கற்றலில் பங்களிக்கும் உளவியல் காரணிகள் - Question Bank
1. கற்றலை மேம்படுத்த 'ஆசிரியர்-மாணவர் உறவு' எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?
2. கற்றலில் 'பயன் தரும் காரணி' எது?
3. கற்றலில் 'உணர்ச்சிகளின் கட்டுப்பாடு' எதற்கு உதவுகிறது?
4. கற்றலில் 'பயிற்சியின் இடைவெளி' எவ்வாறு இருக்க வேண்டும்?
5. கற்றலில் 'சுய ஒழுக்கம்' (Self-discipline) ஏன் தேவை?
6. கற்றல் என்பது எப்போது முழுமையடைகிறது?
7. கற்றலில் 'நேர்மறை அணுகுமுறை' என்ன விளைவைத் தரும்?
8. கற்றலில் 'தர்க்க ரீதியான சிந்தனை' எதைக் குறிக்கிறது?
9. கற்றலில் 'மொழித் திறன்' எதை பாதிக்கிறது?
10. கற்றல் செயல்பாட்டில் 'தனிமனித வேறுபாடுகளை' ஆசிரியர்கள் எவ்வாறு கையாள வேண்டும்?
11. கற்றலில் 'தன்னார்வம்' (Self-interest) எத்தகைய விளைவைத் தருகிறது?
12. கற்றலில் 'ஆர்வமின்மை' ஏற்படுவதற்கான உளவியல் காரணம் என்ன?
13. கற்றலில் 'புலன் உறுப்புகளின்' பங்கு என்ன?
14. கற்றலில் 'வயது' ஒரு காரணியாக இருப்பது எதனால்?
15. கற்றலில் 'சரியான தூக்கம்' ஏன் முக்கியம்?
16. கற்றலில் 'வலுவூட்டல்' (Reinforcement) என்பது என்ன?
17. கற்றலில் 'படைப்பாற்றல்' (Creativity) எதனுடன் நெருங்கிய தொடர்புடையது?
18. கற்றலில் 'மறதி' எதனால் ஏற்படுகிறது?
19. ஒரு மாணவனின் 'கவனச் சிதறலுக்கு' முக்கிய உளவியல் காரணம் என்ன?
20. கற்றலில் 'உணர்ச்சி முதிர்ச்சி' ஏன் அவசியம்?
21. கற்றலில் 'முன்னேற்றத்தை அறிதல்' எதற்குக் காரணமாகிறது?
22. கற்றலில் 'குழுப்பணி' எத்தகைய திறனை வளர்க்கிறது?
23. கற்றலில் 'நெகிழ்வுத்தன்மை' (Flexibility) என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
24. ஒரு மாணவன் பாடத்தில் ஆர்வம் காட்டவில்லை எனில், ஆசிரியர் செய்ய வேண்டியது என்ன?
25. கற்றலில் 'சூழல்' காரணி எதை உள்ளடக்கியது?
26. கற்றலில் 'பார்வை மற்றும் கேட்டல்' போன்ற புலன் உணர்வுகள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன?
27. கற்றல் என்பது ஒரு...
28. கற்றலில் 'தொடர்புபடுத்தி கற்றல்' (Association) எதனால் எளிதாகிறது?
29. கற்றலை தீர்மானிக்கும் 'சமூக-பண்பாட்டு' காரணி எது?
30. கற்றலில் 'பயிற்சி' எதை மேம்படுத்துகிறது?
31. கற்றலில் 'பின்னூட்டம்' (Feedback) ஏன் முக்கியம்?
32. ஒரு மாணவனின் 'சுய நம்பிக்கை' கற்றலில் எவ்வாறு உதவுகிறது?
33. கற்றலில் 'மன அழுத்தத்தின்' விளைவு என்ன?
34. கற்றலில் 'உள்நோக்க உந்துதல்' (Intrinsic Motivation) எவ்வாறு விளைவைத் தருகிறது?
35. கற்றலில் 'முயற்சி மற்றும் தவறு' கொள்கையை அறிமுகப்படுத்தியவர் யார்?
36. கற்றலில் 'தனிநபர் வேறுபாடுகள்' எதனால் ஏற்படுகின்றன?
37. ஆக்கப்பூர்வமான கற்றலுக்குத் தேவையான உளவியல் காரணி எது?
38. கற்றல் அடைவுத்திறனை பாதிக்கும் 'நினைவாற்றல்' எதனுடன் தொடர்புடையது?
39. கற்றலில் 'மனப்பாங்கு' (Attitude) என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
40. கற்றலில் 'பாராட்டு' மற்றும் 'வெற்றி' எத்தகைய உந்துதலைத் தருகிறது?
41. கற்றலில் 'உடல் சோர்வு' எவ்வாறு செயல்படுகிறது?
42. ஒரு மாணவன் தான் கற்கும் பொருளைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் மிக முக்கியமான காரணி எது?
43. கற்றலில் 'கவனம்' செலுத்துவதற்குத் தேவையான உளவியல் காரணி எது?
44. ஒரு மாணவனின் கற்றல் வேகத்தை தீர்மானிக்கும் உள்ளார்ந்த காரணி எது?
45. கற்றலை பாதிக்கும் 'உணர்ச்சி' காரணிகளில் எதிர்மறையானது எது?
46. கற்றலில் 'முதிர்ச்சி' என்பது எதைக் குறிக்கிறது?
47. புதிய கற்றலுக்கு முந்தைய அனுபவங்கள் எவ்வாறு உதவுகின்றன?
48. கற்றலில் மிக முக்கியப் பங்கு வகிக்கும் 'ஆர்வம்' என்பது எதனுடன் தொடர்புடையது?
49. ஒரு மாணவர் ஒரு செயலைச் செய்யத் தூண்டும் உள்நோக்கம் எவ்வாறு அழைக்கப்படுகிறது?
50. கற்றலில் மாணவனின் கவனத்தை ஈர்க்கும் ஒரு முக்கியமான உளவியல் காரணி எது?