணர்த்தும் உள்ளுணர்வு.
ஒழுக்க வளர்ச்சியின் முக்கிய கூறுகள்
குழந்தை மேம்பாட்டில் ஒழுக்க வளர்ச்சி என்பது மூன்று முக்கிய பரிமாணங்களைக் கொண்டுள்ளது:
- அறிவுசார் கூறு (Cognitive Component): எது சரி, எது தவறு என்று சிந்திக்கும் திறன்.
- உணர்ச்சிசார் கூறு (Affective Component): தவறு செய்யும்போது குற்ற உணர்வு கொள்வது அல்லது சரியாகச் செய்யும்போது திருப்தி அடைவது.
- நடத்தைசார் கூறு (Behavioral Component): அந்த விழுமியங்களின்படி செயல்படுதல்.
கோல்பெர்க்கின் ஒழுக்க வளர்ச்சி நிலைகள்
லாரன்ஸ் கோல்பெர்க் ஒழுக்க வளர்ச்சியை மூன்று நிலைகளாகப் பிரிக்கிறார். இது போட்டித் தேர்வுகளில் மிக முக்கியமான பகுதியாகும்.
| நிலை | காலம் | விளக்கம் |
|---|---|---|
| முன் மரபுநிலை (Pre-conventional) | 4 - 10 வயது | தண்டனைக்கு அஞ்சுதல், வெகுமதிக்காகச் செயல்படுதல். |
| மரபுநிலை (Conventional) | 10 - 13 வயது | சமூக விதிகளைப் பின்பற்றுதல், நல்ல பெயர் எடுக்க விரும்புதல். |
| பின் மரபுநிலை (Post-conventional) | 13 வயதுக்கு மேல் | தனிப்பட்ட மனசாட்சி மற்றும் சமூக நீதியின் அடிப்படையில் முடிவெடுத்தல். |
ஒழுக்க வளர்ச்சியில் பெற்றோரின் பங்கு
குழந்தையின் ஒழுக்க வளர்ச்சிக்கு முதல் பள்ளிக்கூடம் வீடாகும். பெற்றோர்கள் பின்வரும் முறைகளைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் குழந்தையின் ஒழுக்கத்தை மேம்படுத்தலாம்:
- முன்மாதிரியாக இருத்தல்: குழந்தைகள் சொல்வதைக் காட்டிலும் செய்வதையே அதிகம் கவனிக்கிறார்கள்.
- காரணங்களை விளக்குதல்: ஒரு செயலை ஏன் செய்யக்கூடாது என்று தர்க்கரீதியாக விளக்குவது.
- நேர்மறையான வலுவூட்டல்: நல்ல நடத்தைகளைப் பாராட்டுதல்.
மாணவர்களிடம் ஒழுக்கத்தை வளர்க்கும்போது 'தண்டனை' என்பதை விட 'விளக்கம்' (Reasoning) சிறந்த பலனைத் தரும். தண்டனை தற்காலிகமான பயத்தை மட்டுமே உருவாக்கும், ஆனால் விளக்கம் நிரந்தரமான ஒழுக்கத்தை உருவாக்கும்.
பள்ளிச் சூழலும் ஒழுக்கமும்
பள்ளிகள் குழந்தைகளிடம் கூட்டுறவு, பொறுமை, நேர்மை மற்றும் சகிப்புத்தன்மை ஆகியவற்றை விதைக்கின்றன. விளையாட்டுப் போட்டிகள், குழுச் செயல்பாடுகள் மற்றும் வகுப்பறை விதிகள் மூலம் குழந்தைகள் சமூக ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
ஒழுக்க வளர்ச்சியைப் பாதிக்கும் காரணிகள்
குழந்தையின் ஒழுக்க வளர்ச்சியில் சூழலியல் காரணிகள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன:
- குடும்பச் சூழல்: அன்பும் பாதுகாப்பும் உள்ள குடும்பத்தில் வளரும் குழந்தைகள் அதிக ஒழுக்கத்துடன் காணப்படுகிறார்கள்.
- சமூக ஊடகங்கள்: இன்றைய டிஜிட்டல் உலகில், இணையதளங்கள் மற்றும் சமூக ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் விழுமியங்களை மாற்றியமைக்கின்றன.
- சம வயது நண்பர்கள்: சக நண்பர்களின் பழக்கவழக்கங்கள் குழந்தையின் நடத்தையில் நேரடி தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன.
முடிவுரை
ஒழுக்கம் என்பது ஒரு நாளில் உருவாவதல்ல. இது தொடர்ச்சியான பயிற்சி, முன்மாதிரி மற்றும் சமூகப் புரிதல் மூலம் மெல்ல மெல்ல வளரும் ஒரு பண்பாகும். ஒரு சிறந்த ஆசிரியராக, குழந்தைகளுக்கு வெறும் பாடங்களை மட்டும் கற்பிக்காமல், விழுமியங்களையும் ஒழுக்கத்தையும் கற்பிப்பது நமது கடமையாகும்.
முக்கிய கலைச்சொற்கள் (Keywords for Exam):
- Ethical Dilemma (ஒழுக்கச் சிக்கல்): இரு சரியான விஷயங்களுக்கு இடையே ஒன்றைத் தேர்வு செய்யும் நிலை.
- Empathy (பரிவு): பிறரின் உணர்வுகளைத் தன்னுணர்வாகக் கருதுதல்.
- Internalization (உள்வாங்குதல்): சமூக விதிகளைத் தனது சொந்த விதிகளாக மாற்றிக்கொள்ளுதல்.
மேற்கண்ட தகவல்கள் குழந்தை மேம்பாடு மற்றும் கற்பித்தல் முறைகள் பாடத்தில் 'ஒழுக்கத்தின் பொருள்' குறித்த முழுமையான புரிதலை உங்களுக்கு வழங்கும். இவற்றைத் திருப்புதல் செய்யும்போது, கோல்பெர்க்கின் நிலைகளைத் தனிப்பட்ட வாழ்க்கைச் சம்பவங்களோடு ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்.