ஒழுக்கத்தின் பொருள் - One Line Questions
1.
பெற்றோரின் ஒழுக்கமான செயல்பாடுகள் குழந்தைகளுக்கு எவ்வாறு உதவுகிறது? —
அனுபவ கற்றல் மூலம் (Observational Learning)
2.
ஒழுக்க வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க ஆசிரியர் செய்ய வேண்டியது என்ன? —
அனைத்து மாணவர்களையும் சமமாக நடத்துதல்
3.
குழந்தைகளிடம் ஒழுக்கத்தை வளர்க்கும் போது எதை தவிர்க்க வேண்டும்? —
கடுமையான உடல் தண்டனை
4.
ஒரு குழந்தை ஏன் நேர்மையாக இருக்க வேண்டும் என்பதைப் புரிந்துகொள்வது எதன் மூலம் நிகழ்கிறது? —
அறிவுசார் வளர்ச்சி
5.
குழந்தைகளின் ஒழுக்க வளர்ச்சியை மதிப்பிடும் முறை எது? —
அவர்களின் நடத்தை அவதானிப்பு
6.
ஒழுக்க நெறிகள் காலத்திற்கு ஏற்ப மாறுமா? —
ஆம், சமூக மாற்றத்திற்கு ஏற்ப மாறும்
7.
ஒழுக்க வளர்ச்சி எப்போது முற்றுப்பெறுகிறது? —
இது வாழ்நாள் முழுவதும் தொடரும் ஒரு செயல்
8.
ஒழுக்க வளர்ச்சி என்பது கீழ்க்கண்டவற்றில் எதனுடன் தொடர்புடையது? —
உணர்ச்சித் திறன்
9.
ஒழுக்கத்தை வளர்ப்பதில் ஆசிரியரின் பங்கு என்ன? —
ஒரு வழிகாட்டியாகச் செயல்படுதல்
10.
குழந்தை பிறரிடம் காட்டும் அன்பு எதன் அறிகுறி? —
ஒழுக்க வளர்ச்சியின் ஆரம்ப நிலை
11.
சமூகத்தில் மற்றவர்களுடன் இணைந்து வாழத் தேவையான பண்பு எது? —
ஒழுக்கம்
12.
குழந்தைகளிடம் ஒழுக்கத்தை வளர்க்க சிறந்த வழி எது? —
சுய முன்மாதிரியாகச் செயல்படுதல்
13.
ஒழுக்கம் என்பதன் பொருள் என்ன? —
சமூகத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நன்னெறி நடத்தை
14.
சமூகத்தின் நெறிமுறைகளை மீறும்போது ஏற்படும் உணர்வு எது? —
குற்ற உணர்வு (Guilt)
15.
ஒழுக்கத்தை ஒரு குழந்தை எதிலிருந்து நேரடியாகக் கற்றுக்கொள்கிறது? —
சமூக உரையாடல்கள்
16.
ஒழுக்க நெறிகளை மீறும் போது ஏற்படும் விளைவு என்ன? —
சமூக புறக்கணிப்பு
17.
ஒழுக்க வளர்ச்சி என்பது எதனுடன் இணைந்து வளர்கிறது? —
சமூக முதிர்ச்சி
18.
ஒழுக்கம் (Morality) என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது? —
சமூகத்தின் சரியான மற்றும் தவறான நடத்தை விதிகள்
19.
ஒரு குழந்தை சமூகத்தின் விதிகளையும் எதிர்பார்ப்புகளையும் உள்வாங்கிக்கொள்ளும் செயல்முறை எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது? —
ஒழுக்க வளர்ச்சி
20.
ஒழுக்கம் எதனால் சிதைக்கப்படுகிறது? —
சரியான வழிகாட்டுதல் இன்மை
21.
ஒழுக்க வளர்ச்சிக்குத் தேவையான சூழல் எது? —
சுதந்திரமான மற்றும் பாதுகாப்பான சூழல்
22.
ஒழுக்க வளர்ச்சியைப் பற்றி மிக விரிவான கோட்பாட்டை முன்வைத்தவர் யார்? —
லாரன்ஸ் கோஹ்ல்பெர்க்
23.
ஒழுக்கம் என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
சமூகக் கட்டுப்பாடுகள்
24.
ஒழுக்கம் மற்றும் அறநெறி எதன் அடிப்படையிலானது? —
சமூகம் மற்றும் கலாச்சாரம்
25.
ஒழுக்கத்தின் அடிப்படை நோக்கம் என்ன? —
சமூகத்தில் இணக்கமான உறவை உருவாக்குதல்
26.
பியாஜேவின் கூற்றுப்படி, குழந்தைகள் விதிகளை புனிதமானவையாகக் கருதும் நிலை எது? —
பிறராட்சி நிலை (Heteronomous)
27.
ஒழுக்க நெறிகளை ஒரு குழந்தை தானாக முன்வந்து பின்பற்றும் நிலை எது? —
தன்னாட்சி நிலை (Autonomous)
28.
ஒழுக்க வளர்ச்சியில் 'தன்னாட்சி' (Autonomy) என்பதன் பொருள் என்ன? —
தானே விதிகளை உருவாக்கி பின்பற்றுதல்
29.
ஒழுக்கத்தின் வளர்ச்சிக்கு எது தடையாக இருக்கும்? —
முரண்பட்ட ஒழுக்க விதிகள்
30.
ஒழுக்கம் என்பது எதைக் கட்டுப்படுத்துகிறது? —
தீய நடத்தைகளை
31.
ஒழுக்க வளர்ச்சியை அளவிட முடியுமா? —
நடத்தையின் மூலம் கண்டறியலாம்
32.
ஒழுக்க வளர்ச்சியில் 'வெகுமதி மற்றும் தண்டனை' எந்தக் கோட்பாட்டின் கீழ் வருகிறது? —
நடத்தைவாதம்
33.
ஒழுக்கக் கல்வியின் நோக்கம் என்ன? —
நல்ல குடிமகனை உருவாக்குதல்
34.
குழந்தைகளின் ஒழுக்க உணர்வை வளர்க்க உதவும் சிறந்த ஊடகம் எது? —
நீதிக்கதைகள் மற்றும் முன்மாதிரிகள்
35.
ஒழுக்கத்தை வளர்க்கும் செயல்பாட்டில் 'அனுபவம்' எத்தகைய பங்களிப்பை வழங்குகிறது? —
நேர்மறையான பங்களிப்பு
36.
ஒழுக்கத்தின் முக்கிய அங்கமாகக் கருதப்படுவது எது? —
நேர்மை
37.
ஒழுக்க வளர்ச்சிக்குத் தேவையான மிக முக்கியமான உணர்வு எது? —
அனுதாபம் மற்றும் பச்சாதாபம் (Empathy)
38.
குழந்தைகளின் ஒழுக்க வளர்ச்சிக்கு முதன்மையான காரணியாக அமைவது எது? —
குடும்பம் மற்றும் பெற்றோர்
39.
எந்த வயதில் குழந்தைகள் ஒழுக்கத்தின் அடிப்படைகளை உணரத் தொடங்குகிறார்கள்? —
பள்ளிக்குச் செல்லும் பருவம் (தொடக்கப் பருவம்)
40.
குழந்தைகள் பிறக்கும்போது ஒழுக்கமானவர்களாக இருப்பதில்லை, மாறாக அவர்கள் ஒழுக்கத்தை எப்படிக் கற்கிறார்கள்? —
சமூக அனுபவங்கள் மற்றும் கற்றல் மூலம்
41.
ஒழுக்க வளர்ச்சியைப் பாதிக்கும் மிக முக்கியமான அம்சம் எது? —
அன்பு மற்றும் அரவணைப்பு மிக்க சூழல்
42.
குழந்தைகளின் ஒழுக்க வளர்ச்சியில் 'மாதிரி' (Role Model) ஆக இருப்பவர்கள் யார்? —
பெற்றோர் மற்றும் ஆசிரியர்கள்
43.
ஒழுக்கம் எதை அடிப்படையாகக் கொண்டது? —
மனித நேயம் மற்றும் அறம்
44.
நல்ல ஒழுக்கம் கொண்ட குழந்தைகளின் பண்பு எது? —
மற்றவர்களுக்கு உதவுதல்
45.
சமூகத்தின் விதிகளை ஏற்பது எதைக் காட்டுகிறது? —
முதிர்ச்சியடைந்த ஒழுக்க வளர்ச்சி
46.
தவறு செய்ததற்கு தண்டனை கிடைக்கும் என்ற பயத்தினால் ஒரு காரியத்தைத் தவிர்ப்பது எந்த ஒழுக்க நிலையைச் சார்ந்தது? —
முன்-ஒழுக்க நிலை
47.
சமூகத்தின் சட்டங்களை மதிப்பதும், சமூக ஒழுங்கை நிலைநாட்டுவதும் எந்த ஒழுக்க நிலையைச் சார்ந்தது? —
ஒழுக்க நிலை (Conventional)
48.
தனிப்பட்ட மனசாட்சி மற்றும் உலகளாவிய நீதி நெறிகளின் அடிப்படையில் செயல்படுவது எந்த நிலையின் பண்பு? —
பின்-ஒழுக்க நிலை (Post-conventional)
49.
ஒழுக்க வளர்ச்சியை தீர்மானிப்பதில் பியாஜேவின் கருத்துப்படி முக்கியமானது எது? —
வயது முதிர்ச்சி மற்றும் சமூக தொடர்பு
50.
ஒழுக்கம் என்பது வெறும் விதிகளா அல்லது வாழ்க்கை முறையா? —
வாழ்க்கை முறை மற்றும் பண்பாடு