தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு - One Line Questions
1.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு எந்த நூற்றாண்டில் உருவாக்கப்பட்டது? —
20-ஆம் நூற்றாண்டு
2.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது? —
அணுவாதக் கொள்கை
3.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டிற்கு வழங்கப்பட்ட மற்றொரு பெயர் என்ன? —
அணுவாதம் (Atomism)
4.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, ஒரு நபர் ஒரு செயலில் சிறந்து விளங்குவது எதைக் காட்டுகிறது? —
அவரது குறிப்பிட்ட நரம்பு இணைப்புகளின் வலிமை
5.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு கோட்பாட்டின்படி, ஒருவர் ஏன் ஒரு செயலில் தோல்வியடைகிறார்? —
அவருக்கு அந்த செயலுக்கான குறிப்பிட்ட நரம்பு இணைப்புகள் வலுவாக இல்லை
6.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டுள்ளது? —
ஆய்வு மற்றும் பரிசோதனை
7.
தார்ண்டைக்கின் வகைப்பாட்டில் 'சுருக்க நுண்ணறிவு' (Abstract Intelligence) என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது? —
குறியீடுகள் மற்றும் சொற்களைக் கையாளுதல்
8.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டில் நுண்ணறிவு எத்தனை முக்கிய வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது? —
மூன்று
9.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு என்பது என்ன? —
பல திறன்களின் தொகுப்பு
10.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு கோட்பாட்டின் படி, நுண்ணறிவின் ஒவ்வொரு காரணியும் எதனைச் சார்ந்தது? —
தனித்தனி மனத்திறன்கள்
11.
தார்ண்டைக்கின் கூற்றுப்படி, நுண்ணறிவை அளவிட எதனைப் பயன்படுத்த வேண்டும்? —
பல்வேறு தனித்தனி சோதனைகள்
12.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு கல்வி முறையில் எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்தியது? —
மாணவர்களின் தனித்திறன்களைக் கண்டறிந்து வளர்த்தல்
13.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு எத்தகையது? —
பல்வேறு தனித்தனி திறன்களின் தொகுப்பு
14.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு கோட்பாடு எதனை வலியுறுத்துகிறது? —
திறன்களின் பன்முகத்தன்மை
15.
தார்ண்டைக்கின் வகைப்பாட்டில் 'இயந்திர நுண்ணறிவு' (Mechanical Intelligence) என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது? —
கருவிகள் மற்றும் இயந்திரங்களைக் கையாளுதல்
16.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு வகைப்பாட்டில் சமூக நுண்ணறிவு எதற்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கிறது? —
மனிதர்களுடனான தொடர்பு
17.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, சமூக நுண்ணறிவு உள்ளவர்கள் எதில் சிறந்து விளங்குவார்கள்? —
மனித உறவுகளைக் கையாளுதலில்
18.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டில் 'சுருக்க நுண்ணறிவு' (Abstract Intelligence) யாருக்கு அதிகம் தேவை? —
விஞ்ஞானிகள் மற்றும் கணிதவியலாளர்கள்
19.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு வகைப்பாட்டில் இல்லாதது எது? —
கற்பனை நுண்ணறிவு
20.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு வகைப்பாட்டில், மனிதர்கள் மற்றவர்களுடன் இணக்கமாகப் பழகும் நுண்ணறிவு எது? —
சமூக நுண்ணறிவு
21.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு வகைப்பாட்டில் எவை முக்கியமானவை? —
சுருக்கம், இயந்திரம் மற்றும் சமூக நுண்ணறிவு
22.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு என்பது ஒருவரின் எந்தத் திறனைப் பொறுத்தது? —
தூண்டல்களுக்கு ஏற்ப துலங்கும் திறன்
23.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டில், நுண்ணறிவு என்பது எதனால் ஆனது? —
பல காரணிகள்
24.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு கல்வியில் எதற்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது? —
தனிநபர் திறன்களை வளர்த்தல்
25.
தார்ண்டைக்கின் வகைப்பாட்டில் 'சமூக நுண்ணறிவு' (Social Intelligence) என்பது எதைக் குறிக்கிறது? —
மக்களுடனான உறவு மற்றும் சமூகத் தொடர்பு
26.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு என்பது எவற்றின் கூட்டு? —
மேற்கூறிய அனைத்தும்
27.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு எதனை வலியுறுத்துகிறது? —
திறன் பயிற்சி
28.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு எதனை நிராகரிக்கிறது? —
பொதுக் காரணி (G-factor) இருப்பதை
29.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு வகைப்பாட்டில் 'இயந்திர நுண்ணறிவு' எதனுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது? —
தொழில்நுட்ப மற்றும் பொறியியல் திறன்
30.
தார்ண்டைக்கின் நுண்ணறிவு கோட்பாட்டின்படி, ஒருவரின் நுண்ணறிவை உயர்த்துவது எப்படி? —
நரம்பு இணைப்புகளை வலுப்படுத்துதல்
31.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது? —
நரம்பு மண்டலம்
32.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டைப் பற்றிப் படிப்பதன் நோக்கம் என்ன? —
நுண்ணறிவின் தன்மையைப் புரிந்துகொள்ள
33.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு (Multi-factor Theory) எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது? —
நுண்ணறிவு என்பது பல சுயாதீனமான காரணிகளின் தொகுப்பு
34.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு எதனை வலியுறுத்துகிறது? —
நுண்ணறிவு என்பது தனித்தனியான திறன்களின் தொகுப்பு
35.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டில் 'அணுவாதம்' (Atomism) என்ற சொல் எதைக் குறிக்கிறது? —
நுண்ணறிவு பல சிறிய அலகுகளால் ஆனது
36.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின் சிறப்பம்சம் என்ன? —
நுண்ணறிவு என்பது ஒன்றுக்கு மேற்பட்ட காரணிகளின் தொகுப்பு
37.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு எதனை மையமாகக் கொண்டது? —
மேற்கூறிய அனைத்தும்
38.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு என்பது எதனை உள்ளடக்கியது? —
பல சுயாதீன காரணிகள்
39.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு எதனைப் பரிந்துரைக்கிறது? —
பல்வகை கற்றல் வாய்ப்புகள்
40.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, ஒருவரின் நுண்ணறிவை எவ்வாறு அளவிடலாம்? —
பல்வேறு சோதனைகளின் மூலம்
41.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டின் முக்கிய அம்சம் எது? —
தனிப்பட்ட நரம்பு இணைப்புகளுக்கு முக்கியத்துவம் அளித்தல்
42.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு சோதனைகள் எப்படி இருக்க வேண்டும்? —
பன்முகத்தன்மை கொண்டதாக
43.
தார்ண்டைக்கின் கொள்கையின்படி, நுண்ணறிவு என்பது எவற்றின் கூட்டுத்தொகை? —
நரம்பு மண்டல இணைப்புகள்
44.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டில் 'நுண்ணறிவு என்பது நரம்பு மண்டல இணைப்புகளின் எண்ணிக்கை' என்று குறிப்பிடுவது எது? —
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாடு
45.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு தனிநபர் வேறுபாடுகளை எவ்வாறு விளக்குகிறது? —
நரம்பு இணைப்புகளின் எண்ணிக்கையில் உள்ள வேறுபாடு
46.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாடு நுண்ணறிவை எத்தகையது எனக் கூறுகிறது? —
மாறக்கூடியது
47.
தார்ண்டைக்கின் கோட்பாட்டின்படி, கற்றல் என்பது எதனை அடிப்படையாகக் கொண்டது? —
தூண்டல்-துலங்கல் பிணைப்புகள்
48.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டின்படி, நுண்ணறிவு என்பது எதன் செயல்பாடு? —
தனித்தனி நரம்பு இழைகளின் செயல்பாடு
49.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டிற்கு எதிரான கோட்பாடு எது? —
ஸ்பியர்மேனின் இரு காரணி கோட்பாடு
50.
தார்ண்டைக்கின் பல காரணி கோட்பாட்டை ஆதரிக்கும் உளவியலாளர் யார்? —
தார்ஸ்டன்