தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கங்கள் - One Line Questions
1.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'அதிகாரத்தின் துஷ்பிரயோகம்' குழந்தைகளின் தார்மீக பார்வையில் எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தும்? —
அதிகாரத்தின் மீது பயம் அல்லது வெறுப்பு
2.
வீடியோ கேம்களில் உள்ள வன்முறை, குழந்தைகளின் மனநிலையில் எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது? —
ஆக்ரோஷம்
3.
குழந்தைகள் அதிக நேரம் ஊடகங்களை பார்ப்பதால் ஏற்படும் 'தார்மீக மந்தநிலை' எதைக் குறிக்கிறது? —
பிறரின் துன்பத்திற்கு உணர்ச்சியற்றிருத்தல்
4.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை முறைப்படுத்துவதில் பள்ளிகளின் பங்கு என்ன? —
ஊடகக் கல்வி அளித்தல்
5.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் 'மீடியா லிட்ரசி' (Media Literacy) ஏன் முக்கியமானது? —
ஊடகங்களின் உள்ளடக்கத்தை விமர்சன ரீதியாக அணுக
6.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தைக் குறைக்க சிறந்த வழி எது? —
பெற்றோர்களின் கண்காணிப்பு
7.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் 'முன்னுதாரணமாக' மாறுவது எப்போது? —
கதாபாத்திரங்கள் உயர்வாகப் போற்றப்படும் போது
8.
ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் தார்மீக விழுமியங்களை உருவாக்குவதில் எதன் துணையை நாடுகின்றன? —
கதைகள் மற்றும் கதாபாத்திரங்கள்
9.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை ஆராயும் போது 'சமூகக் கற்றல் கொள்கை' (Social Learning Theory) என்ன கூறுகிறது? —
கவனித்தல் மூலம் கற்றல்
10.
ஊடகங்களின் தாக்கத்தால் குழந்தைகள் தார்மீக விழுமியங்களை இழக்காமல் இருக்க எது அவசியம்? —
குடும்ப விழுமியங்கள்
11.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'கற்பனை உலகத் தார்மீகங்கள்' உண்மையான உலகத்திற்கு எவ்வாறு பொருந்தும்? —
குறைவாகவே பொருந்தும்
12.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை 'கட்டமைப்புவாதம்' (Constructivism) எவ்வாறு அணுகுகிறது? —
குழந்தையே தனது தார்மீகத்தை உருவாக்கிக் கொள்கிறது
13.
சமூக ஊடகங்களில் குழந்தைகள் சந்திக்கும் 'தார்மீக அழுத்தம்' (Moral pressure) எதனால் உருவாகிறது? —
சமூகப் போட்டியால்
14.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் அதிகப்படியான நுகர்வுக் கலாச்சாரம் (Consumerism) குழந்தையின் எந்தத் தார்மீகப் பண்பை பாதிக்கிறது? —
சிக்கனம் மற்றும் எளிமை
15.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'தார்மீகத் தீர்வுகள்' குழந்தைகளின் எந்தத் திறனை வளர்க்கின்றன? —
சிக்கல் தீர்க்கும் திறன்
16.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை முதன்முதலில் ஆய்வு செய்த உளவியலாளர் யார்? —
ஆல்பர்ட் பாண்டுரா
17.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை 'தகவல் செயலாக்கக் கோட்பாடு' (Information Processing Theory) எவ்வாறு விளக்குகிறது? —
தகவல்களை உள்வாங்கி பகுப்பாய்வு செய்தல்
18.
ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் 'தார்மீகப் பொறுப்புணர்வு' வளர்ச்சியை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன? —
தனிமனிதப் பொறுப்பை உணர்த்துவதன் மூலம்
19.
ஊடகங்களில் உள்ள 'தார்மீக முரண்பாடுகள்' (Moral dilemmas) குழந்தைகளை எதற்குத் தயார்படுத்துகின்றன? —
தர்க்கரீதியான சிந்தனைக்கு
20.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் கதாநாயகர்களின் நடத்தையை குழந்தைகள் பின்பற்றுவதற்கு என்ன பெயர்? —
உள்வாங்குதல் (Identification)
21.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்கள் மூலம் கிடைக்கும் 'சமூக அங்கீகாரம்' எத்தகையது? —
தற்காலிகமானது
22.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் சமூக விரோதச் செயல்கள் குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் எத்தகைய விளைவை ஏற்படுத்தும்? —
தார்மீக மழுங்குதல் (Desensitization)
23.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'தீயவர்கள் வெற்றி பெறுவது போன்ற காட்சிகள்' குழந்தைகளின் தார்மீகப் பார்வையை எவ்வாறு மாற்றும்? —
தார்மீகக் குழப்பத்தை ஏற்படுத்தும்
24.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தைக் குறைக்க சிறந்த 'டிஜிட்டல் பழக்கம்' எது? —
திரை நேரத்தைக் கட்டுப்படுத்துதல்
25.
குழந்தைகள் ஊடகங்களிலிருந்து கற்கும் 'சமூகத் தார்மீக விதிகள்' பெரும்பாலும் எதைப் பொறுத்து அமையும்? —
சமூக கலாச்சார விழுமியங்கள்
26.
ஊடகங்களில் வரும் கதாபாத்திரங்களின் தார்மீகச் செயல்கள் குழந்தைகளின் எந்தப் பருவத்தில் அதிக தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன? —
தொடக்கப்பள்ளிப் பருவம்
27.
ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் 'நிரந்தரத் தாக்கத்தை' எவ்வாறு ஏற்படுத்துகின்றன? —
தொடர்ச்சியான வெளிப்பாடு மூலம்
28.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகங்களின் தாக்கத்தை அளவிட எது சிறந்த கருவி? —
நடத்தை அவதானிப்பு
29.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் 'ஊடகத் தாக்கம்' என்பது எத்தகைய மாற்றத்தைக் குறிக்கிறது? —
நடத்தை மற்றும் மனப்பாங்கு மாற்றம்
30.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'போலித்தனமான நீதி' (Fake Justice) குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியை எவ்வாறு பாதிக்கும்? —
நீதியின் மீது அவநம்பிக்கையை ஏற்படுத்தும்
31.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் ஊடகத் தாக்கத்தை ஆய்வு செய்யப் பயன்படுத்தப்படும் முறை எது? —
நீள்வாக்கு ஆய்வு (Longitudinal study)
32.
சமூக ஊடகங்களில் பகிரப்படும் 'நற்பண்புகள் சார்ந்த வீடியோக்கள்' குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்? —
நேர்மறையான தாக்கம்
33.
குழந்தைகளின் தார்மீக விழுமியங்களை வடிவமைப்பதில் தொலைக்காட்சியின் பங்கு எத்தகையது? —
இருமுனைத் தாக்கம் கொண்டது
34.
சமூக ஊடகங்களில் பரப்பப்படும் தவறான தகவல்கள் குழந்தைகளின் எந்தத் தார்மீகப் பண்பைப் பாதிக்கின்றன? —
நேர்மை மற்றும் உண்மைத்தன்மை
35.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'தார்மீக வெற்றி' குழந்தைகளின் எந்த மனநிலையைத் தூண்டுகிறது? —
நேர்மை மற்றும் ஒழுக்கம்
36.
குழந்தைகள் சமூக ஊடகங்களில் காணும் 'சைபர் புல்லிங்' (Cyberbullying) எத்தகைய தார்மீகச் சிக்கலை உருவாக்குகிறது? —
பச்சாத்தாபம் இன்மை
37.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'தியாகம்' சார்ந்த கதைகள் குழந்தைகளின் எந்தப் பண்பை வளர்க்கின்றன? —
பச்சாத்தாபம் மற்றும் தியாக உணர்வு
38.
ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் 'பண்பாட்டுத் தாக்கத்தை' எவ்வாறு ஏற்படுத்துகின்றன? —
பண்பாட்டு விழுமியங்களைப் பரப்புவதன் மூலம்
39.
குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் 'ஊடகத் தணிக்கை' எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது? —
பாதுகாப்பை உறுதி செய்கிறது
40.
குழந்தைகள் ஊடகப் பாத்திரங்களைப் பிரதிபலிக்கும் 'பாராசமூக உறவு' (Parasocial interaction) எத்தகைய தார்மீக விளைவைக் கொண்டிருக்கலாம்? —
பாத்திரங்களின் குணாதிசயங்களை உள்வாங்குதல்
41.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'பாலினச் சித்தரிப்புகள்' (Gender Stereotypes) குழந்தைகளின் தார்மீக வளர்ச்சியில் எத்தகைய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும்? —
பாலினச் சமத்துவமின்மையை வளர்க்கும்
42.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் 'வெற்றி-தோல்வி' குறித்த பார்வைகள் குழந்தைகளின் எத்தகைய தார்மீகப் பண்பைப் பாதிக்கின்றன? —
போட்டி மனப்பான்மை மற்றும் தோல்வி பயம்
43.
தார்மீக வளர்ச்சியில் 'பச்சாத்தாபம்' (Empathy) உருவாவதற்கு ஊடகங்கள் எவ்வாறு உதவுகின்றன? —
மற்றவர்களின் உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தும் கதைகள் மூலம்
44.
ஊடகங்கள் ஒரு குழந்தையின் 'தார்மீகத் தீர்ப்பு' (Moral Judgment) வழங்கும் திறனை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன? —
தார்மீகத் தீர்ப்புகளைச் சிதைக்கின்றன
45.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் வன்முறைச் செயல்களைப் பார்த்து குழந்தைகள் அதைப் பின்பற்றுவதை விளக்கும் கோட்பாடு எது? —
முன்னுதாரண கற்றல் (Observational Learning)
46.
ஊடகங்கள் வழங்கும் 'வெற்றிக்கான குறுக்குவழிகள்' குழந்தைகளின் எந்த மதிப்பைச் சிதைக்கின்றன? —
மேற்கண்ட அனைத்தும்
47.
ஊடகங்கள் குழந்தைகளிடையே ஏற்படுத்தும் 'தார்மீகக் குழப்பம்' எதனால் ஏற்படுகிறது? —
முரண்பாடான உள்ளடக்கங்கள்
48.
ஒரு குழந்தை ஊடகத்தின் மூலம் நல்லொழுக்கங்களைக் கற்க எந்த வகை ஊடக உள்ளடக்கம் சிறந்தது? —
கல்வி சார்ந்த ஆவணப்படங்கள்
49.
ஊடகங்களில் காட்டப்படும் வன்முறையை குழந்தைகள் 'யதார்த்தம்' என்று கருதுவது எத்தகைய தார்மீகச் சிக்கலை உருவாக்கும்? —
வன்முறையைச் சாதாரணமானதாகக் கருதுதல்
50.
ஊடகங்கள் குழந்தைகளின் 'தன்னம்பிக்கையை' தார்மீக வளர்ச்சியுடன் எவ்வாறு இணைக்கின்றன? —
வெற்றிகரமான கதாபாத்திரங்கள் மூலம்