TNTET Paper 1 - கற்றல் பழக்கங்களைப் பெறுதல் Online Test (MCQ Quiz)

1. கற்றல் பழக்கங்களை உருவாக்குவதில் மிக முக்கியமான காரணி எது?

A) தொடர்ச்சியான பயிற்சி B) புதிய பாடப்புத்தகங்கள் C) குறைந்த நேர படிப்பு D) அதிக விடுமுறை

2. ஒரு மாணவர் சிறந்த கற்றல் பழக்கத்தைப் பெற எதனை முதலில் செய்ய வேண்டும்?

A) நேர மேலாண்மை அட்டவணையை உருவாக்குதல் B) அனைத்து பாடங்களையும் ஒரே நாளில் படித்தல் C) மற்றவர்களின் குறிப்புகளைப் பயன்படுத்துதல் D) தேர்வு நேரத்தில மட்டும் படித்தல்

3. கற்றலில் 'தாமதப்படுத்துதல்' (Procrastination) எதனைப் பாதிக்கிறது?

A) நேர நிர்வாகத்தை B) உடல் ஆரோக்கியத்தை C) சமூக உறவுகளை D) பள்ளியின் கட்டமைப்பை

4. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த உதவும் 'போமோடோரோ' (Pomodoro) நுட்பம் எதனுடன் தொடர்புடையது?

A) நேர இடைவெளி விட்டுப் படித்தல் B) எழுதிப் பார்த்தல் C) குழுவாகப் படித்தல் D) மனப்பாடம் செய்தல்

5. கற்றல் சூழல் எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?

A) அமைதியான மற்றும் காற்றோட்டமான சூழல் B) ஒலி மிகுந்த சூழல் C) இருண்ட அறை D) குறுக்கீடுகள் நிறைந்த இடம்

6. புதிய விஷயங்களைக் கற்கும் போது 'மீள் ஆய்வு' (Revision) ஏன் முக்கியமானது?

A) தகவல்கள் நீண்ட காலம் நினைவில் இருக்க B) புத்தகத்தை முடிக்க C) தேர்வில் அதிக மதிப்பெண் பெற மட்டும் D) ஆசிரியருக்குக் காட்ட

7. கற்றல் பழக்கங்களை வளர்ப்பதில் 'சுய-ஒழுக்கம்' (Self-discipline) எத்தகைய பங்கினை வகிக்கிறது?

A) முக்கியமான அடிப்படை காரணி B) தேவையற்ற காரணி C) ஆசிரியரைச் சார்ந்த காரணி D) பயத்தை ஏற்படுத்தும் காரணி

8. தகவல்களை நீண்ட கால நினைவாற்றலுக்கு மாற்ற உதவும் முறை எது?

A) இடைவெளி விட்டு கற்றல் (Spaced Repetition) B) ஒரே நாளில் அனைத்தையும் படித்தல் C) மனப்பாடம் செய்தல் D) படிக்காமல் தவிர்த்தல்

9. கற்றல் பழக்கங்களை உருவாக்கும் போது 'குறிக்கோள் நிர்ணயம்' (Goal setting) எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?

A) தெளிவான மற்றும் அடையக்கூடிய இலக்கு B) மிகக் கடினமான இலக்கு C) அடைய முடியாத இலக்கு D) எழுத்துப்பூர்வமற்ற இலக்கு

10. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த உதவும் 'SQ3R' முறையில் 'R' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?

A) வாசித்தல் மற்றும் மீள் ஆய்வு (Read, Recite, Review) B) ஓடுதல் C) எழுதுதல் D) தூங்குதல்

11. கற்றலில் 'செயல்பாட்டு கற்றல்' (Active Learning) என்பது எது?

A) கேள்விகள் கேட்டுப் புரிந்து கற்றல் B) புத்தகத்தை அப்படியே வாசித்தல் C) ஆசிரியர் பேசுவதை மட்டும் கேட்டல் D) எதுவும் செய்யாமல் இருத்தல்

12. மாணவர்கள் தங்கள் கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த எதை தவிர்க்க வேண்டும்?

A) பல்வேறு வேலைகளை ஒரே நேரத்தில் செய்தல் (Multitasking) B) குறிப்பு எடுத்தல் C) முன்னேற்றத்தைப் பதிவு செய்தல் D) போதுமான உறக்கம்

13. கற்றல் பழக்கத்தில் 'ஊக்கம்' (Motivation) எத்தகைய மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது?

A) தொடர்ச்சியாக கற்க உதவுகிறது B) கற்றலை கடினமாக்குகிறது C) நேரத்தை வீணாக்குகிறது D) எந்த மாற்றத்தையும் ஏற்படுத்தாது

14. ஒரு மாணவர் கற்றல் பழக்கத்தை ஏற்படுத்திக்கொள்ள சிறந்த நேரம் எது?

A) மனம் புத்துணர்ச்சியுடன் இருக்கும் நேரம் B) மிகவும் களைப்பாக இருக்கும் நேரம் C) தூக்க கலக்கத்தில் இருக்கும் நேரம் D) தொலைக்காட்சி பார்க்கும் நேரம்

15. கற்றல் பழக்கத்தில் 'குறிப்பு எடுத்தல்' (Note-taking) எதற்குக் உதவுகிறது?

A) தகவல்களைத் தொகுக்கவும் மீள் ஆய்வு செய்யவும் B) புத்தகத்தை அழகுபடுத்த C) எழுதும் வேகத்தை அதிகரிக்க மட்டும் D) ஆசிரியரை ஈர்க்க

16. கற்றலில் 'வழக்கமான பயிற்சி' (Routine) எதனை உருவாக்குகிறது?

A) கற்றலை எளிதாக்கும் பழக்கம் B) சலிப்பு C) மன அழுத்தம் D) குழப்பம்

17. கற்றல் பழக்கத்தில் 'உடல் ஆரோக்கியத்தின்' பங்கு என்ன?

A) மூளையின் செயல்பாட்டை அதிகரிக்கிறது B) கற்றலைத் தடுக்கிறது C) பயிற்சியைக் குறைக்கிறது D) எந்தத் தொடர்பும் இல்லை

18. கற்றல் குறைபாடுகளைத் தவிர்க்க சிறந்த வழி எது?

A) முறையான திட்டமிடல் மற்றும் பயிற்சி B) தேர்வு நேரத்தை மட்டும் பயன்படுத்துதல் C) மற்றவர்கள் மீது குறை கூறுதல் D) கற்றலை நிறுத்துதல்

19. கற்றல் பழக்கத்தை வளர்ப்பதில் 'ஆசிரியரின் பங்கு' என்ன?

A) வழிகாட்டுதல் மற்றும் ஊக்கப்படுத்துதல் B) கட்டாயப்படுத்துதல் C) அதிக வீட்டுப்பாடம் கொடுத்தல் D) படிக்க வேண்டாம் என்று கூறுதல்

20. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'இணையதளப் பயன்பாடு' எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?

A) தேவைக்கு ஏற்ப மற்றும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட பயன்பாடு B) அதிக நேரம் பயன்படுத்துதல் C) தவிர்க்கவே கூடாது D) எந்தக் கட்டுப்பாடும் இன்றி பயன்படுத்துதல்

21. கற்றல் பழக்கத்தில் 'பகுப்பாய்வு செய்தல்' (Analysis) எப்போது முக்கியமாகிறது?

A) சிக்கலான கருத்துகளைப் புரிந்து கொள்ளும்போது B) புத்தகத்தை மூடி வைக்கும்போது C) விளையாடும்போது D) தூங்கும்போது

22. கற்றல் பழக்கத்தை மாற்றியமைக்க எவ்வளவு காலம் தேவைப்படலாம்?

A) தொடர்ச்சியான முயற்சி மற்றும் குறிப்பிட்ட கால அளவு B) ஒரே நாளில் C) தேர்வு முடியும் வரை D) ஆண்டு முழுவதும்

23. கற்றலில் 'தன்னம்பிக்கை' (Self-confidence) ஏன் அவசியம்?

A) புதிய சவால்களை எதிர்கொள்ள B) மற்றவர்களைத் தாழ்வாகக் கருத C) தேர்வில் மட்டும் வெற்றி பெற D) ஆசிரியரை எதிர்க்க

24. கற்றல் பழக்கத்தில் 'குழு கற்றல்' (Group Study) எப்போது பயனுள்ளதாக இருக்கும்?

A) கருத்துகளைப் பரிமாறிக்கொள்ளும் போது B) சத்தமாகப் பேசும்போது C) நேரத்தை வீணடிக்கும் போது D) மற்றவர்களின் பணியை நகல் எடுக்கும் போது

25. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'தினசரி நாட்குறிப்பு' (Daily log) பராமரிப்பதன் நோக்கம் என்ன?

A) முன்னேற்றத்தை அளவிட B) நேரத்தை வீணாக்க C) ஆசிரியருக்குக் காட்ட D) கதைகள் எழுத

26. கற்றல் பழக்கத்தை வளர்க்க உதவும் 'சிறிய இலக்குகள்' (Small steps) எதற்கு உதவுகிறது?

A) பெரிய இலக்குகளை எளிதாக அடைய B) படிப்பதை நிறுத்த C) சலிப்பை ஏற்படுத்த D) கடினமான பாடங்களை தவிர்க்க

27. கற்றல் பழக்கத்தில் 'சுய மதிப்பீடு' (Self-assessment) எதைக் குறிக்கிறது?

A) தனது கற்றல் திறனைத் தானே ஆராய்தல் B) ஆசிரியர் மதிப்பெண் வழங்குதல் C) மற்றவர் தரும் விமர்சனம் D) தேர்வு முடிவுகளைப் பார்த்தல்

28. கற்றல் பழக்கத்தில் 'கவனம் சிதறல்' (Distraction) எதனால் ஏற்படுகிறது?

A) தேவையற்ற தொழில்நுட்பப் பயன்பாடு மற்றும் சூழல் B) அதிக ஆர்வம் C) முறையான திட்டமிடல் D) சிறந்த உடல்நலம்

29. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'தூக்கம்' எத்தகைய பங்கினை வகிக்கிறது?

A) மூளையின் நினைவாற்றலைச் சீரமைக்க உதவுகிறது B) கற்றலைத் தடுக்கிறது C) நேரத்தை வீணாக்குகிறது D) உடலைத் தளர்வாக்குகிறது

30. கற்றல் பழக்கத்தில் 'கேள்வி கேட்டல்' (Questioning) எதைக் குறிக்கிறது?

A) ஆழ்ந்த புரிதலை உருவாக்குதல் B) ஆசிரியரைச் சோதித்தல் C) வகுப்பில் சத்தமிடுதல் D) பாடத்தை மாற்ற முயற்சித்தல்

31. சிறந்த கற்றல் பழக்கம் கொண்ட மாணவர் எவ்வாறு செயல்படுவார்?

A) முறையாகத் திட்டமிட்டுப் படிப்பார் B) தேர்வு அன்று மட்டும் படிப்பார் C) பாடங்களைப் படிப்பதைத் தவிர்ப்பார் D) மற்றவர்கள் சொல்வதைச் செய்வார்

32. கற்றல் பழக்கத்தில் 'பின்னூட்டம்' (Feedback) பெறுவதன் முக்கியத்துவம் என்ன?

A) தவறுகளைத் திருத்திக்கொள்ள B) மற்றவர்களைப் பழிவாங்க C) மதிப்பெண்ணை மறைக்க D) கற்றலை நிறுத்த

33. கற்றல் பழக்கத்தில் 'திறந்த மனநிலை' (Open-mindedness) ஏன் அவசியம்?

A) புதிய கருத்துகளை ஏற்க B) பழைய கருத்துகளைப் பிடித்துக்கொள்ள C) விவாதிக்காமல் இருக்க D) ஆசிரியர் சொல்வதை மட்டும் கேட்க

34. கற்றல் பழக்கத்தை வளர்ப்பதில் 'தன்னார்வம்' (Self-interest) எத்தகையது?

A) மிகவும் அவசியமான உள்நோக்க ஊக்கம் B) தேவையற்றது C) பயத்தை உருவாக்கும் D) ஆசிரியரைச் சார்ந்தது

35. கற்றல் பழக்கத்தில் 'சுற்றுச்சூழல் மாற்றம்' (Environment change) எப்போது தேவைப்படுகிறது?

A) கற்றலில் ஆர்வம் குறையும் போது B) புதிய புத்தகம் வாங்கும்போது C) தேர்வு முடிந்துவிட்டால் D) ஆசிரியர் மாறினால்

36. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'தன்னைப் பாராட்டுதல்' (Self-reward) ஏன் செய்ய வேண்டும்?

A) தொடர்ந்து கற்க உற்சாகம் பெற B) நேரத்தை வீணாக்க C) மற்றவர்களிடம் பெருமை பேச D) படிப்பதை நிறுத்த

37. கற்றல் பழக்கத்தில் 'தகவல் சேகரிப்பு' (Information gathering) எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?

A) நம்பகமான ஆதாரங்களில் இருந்து B) சமூக வலைதளங்களில் இருந்து மட்டும் C) தெரியாத நபர்களிடம் இருந்து D) எந்தக் கட்டுப்பாடும் இன்றி

38. கற்றல் பழக்கத்தில் 'உடல் மொழி' (Body language) எதைக் குறிக்கிறது?

A) கற்றலில் ஆர்வத்தை வெளிப்படுத்துதல் B) தூங்குவதைக் குறித்தல் C) ஆசிரியரை மதிக்காமை D) விளையாட்டைக் குறித்தல்

39. கற்றல் பழக்கத்தில் 'மன வரைபடம்' (Mind Mapping) எதற்குப் பயன்படுகிறது?

A) கருத்துகளைத் தொடர்புபடுத்திப் புரிந்துகொள்ள B) கதைகளை எழுத C) நேரத்தைக் கணக்கிட D) தூக்கத்தை வரவழைக்க

40. கற்றல் பழக்கத்தை வளர்க்க 'தோல்விகளை' எப்படி அணுக வேண்டும்?

A) கற்றலுக்கான பாடமாகப் பார்க்க வேண்டும் B) மனமுடைந்து விட வேண்டும் C) பிறரைக் குறை கூற வேண்டும் D) கற்றலை நிறுத்திவிட வேண்டும்

41. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'வேகமாக வாசித்தல்' (Speed reading) எப்போது பயன் தரும்?

A) முக்கியமான கருத்துகளைத் தேடும்போது B) பாடம் முழுவதையும் மனப்பாடம் செய்ய C) கடினமான கணக்குகளைச் செய்ய D) எழுத்து வேலை செய்ய

42. கற்றல் பழக்கத்தில் 'தொடர்ச்சி' (Consistency) ஏன் முக்கியம்?

A) பழக்கம் நிலைபெற B) சலிப்பைத் தவிர்க்க C) நேரத்தை அதிகரிக்க D) மதிப்பெண் பெற மட்டும்

43. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'சரியான உணவுப் பழக்கம்' எவ்வாறு உதவுகிறது?

A) மூளையின் சுறுசுறுப்பிற்கு B) உடல் எடையைக் குறைக்க C) தூக்கத்தை அதிகரிக்க D) படிப்பதை நிறுத்த

44. கற்றல் பழக்கத்தில் 'ஒப்பீடு' (Comparison) எதனுடன் செய்ய வேண்டும்?

A) தன்னுடைய முந்தைய முன்னேற்றத்துடன் B) மற்ற மாணவர்களுடன் C) ஆசிரியருடன் D) புத்தகத்தின் விலையுடன்

45. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'திட்டமிடல்' எப்போது செய்ய வேண்டும்?

A) முன்கூட்டியே B) தேர்வு நேரத்தில் C) முடிவுகள் வந்த பிறகு D) எப்போது வேண்டுமானாலும்

46. கற்றல் பழக்கத்தில் 'மன அழுத்தம்' (Stress) எதனை உருவாக்குகிறது?

A) கற்றல் திறனைப் பாதிக்கிறது B) கற்றலை வேகப்படுத்துகிறது C) நினைவாற்றலை அதிகரிக்கிறது D) எந்த மாற்றமும் இல்லை

47. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'துணைப் பொருட்கள்' (Supplementary materials) எவை?

A) கூடுதல் குறிப்புகள் மற்றும் வீடியோக்கள் B) திரைப்படங்கள் C) விளையாட்டுப் பொருட்கள் D) தேவையற்ற விளம்பரங்கள்

48. கற்றல் பழக்கத்தில் 'தன்னம்பிக்கை' வளர எது அவசியம்?

A) சிறிய வெற்றிகளை அங்கீகரித்தல் B) அதிக நேரம் படித்தல் C) ஆசிரியரிடம் பயப்படுதல் D) துணையின்றி படித்தல்

49. கற்றல் பழக்கத்தை மேம்படுத்த 'குறுக்கீடுகளை நீக்குதல்' (Remove distractions) எதில் அடங்கும்?

A) கற்றல் மேலாண்மை B) விளையாட்டு C) உறக்கம் D) உணவு

50. கற்றல் பழக்கத்தை வளர்த்துக் கொள்வதன் இறுதி நோக்கம் என்ன?

A) வாழ்நாள் முழுவதும் கற்கும் திறனைப் பெறுதல் B) தேர்வில் தேர்ச்சி பெறுதல் மட்டும் C) வேலை கிடைத்தல் மட்டும் D) பட்டம் பெறுதல் மட்டும்

கற்றல் பழக்கங்களைப் பெறுதல் - Online Test

Test Results