மீப்பெரு பொதுக் காரணி மற்றும் மீச்சிறு பொது மடங்கு - One Line Questions
1.
இரண்டு பகா எண்களின் மீ.பொ.கா எப்போதும் என்னவாக இருக்கும்? —
1
2.
0.6, 9.6 மற்றும் 0.12 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.கா என்ன? —
0.06
3.
இரு எண்களின் கூடுதல் 216 மற்றும் அவற்றின் மீ.பொ.கா 27 எனில், அத்தகைய ஜோடிகளின் எண்ணிக்கை எத்தனை? —
2
4.
இரு எண்களின் கூடுதல் 36 மற்றும் அவற்றின் மீ.பொ.கா 4 எனில், அத்தகைய ஜோடிகளின் எண்ணிக்கை எத்தனை? —
2
5.
2, 4, 6, 8, 10 ஆகிய எண்களின் மீ.பொ.கா என்ன? —
2
6.
மூன்று வெவ்வேறு ஒலிகள் முறையே 10, 15, 20 வினாடிகளுக்கு ஒருமுறை ஒலிக்கின்றன. அவை மீண்டும் எப்போது ஒன்றாக ஒலிக்கும்? —
1 நிமிடம்
7.
30, 60 மற்றும் 90-ன் மீ.பொ.கா மற்றும் மீ.பொ.ம ஆகியவற்றின் விகிதம் என்ன? —
1:6
8.
1.08, 0.36 மற்றும் 0.9 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.ம என்ன? —
5.4
9.
மூன்று எண்கள் 1:2:3 என்ற விகிதத்தில் உள்ளன, அவற்றின் மீ.பொ.கா 12 எனில் அந்த எண்கள் எவை? —
12, 24, 36
10.
14, 21, 35 மற்றும் 42 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.ம என்ன? —
210
11.
இரு எண்களின் பெருக்குத்தொகை 4107 மற்றும் அவற்றின் மீ.பொ.கா 37 எனில், பெரிய எண் எது? —
111
12.
எந்த மிகப்பெரிய எண் 55, 127 மற்றும் 175-ஐ வகுக்கும்போது சமமான மீதியைத் தருகிறது? —
24
13.
எந்த மிகப்பெரிய எண்ணால் 1657 மற்றும் 2037-ஐ வகுக்கும்போது முறையே 6 மற்றும் 5 மீதியாகக் கிடைக்குமோ, அந்த எண் எது? —
127
14.
பின்வருவனவற்றில் எது 7-ன் மடங்கல்ல? —
30
15.
இரு எண்களின் விகிதம் 3:4 மற்றும் அவற்றின் மீ.பொ.கா 5 எனில், அந்த எண்களின் மீ.பொ.ம என்ன? —
60
16.
1/2, 3/4, 5/6 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.ம என்ன? —
15/2
17.
12, 15, 18, 27 ஆகிய எண்களால் வகுபடும் மிகச்சிறிய முழு வர்க்க எண் எது? —
8100
18.
பின்வருவனவற்றில் எது 16 மற்றும் 24-ன் பொதுவான காரணி அல்ல? —
12
19.
24, 36, 40 ஆகிய எண்களின் மீ.பொ.கா என்ன? —
4
20.
12, 16 மற்றும் 24 ஆகிய எண்களின் மீ.பொ.கா என்ன? —
4
21.
2/3, 4/5, 6/7 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.கா என்ன? —
2/105
22.
இரு எண்களின் மீ.பொ.ம 120 மற்றும் மீ.பொ.கா 5. ஒரு எண் 15 எனில் மற்றொரு எண் என்ன? —
40
23.
இரு எண்கள் 5:6 என்ற விகிதத்தில் உள்ளன. அவற்றின் மீ.பொ.ம 150 எனில், அந்த எண்கள் எவை? —
25, 30
24.
இரு எண்களின் மீ.பொ.ம 48. அந்த எண்கள் 2:3 என்ற விகிதத்தில் இருந்தால், எண்களின் கூடுதல் என்ன? —
40
25.
12 மற்றும் 18 ஆகிய எண்களின் மீப்பெரு பொதுக் காரணி (மீ.பொ.கா) என்ன? —
6
26.
3^2 * 5^3 மற்றும் 3^4 * 5^2 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.கா என்ன? —
3^2 * 5^2
27.
பின்வருவனவற்றில் எது 2, 3, 4, 5 மற்றும் 6 ஆகியவற்றால் வகுபடும் மிகச்சிறிய எண்? —
60
28.
இரு எண்களின் பெருக்கற்பலன் 1600 மற்றும் அவற்றின் மீ.பொ.கா 5 எனில், அவற்றின் மீ.பொ.ம என்ன? —
320
29.
எந்த மிகப்பெரிய எண்ணால் 38, 45 மற்றும் 52-ஐ வகுக்கும்போது முறையே 2, 3 மற்றும் 4 மீதியாகக் கிடைக்குமோ, அந்த எண் எது? —
6
30.
4^3, 4^5, 4^7 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.கா என்ன? —
4^3
31.
இரு எண்களின் மீ.பொ.ம 120 மற்றும் மீ.பொ.கா 10. ஒரு எண் 30 எனில், மற்றொரு எண் என்ன? —
40
32.
மூன்று வெவ்வேறு மணிகள் முறையே 15, 20 மற்றும் 30 நிமிடங்களுக்கு ஒருமுறை ஒலிக்கின்றன. அவை எத்தனை நிமிடங்களுக்கு ஒருமுறை ஒன்றாக ஒலிக்கும்? —
60
33.
15, 20, 24, 32 ஆகியவற்றின் மீ.பொ.ம என்ன? —
480
34.
45, 75 மற்றும் 165-ன் மீ.பொ.கா என்ன? —
15
35.
எந்த மிகச்சிறிய எண்ணை 6, 7, 8, 9 மற்றும் 12 ஆல் வகுக்கும்போது ஒவ்வொரு முறையும் 1 மீதியாகக் கிடைக்குமோ, அந்த எண் எது? —
505
36.
100-க்கும் குறைவான 12 மற்றும் 15-ன் பொது மடங்கு எத்தனை? —
60
37.
15, 25 மற்றும் 30 ஆகிய எண்களின் மீச்சிறு பொது மடங்கு (மீ.பொ.ம) என்ன? —
150
38.
8, 12, 20 ஆகிய எண்களால் மீதியின்றி வகுபடும் மிகச்சிறிய எண் எது? —
120
39.
எந்த எண்ணை 5, 6, 7 மற்றும் 8 ஆல் வகுக்கும்போது மீதி 3 கிடைக்குமோ, அந்த எண் எது? —
843
40.
இரு எண்களின் மீ.பொ.கா 11 மற்றும் மீ.பொ.ம 693. ஒரு எண் 77 எனில் மற்றொரு எண் என்ன? —
99
41.
மீ.பொ.ம மற்றும் மீ.பொ.கா-வின் பெருக்கற்பலன் எதற்குச் சமம்? —
அந்த இரு எண்களின் பெருக்கற்பலன்
42.
பகா எண்களின் மீ.பொ.ம-வை எவ்வாறு கணக்கிடலாம்? —
எண்களைப் பெருக்கி
43.
மீ.பொ.ம என்பது எப்போது அந்த எண்களின் பெருக்கற்பலனுக்குச் சமமாக இருக்கும்? —
எண்கள் சார்பு பகா எண்களாக இருக்கும்போது
44.
பின்னங்களின் மீ.பொ.கா காணும் சூத்திரம் என்ன? —
தொகுதிகளின் மீ.பொ.கா / பகுதியின் மீ.பொ.ம
45.
பின்னங்களின் மீ.பொ.ம காணும் சூத்திரம் என்ன? —
தொகுதிகளின் மீ.பொ.ம / பகுதியின் மீ.பொ.கா
46.
மீ.பொ.கா காணும் 'வகுத்தல் முறை' எதற்குப் பயன்படுகிறது? —
பெரிய எண்களுக்கு
47.
சார்பு பகா எண்கள் (Co-prime numbers) என்றால் என்ன? —
மீ.பொ.கா 1 ஆக இருப்பது
48.
மீ.பொ.கா-வின் விரிவாக்கம் என்ன? —
மீப்பெரு பொதுக் காரணி
49.
மீ.பொ.ம-வின் விரிவாக்கம் என்ன? —
மீச்சிறு பொது மடங்கு
50.
மீ.பொ.கா காணும் முறையில், மீதமுள்ள பூஜ்ஜியமாக வரும் வரை வகுத்தல் முறையை உருவாக்கியவர் யார்? —
யூக்ளிட்